| 语言的连贯 |
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（高三语文复习课专题简案） 【教学设想】 深入分析高考语文试卷中的语言连贯题，并引出规律，不仅能为学生做好此类题打开思路，而且对培养学生的逻辑思维能力、语文表述能力乃至写作能力，都有十分重要的意义。 【教学手段】运用投影仪 【教学时数】１课时 【教学过程】 1、解释什么是“语言的连贯”及高考中的测试情况。 语言的“连贯”，就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律。这一题型，每年都有三四分。我们今天将深入分析高考语文试卷中的语言连贯续题，并引出规律，这样，不仅能为我们做好此类题打开思路，而且对培养学生的逻辑思维能力，语文表述能力乃至写作能力，都是很有帮助的。 2、分析高考语文试卷中的语言连贯题，并指导学生引出规律。 ㈠课前发讲义，让学生先做几道连贯题。 讲义上的题目如下： ⑴阅读下面的文字，完成①②题。 被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，甲，及时反映各类旅客的不同意见，乙，开展多样化的服务活动。 ①甲处正确的选项是： A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 ②乙处最恰当的选项是： A.随后遵照这些意见 B.于是听取这些反映 C.接着考虑这些反映 D.然后根据这些意见 (90.全国) ⑵填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床下了出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久，最后才发现他， B.但后来还是让妈妈给找到了， C.使妈妈找了好久，终于把他找到， D.但妈妈毕竟发现了他。 (92.全国) ⑶填入下面句子中方框处的最恰当的文句是 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展 (91.全国) ⑷分别比较下列句子，上下文衔接好的一项是 ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔 并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝 塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ (95.全国) ⑸填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁。 B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。 C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。 D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。 ⑹填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诱， 。 A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 (98.全国) ⑺从以下四个选项中选取一项与上文衔接。 对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？ A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的； B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答； C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的； D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说：“不可以。” (87.全国) ⑻根据上文选出最恰当的一项 “ 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。” 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘灸成一道五彩的屏障； B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削； C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸； D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 ㈡学生总结归纳规律，老师及时板书 根据例⑴⑵⑸上下文的陈述对象要一致 根据例⑶⑹上下文的内容要符合逻辑顺序 根据例⑷上下文语言递接要顺畅 根据例⑺上下文表述的内容要照应 根据例⑻上下文的情境要一致 3、学生根据所归纳的规律，进一步练习反馈。 题目如附： 1、填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 ，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。 A 由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B 到南北朝时由于《牛郎织女》的发展 C 《牛郎织女》发展到南北朝时 D 《牛郎织女》由于到南北朝时的发展 2、填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是 7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂 。 A 碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。 B 不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。 C 不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。 3、阅读下面文字，选择最恰当的项。 顾客对某种产品的需求并不是确定的，甲，以免过多或过少地存货，即运用运筹学的知识，乙。 填到甲处最恰当的一句是 A 周期地盘货是存储管理者所必需的 B 周期地盘货成了存储管理者的工作 C 存储管理者要周期地盘货 D 存储管理者盘货要周期地进行是对的 填到乙处最恰当的一句是 A 存货数量达到某个目标下最优 B 在某个目标下存货数量达到最优 C 在某个目标下达到存货数量最优 D 使存货数量在某个目标下达到最优 4、横线上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是 在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如 机械传动装置的知识等等。 ①大气压力的知识 ②煤的燃烧的知识 ③铸造和金属加工的技术 ④汽缸和活塞机构方面的知识 ⑤有关阀门的知识 ⑥汽缸防漏的技术 A ①②③⑤⑥④ B ④⑥⑤③②① C ①②④⑤③⑥ D ③⑥①②④⑤ 5、填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 A 一个人要能成才，要看下面两条： B 一个人能否成才，要看以后的努力。 C 一个人要能成才，必须坚持学习。 D 一个人能否成才，要看下面的两个方面： 6、填到横线上的句子，与上文相衔接最恰当的一句是 可是，一向并不太引人注目的一个剧团，却在这个时候闯到北京来， 。 A 把首都闷热的空气，搀进一股清新的气流。 B 把一股清新的气流，搀进首都闷热的空气里。 C 首都闷热的空气，被搀进一股清新的气流。 D 一股清新的气流，被搀进首都闷热的空气里。 7、填到横线上与上下文衔接的句子，最恰当的一句是 其次，在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。 当你看到“大上海饭店”、“亚细亚酒家”、“远东餐厅”之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。 A 每个大城市差不多都有中国餐馆开设在繁华的商业区。 B 每个大城市在繁华的商业区差不多都有中国餐馆。 C 差不多都有中国餐馆开设在每个大城市的繁华商业区。 D 差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区。 8、填到横线上与上文一致的项是 崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的人站在它面前不过是粒芝麻儿，但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜 A 山，却缄默不语它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。 B 山，却冥然不觉没有灵性的高大，不过是一堆土石。 C 山，却欣喜万分它为人的攀登作出贡献而自豪。 D 山，却毫不在意它相信人永远不会臣服自己。 9、填到横线上与上文一致的项是 每当夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火。 淡如烟，浓如雾，山也虚无，树也缥渺。 A 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。 B 山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了。 C 山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了。 D 山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了。 10、与下文连贯最好的一句是： ，少年时候在辽东车马房里睡过觉，青年时候又在秦岭荒山里混过日子，他不知道世界上有什么叫做“困难”。 A 他度过了讨饭的童年 B 他童年时候讨过饭 C 童年时候他曾讨过饭 D 童年时他讨过饭 11、与上文连贯最好的一句是： 我大概老了。我的头发已经苍白， A 是很明白的事。 B 不是不很明白的事。 C 不是很明白的事么？ D 这事多么明白啊！ 12、下面7个句子，正确的排列顺序是 ①制作陶瓷发动机的材料则是以非氧化物陶瓷氮化硅、碳化硅和一种特殊的氧化物陶瓷增韧，氧化锆为主要原料。 ②这类陶瓷，大都以粘土及氧化物为原料。 ③一台用陶瓷材料制作的绝热复合柴油机，重量减轻了30％，热效率由33％提高到50％，油耗下降30％。 ④不仅节能，而且节省大量贵重金属。 ⑤其实，那只不过是陶瓷家族中最古老的祖先罢了。 ⑥它的特点是强度高、硬度高、蠕变小、抗氧化、耐高温、耐腐蚀、耐磨损、热膨胀系数小，可以在1200℃以上高温下保持其室温强度，能长期使用，因此是一种高性能的工程陶瓷。 ⑦提起陶瓷，大家自然会联想到景德镇陶瓷，或联想起宜兴那种易碎的沙锅。 A ⑦⑤②③④①⑥ B ⑦②⑤⑥③④① C ⑦②⑤①③⑥④ D ⑦⑤②①⑥③④ 附答案：1.C 2.C 3.C、D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D 附板书： 语言的连贯 总的要求：衔接自然，顺畅，合乎人们的思维规律 方 法：1、上下文的陈述对象要一致 2、上下文的内容要符合逻辑顺序 3、上下文语言递接要顺畅 4、上下文表述的内容要照应 5、上下文的情境要一致 6、上下文的句式要整齐 ⑴阅读下面的文字，完成①②题。 被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，甲，及时反映各类旅客的不同意见，乙，开展多样化的服务活动。 ①甲处正确的选项是： A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 ②乙处最恰当的选项是： A.随后遵照这些意见 B.于是听取这些反映 C.接着考虑这些反映 D.然后根据这些意见 (90.全国) ⑵填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来， 从床下了出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了好久，最后才发现他， B.但后来还是让妈妈给找到了， C.使妈妈找了好久，终于把他找到， D.但妈妈毕竟发现了他。 (92.全国) ⑶填入下面句子中方框处的最恰当的文句是 自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展 C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展 (91.全国) ⑷分别比较下列句子，上下文衔接好的一项是 ①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔 并不在山顶上。 ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝 塔并不在山顶上。 ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ (95.全国) ⑸填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁。 B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。 C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。 D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。 ⑹填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诱， 。 A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 (98.全国) ⑺从以下四个选项中选取一项与上文衔接。 对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？ A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的； B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答； C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的； D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说：“不可以。” (87.全国) ⑻根据上文选出最恰当的一项 “ 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。” 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘灸成一道五彩的屏障； B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削； C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸； D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 ㈡学生总结归纳规律，老师及时板书 根据例⑴⑵⑸上下文的陈述对象要一致 根据例⑶⑹上下文的内容要符合逻辑顺序 根据例⑷上下文语言递接要顺畅 根据例⑺上下文表述的内容要照应 根据例⑻上下文的情境要一致 3、学生根据所归纳的规律，进一步练习反馈。 题目如附： 1、填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 ，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。 A 由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B 到南北朝时由于《牛郎织女》的发展 C 《牛郎织女》发展到南北朝时 D 《牛郎织女》由于到南北朝时的发展 2、填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是 7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂 。 A 碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。 B 不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。 C 不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。 3、阅读下面文字，选择最恰当的项。 顾客对某种产品的需求并不是确定的，甲，以免过多或过少地存货，即运用运筹学的知识，乙。 填到甲处最恰当的一句是 A 周期地盘货是存储管理者所必需的 B 周期地盘货成了存储管理者的工作 C 存储管理者要周期地盘货 D 存储管理者盘货要周期地进行是对的 填到乙处最恰当的一句是 A 存货数量达到某个目标下最优 B 在某个目标下存货数量达到最优 C 在某个目标下达到存货数量最优 D 使存货数量在某个目标下达到最优 4、横线上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是 在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如 机械传动装置的知识等等。 ①大气压力的知识 ②煤的燃烧的知识 ③铸造和金属加工的技术 ④汽缸和活塞机构方面的知识 ⑤有关阀门的知识 ⑥汽缸防漏的技术 A ①②③⑤⑥④ B ④⑥⑤③②① C ①②④⑤③⑥ D ③⑥①②④⑤ 5、填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是 一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。 A 一个人要能成才，要看下面两条： B 一个人能否成才，要看以后的努力。 C 一个人要能成才，必须坚持学习。 D 一个人能否成才，要看下面的两个方面： 6、填到横线上的句子，与上文相衔接最恰当的一句是 可是，一向并不太引人注目的一个剧团，却在这个时候闯到北京来， 。 A 把首都闷热的空气，搀进一股清新的气流。 B 把一股清新的气流，搀进首都闷热的空气里。 C 首都闷热的空气，被搀进一股清新的气流。 D 一股清新的气流，被搀进首都闷热的空气里。 7、填到横线上与上下文衔接的句子，最恰当的一句是 其次，在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。 当你看到“大上海饭店”、“亚细亚酒家”、“远东餐厅”之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。 A 每个大城市差不多都有中国餐馆开设在繁华的商业区。 B 每个大城市在繁华的商业区差不多都有中国餐馆。 C 差不多都有中国餐馆开设在每个大城市的繁华商业区。 D 差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区。 8、填到横线上与上文一致的项是 崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的人站在它面前不过是粒芝麻儿，但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜 A 山，却缄默不语它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。 B 山，却冥然不觉没有灵性的高大，不过是一堆土石。 C 山，却欣喜万分它为人的攀登作出贡献而自豪。 D 山，却毫不在意它相信人永远不会臣服自己。 9、填到横线上与上文一致的项是 每当夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火。 淡如烟，浓如雾，山也虚无，树也缥渺。 A 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。 B 山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了。 C 山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了。 D 山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了。 10、与下文连贯最好的一句是： ，少年时候在辽东车马房里睡过觉，青年时候又在秦岭荒山里混过日子，他不知道世界上有什么叫做“困难”。 A 他度过了讨饭的童年 B 他童年时候讨过饭 C 童年时候他曾讨过饭 D 童年时他讨过饭 11、与上文连贯最好的一句是： 我大概老了。我的头发已经苍白， A 是很明白的事。 B 不是不很明白的事。 C 不是很明白的事么？ D 这事多么明白啊！ 12、下面7个句子，正确的排列顺序是 ①制作陶瓷发动机的材料则是以非氧化物陶瓷氮化硅、碳化硅和一种特殊的氧化物陶瓷增韧，氧化锆为主要原料。 ②这类陶瓷，大都以粘土及氧化物为原料。 ③一台用陶瓷材料制作的绝热复合柴油机，重量减轻了30％，热效率由33％提高到50％，油耗下降30％。 ④不仅节能，而且节省大量贵重金属。 ⑤其实，那只不过是陶瓷家族中最古老的祖先罢了。 ⑥它的特点是强度高、硬度高、蠕变小、抗氧化、耐高温、耐腐蚀、耐磨损、热膨胀系数小，可以在1200℃以上高温下保持其室温强度，能长期使用，因此是一种高性能的工程陶瓷。 ⑦提起陶瓷，大家自然会联想到景德镇陶瓷，或联想起宜兴那种易碎的沙锅。 A ⑦⑤②③④①⑥ B ⑦②⑤⑥③④① C ⑦②⑤①③⑥④ D ⑦⑤②①⑥③④ 附答案：1.C 2.C 3.C、D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D |
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