湖南省长沙铁路第一中学2017-2018学年七年级上学期第一次阶段性考试语文试题


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湖南省长沙铁路第一中学2017-2018学年七年级上学期第一次阶段性考试语文试题(七年级上册 部编人教版)
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2017-2018年上学期初一语文第一次阶段性测试试卷(时间:110分钟满分:120分)一、基础知识运用(每小题2分,共12分)1、下列加点字的字音及字形全对的一项是()(2分)A.碣石 朗润(yùn) 着落(zhāo) 絮叨(xù)B.憔碎黄晕(yùn) 侍弄(shì) 酝酿(liàng)C.诀别 应和(hè) 澄清(chéng) 捶打(chuí)
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2017-2018年上学期初一语文第一次阶段性测试试卷
(时间: 110分钟   满分:120分  )
一 、基础知识运用(每小题2分,共12分)
1、下列加点字的字音及字形全对的一项是(    )(2分)
A.碣石    朗润(yùn) 着落(zhāo) 絮叨(xù)  
B.憔碎     黄晕(yùn)     侍弄(shì)     酝酿(liàng)
C. 诀别     应和(hè) 澄清(chéng)      捶打(chuí)  
D. 竦峙     贮蓄(chǔ)     粗犷(guǎng) 抖擞(shǒu)  
2、下列加点词语中运用不正确的一项(    )(2分)
A.长沙正在争创第五届“全国文明城市”,这件事情家喻户晓。
B.就要月考了,想到自己的知识掌握还不牢固,我晚上翻来覆去睡不着。
C.如果我们在事情上占了理,也不要咄咄逼人让人难堪。
D.我很荣幸莅临长铁一中参加校庆活动。
3、选出下列句子中没有语病的一项(    )(2分)
A.为了防止酒驾事件不再发生,长沙市交通管理部门加大了整治力度。
B.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
C.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。    
D.日前,学校开展的安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。
4、下面修辞手法不同于其他三句的一项是(    )(2分)
A野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星。
B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
D.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
 5.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )(2分)
在中国人眼里,人生有四件大事﹣﹣衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?_______ 。
___________,____________,______________,____________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则。
A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤
6.下列句子中,加点词语的使用正确的一句是:(        )
A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
B.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
C、有什么不懂的可以问我,我将不吝赐教。
D、听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定去寒舍坐坐。 
二、综合探究(共4分)
 7、阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。(4分)
弈秋,是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。
你的探究结果是:__________________________________________ _________________
_______________________________________________________________ ___________
三、综合运用。(共6分)
8、为了让传统节日与传统文化更广泛地走进学生的日常生活,班级想开展一次“传统节日与传统文化”的活动。
(1)请写出与下列节日有关的内容。如:故事、传统习俗、传说、诗句等。(至少写出两项内容)(3分)
  中秋节:____________________________________________________________________
(2)如果你是本次活动的策划人,你准备设计哪种活动项目?请仿照示例写出一项,并说明活动目的。
【示例】:项目:元宵灯谜大竞猜
 目的:增强对灯谜的了解,激发对传统文化的热爱之情。
仿写:   项目:________________________(1分)
         目的:______________________________________________________ (2分)

四、古诗文默写(8分)
9.古诗文默写填空(每空1分,共8分)
(1)树木丛生,          。          ,洪波涌起。日月之行,          ;星汉灿烂,           。
(2)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替规律,表现旧事物中蕴含着新事物的哲理句是____________________,______________ _______。
(3)         _______,小桥流水人家。
(4)《天净沙 秋思》的点睛之笔是:_________________。

五、古诗文阅读(8分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
10.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?(2分)渲染了怎样的气氛?(2分)

11.赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句,并写出你解读出了诗人哪些情感?(4分)

六、文言文阅读。(第一篇16分,第二篇10分,共26分)
(一)陈太丘与友期
 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
12、解释下列加点的字:(4分)
 (1).太丘舍去(          )          (2).去后乃至 (          )
  (3).下车引之(           )           (4 ).元方入门不顾(          )
13.下列各句中“之”字用法不同于其他三项的一项是(       )(2分)
 A.知之为知之,不知为不知         B.下车引之
C.择其善者而从之                 D.左将军王凝之妻也
14、把下列句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
                                                                   ____
 
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
                                                                       
15、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(4分)

                                                                    ___
_______________________________________________________________________
(二)  《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
16.解释下列词语。(3分)
(1)俄而:                (2) 拟:              (3) 欣然:                             
17.句子翻译(3分)
未若柳絮因风起
18.你认为“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”两个比喻句哪一个更好?为什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、现代文阅读 (16分)
阅读散文《最温暖的墙》,完成19-21题。(16分)
最温暖的墙
①我的朋友是一位中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。
②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油, 不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一千二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内客,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血,那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师 问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字!
⑦细看纸上,密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢.转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着 一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
19.文章讲述了一个温暖感人的故事,请用一句话将故事内容概括出来。(4分)
                                                                              
20.比喻修辞的使用,让文章的语言生动形象,有很强的感染力。试分析下面两个比喻句的表达作用。(8分)
(1)坐在前排细心的学生发现了老师手上的血,那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
                                                                               
                                                                               
(2)教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
                                                                                
                                                                               
21.第⑦段划线句说:“这是多么富有诗意的独特创意啊!”联系前后文思考,为什么说这独特的创意“富有诗意”?(4分)
                                                                               
                                                                                
八、作文(40分)
在成长的过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……
这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受感动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟,不少于500字。
提示:
1、交代清楚事情的几个要素,如时间、地点、人物等,写出事情的起因、经过、结果。
2、在结尾处表达一下你的感受,比如你受到了怎样的触动,它在你成长中留下了怎样的印迹等,起到点题的作用。
 

初一语文 第一次阶段性测试答案
1-6题:CDDACB
7、学习要专心致志,绝不 可三心二意,否则将一事无成,做其他事情也要专心,才能取得成绩。
8、(1)传说:嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义等;习俗:赏月、吃月饼等;
诗词:举杯邀明月,对饮成  三人;床前明月光,疑是地上霜;小时不识月,呼作白玉盘;露从今夜白,月是故乡明;海上生明月,天涯共此时;明月几时有,把酒问青天
(2)活动:中秋诗词朗诵会,增强对古诗词的了解,激发对传统文化的热爱之情。(格式对,内容符合即可)
9.默写:略
10.杨花、子规(2分);凄凉哀伤(2分)
11.我把对你的担忧之情都托付给明月,伴随着你一直到夜郎的西边。(1分)运用拟人修辞,把明月人格化了,明月成了诗人的一位朋友。(1分)表达了对朋友的思念、关心和同情。(2分)
12、(1)离开(2)才(3)拉(4)回头看
13、D
14(1)过了正午还没有到,就是 没有礼貌;对着别人的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。
(2)有人感到惭愧,下车拉元芳,元芳头也不回地走进了家门。
15、答失礼的,理由:有人已经知错,应该给他人一个改正的机会;待人要宽容。
答无礼的,理由:有人失信在先,而且对子骂父,对这种没礼貌、无信用的人,应当置之不理;且元芳当时只有七岁,这样做是他率真的体现。
16、(1)不久(2)相比(3)高兴的样子
17、不如比作柳絮随风飘起。
18、答“ 撒盐空中”的,要答出颜色是白的,形似;答“微弱柳絮因风起”的要答出神似、雪花的轻盈,动感。
19、学生为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送去关怀,让老师深受感动的事.
20. (1)此句把粉笔上的血迹比成梅花(1分),生动形象地写出了爱岗敬业(认真上课,默默奉献等等)的优秀品质(美好形象,感人形象)(2分),表达了对老师的赞美之情(1分)。
(2)此句把粉笔在黑板上发出的沙沙声比成秋天叶子凋落的声音(1分),形象衬托出了(从侧面写出了)教室的安静(2分),表现了孩子们被老师感动(认真听讲)的情景(1分)。
21、因为学 生是用一支母亲用来化妆的唇膏筒给粉笔作了外套,非常漂亮(2分);还因为这样的独特创意是对老师的一种无声关怀,在寒冬里为老师筑起一堵最温暖的墙,让老师特别感动(2分)。 (113.220.13.20)

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