人教版八年级上册语文（2017部编）第一单元测试卷（附答案） -- 部编人教版八年级上册

人教版八年级上册语文（2017部编）第一单元测试卷（附答案）

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人教版八年级上册语文（2017部编版）第一单元测试卷（本试卷满分120分考试时间120分钟）一、语言积累和运用（24分）1.根据课文默写古诗文。(共10分)(1)晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）(2)相顾无相识，。（王绩《野望》）(3)，。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）(4)王维描绘奇特壮美的塞外风光的名

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人教版八年级上册语文（2017部编版）
第一单元测试卷
（本试卷满分120分考试时间120分钟）
一、语言积累和运用（24分）
1.根据课文默写古诗文。(共10分)
(1)晴川历历汉阳树，              。（崔颢《黄鹤楼》）
(2)相顾无相识，            。（王绩《野望》）
(3)             ，               。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
(4)王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“              ，              。”
(5)默写《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。                      ，                      。
                   ，                        。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kuì tuì(               )，毫无斗志。
(2)经济学家帕西，他建立了法国国际zhòngcái(                   )协会。
(3)这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，
bǐng xī liǎn shēng(                          )的一刹那。
(4)此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng (              )。
3.下列对病句的修改不正确的一项是(    )(3分)
A.我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。(在“执法装备的质量”前面加上“提高”)
B.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。(去掉“通过”或“使”)

C.据新华社最新报道，我国H7N9流感患者人数降低了0.12倍。(把0.12倍改为12%)
D.2015年诺贝尔医学奖颁发给了我国科学家屠呦呦，她的成就是先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，给予了很高的评价。(把“给予了很高的评价”改为“给予的评价很高” )
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )(3分)
A.她已经工作了近十年，在人才资源管理和市场营销方面是个富有经验的新秀。
B.在近期热播剧《人民的名义》前两集中，赵德汉竟然在自家别墅里私藏了2亿多的巨额赃款，真是“小官巨腐”的典型代表呀！
C.太平军以摧枯拉朽之势，迅速攻下临安、余杭等地。
D.中国女排在里约奥运会上，披荆斩棘、所向披靡，最终夺得了冠军。
5.阅读下面文字，补写一个与画线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；                             ，                  ；
                                 ，                。
二、文言文阅读（18分)
(一) 阅读下面文段，完成第6～8题（10分）
    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。   至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)或王命急宣________(2)良多趣味__________  (3)属引凄异                     
7、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
虽乘奔御风，不以疾也。
8.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是(    )(3分)
A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
B.第一段中作者运用正面描写与侧面描写相结合的手法突出山的高峻，第二段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C.“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙
D.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染了三峡秋天凄凉的环境特点。
（二）阅读《晏子仆御①》，回答9—11题。（8分）
晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥。其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念②深矣，常有以自下③者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
注释：①仆御：驾驶车马的人。②志念：志向和兴趣。③自下：自卑，自以为不足，与“自高”相对。
9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 (    )(3分)
A.夫问其故／故渔者歌曰              B.甚自得也／吾穿井得一人
C.然子之意／意将隧入以攻其后        D.妾以是求去也／去后乃至
10.请用三条“／”给文中画线的句子断句。(2分)
其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋。
11.阅读选文，说说晏子为什么推荐仆御做大夫。(3分)

三、现代文阅读（28分）
（一）阅读邓迎雷《谁爱着你的背影》文段，完成12～15题。(共16分)
这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。
　　我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
　　我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
　　近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
　　每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
　　那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
　　我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
　　那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
　　也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
　　去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
　　我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
　　很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
　　原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
　　病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自《特别关注》，有改动）
12、本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4分）
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②
③
13、请你结合全文，分析母亲的形象。（4分）
                                                                   。
14、请你按照要求进行品析。（4分）
(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？
                                                                。
(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
                                                                   。
15、文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分）
（二）阅读程刚的《温暖的火墙》，回答16-18题（12分）
①那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。其实，我并不想离开学校，但拮据的家庭让我必须早早地挣钱，分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。
②老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便感激地留在这里。说实在的，老板并不愿意留我这样刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂一个破旧的小仓库，几平米。第一个晚上，我几次冻醒，后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。
③我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。
④门口本来有一个小地炉，我真想给它生火，温暖一下房间，但老板来的时候很明确地说，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题得自己解决。可城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外检点干树枝什么的，可城里只能买劈柴，我同样舍不得钱，所以，房间只能这样冰冷着。其实，在厂子西北墙角就有煤和柴，只是给打更大爷的，并不是给我的。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。
⑤隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来。晚上，我下班的时候没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。不知不觉，我和大爷成了忘年朋友。腊月极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚巡视厂房的事全都接了过来……
⑥一天中午，大爷来厂里，和一个瓦匠模样的人开着一辆三轮车进厂，车上装着砖，我忙问大爷干什么，大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。下午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。⑦回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵。可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的。我立即跑向大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排烟道，刹那间我明白了一切，站在那里，泪水流了出来。
⑧大爷笑了笑，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说：“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我可以作主……知道我为什么这么做吗？”我摇头。“孩子，这都快三个月了，你的屋予也有炉子，可天这么冷，我墙角的柴和煤从来没少过……你是个好孩子，要坚持下去……”
⑨那一晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直辐射着温暖，那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心。
(选自《小小说月刊》2016年第5期)
16、根据文章内容梳理“我”到省城打工的经历以及“我”内心情感的变化，完成下表。(4分)

17、请从人物描写的角度，分析小说第④段画线句子的表达效果。(4分)
好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。

18、结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。(4分)

四、作文。（50分）
19、题目：          最为珍贵
要求：①把题目补充完整再作文；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现考生的真实姓名和班级名。
五、阅读下面的文章，回答1—3题。（10分）
这个造反者先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。接着他去了汕头，那里的红色工人已经占领了华南这个大海港，在周恩来领导下守了十日，抵御外国炮舰和地方军阀部队的进攻。
后来他又去了广州，组织著名的广州公社。广州公社失败后，周恩来只得转入地下活动——一直到一九三一年，他终于“闯破封锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。
    背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。
因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
1.本文选自《                              》，作者                  （2分）
2.第一次接触周恩来，斯诺对他有何印象？（3分）

3.斯诺对周恩来为他起草的旅程最初有何看法？后来如何？（5分）


【参考答案】
一、 1．芳草萋萋鹦鹉洲。
      长歌怀采薇。
月下飞天镜，云生结海楼。
大漠孤烟直，长河落日圆
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
2、溃退、仲裁、屏息敛声、锐不可当
3．D(“给予很高的评价”前缺少主语，成分残缺。)
4． A(“新秀”是指新近涌现的杰出人才，与前文不符。)
5、示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪情;读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
二、（一）
6. (共3 分，各1 分)① 有时② 很③ 连续
7 、 ( 2 分)即使乘着飞奔的马驾御着长风，也没有这么快。
8 . ( 3 分)B(第二段也有用侧面描写。)示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
（二）9、D (A.原因/所以；B.得意/得到；C.神情/企图；D.离开)
10、其夫为相御/ 拥大盖/ 策驷马/ 意气洋洋。
11、因为仆御认识到了借他人的威势来炫耀自己是不可取的，能虚心听取妻子的意见，并且知错就改，所以晏子推荐了他。
三、（一）
12、②去年秋天（1分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1分）
③这个周末（1分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1分）
13、概括人物形象的2分，具体分析内容得2分。
示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（2分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（2分）
示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（2分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光（2分）。
14、（1）讲明“才”的表达效果（1分），进行删与不删的比较（1分）
示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果（1分）
示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。
（2）理解句意1分，合理分析1分
示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已
示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。
示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。
15、能答出“我”对母亲的两种情感各1分，分别进行分析各1分
示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情（2分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。（2分）
（二）
16、1、感激  2、“我”住在冰冷的小仓库  3、“我”到大爷房间取暖   4、泪水流了出来
17、这是“我”的心理描写，表明“我”有自控能力，是一个诚实的人；同时也为后文写大爷“在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排烟道”埋下了伏笔。
18、“温暖”既指老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，又指老大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。
四、作文：略
五、
1、《红星照耀中国》  埃德加.斯诺
2、周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
3、最初觉得周恩来起草的旅程时间过长，心里对这旅程有所保留。后来斯诺花的时间比周恩来所建议的还长得多，而且最后他还舍不得离开，因为觉得看到的太少了。 (113.220.13.20)

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