初一第一册第一单元作文(网友来稿)

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一、教学目标:

   1、能在写人、记事的基础上有感而发。

   2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。 

二教学重点:

   1、能在写人、记事的基础上有感而发。

   2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

三教学方法:

练习法、讲授法

     四课时安排:二课时

                  第一课时

 

一教学目标:

   1、能在写人、记事的基础上有感而发。

   2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。 

二教学重点:

   1、能在写人、记事的基础上有感而发。

   2、初步掌握写作的结构、方法、标点的运用等基本知识。

三教学方法:

     讲授法

四教学过程:

(一)写作的基本格式:

 1、作文标题中不能再用书名号。

 2、标点中“ , 。 : ; ?! (   ) 、《  》”在作文本中占一格;在每行第一个格中不能出现“, 。 ? ! ” 》  )  、 : ; ’”

 3、——  ……占两个。

(二)1、文章在结构上讲究“风头、猪杜、豹尾”。开头像风头——小巧玲珑,精美好看;中间像猪肚——内容丰富,饱实充满;结尾像豹尾——短小精悍、收尾有力(或耐人咀嚼)。

2、开头的方式:

第一,平铺直叙,直接入题

第二,开门见山,落笔点题

第三,引用诗文、格言、警句

第四,设法吸引,先声夺人

3、结尾的方式:

第一、随着情节,自然收束。 

第二,交代结果,点明中心

(三)选材必须健康、贴近生活。

(四)本次作文:

   同学们,经过严格的军训考验,大家都更加熟悉,更加有思想,接着大家又经过了几天的初中学习生活,我想在这短短的几天里,每个人都观察到许多中学与小学不同的地方,大家的一些下来,然后谈谈你的想法。

  话题:初一新生活

写作要求:1、为让开学以后自己的所见、所问、所感进行写作。

          2、字数400—600字

          3、时间1小时

第二课时

写作

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