| 教师宽容乃学生之幸
|
||||
| 中学语文教学资源网 → 教育新闻 → 手机版 | ||||
K12新闻评论 2002-09-29 cat：其实， 有时候我们作大人的总是会用大人的思维去约束孩子们，对他们的怨言与判逆不理解， 如果真的能够蹲下来看他们，也许才会真的做到宽容。 小教师：我校处在城郊结合部，这儿的学生不文不武，家长要么腰缠万贯，脑子缺空空如也，整天花天酒地，吃喝嫖赌，无所不能；要么下岗，整天忙于生计，都不管孩子。学生们整体素质极差，好的都到其它学校去了，来我校的都是一些连土匪不如的。这些学生连毛泽东、江泽民、邓小平也没有办法教导他们，他们只有听F4、泻停封、周杰伦、陈冠希的话，老师在他们眼中只是臭狗屎，离开了讲台什么都不是，凭什么听老师的呢！ 未来的老师：作为教师，首先要坚信我的学生是可以教育好的，只是一时的顽皮而已，我们教师要用热情去感化儿童的心一直到他喜欢我这位老师！老师的宽容心+爱心+责任心很重要！ CKY：作为班主任真的非常想对学生宽容一些，必竟他们还是十五六岁的孩子，应该还有天真活泼的一面，但是学校那种几乎苛刻的考核制度，使我们都失去了人情味。 初为人师：该文作者实质上提倡的是一种现代民主教育，不可否认，它需要教师具有宽广的胸襟，但如何培养这种胸怀？任何一种事物都有它存在的合理性，我们对于他人或他物是否能够多一些理解？作为一名合格的教师，我们需要完整的人格，但更重要的是还需要渊博的学识，否则，我们给予学生什么？师生的矛盾冲突是否更多地来源于教师不能满足学生精神的需求？ 香香：宽容与严格并不矛盾。对学生有宽容的一面，也有严格的一面。不能一味的宽容，也不能一味的严格，我以为还是要有原则的 |
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955