现在的孩子很难教:想为教师说句话
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中国教育报 2002-09-16 田军 笔者是一所农村完中的教师,既教初中又教高中。自己从小对教师这份职业至高向往,毕业后几次改行机会都主动放弃,准备实实在在教书育人,以报答组织的培养。然踏上讲台七八年来,把别人教得越来越精,自己却越来越糊涂了。心里常酸酸的。 近年由于“普九”和学校的发展,学生越来多,但参差不齐,考十几分进初中的也有。这些学生大多经济条件较好,但从小未受到良好的家庭教育,思想品质差,不拿读书当回事,只知好斗、玩乐、谈情说爱。我曾经布置学生以“明天”为题作文,结果不少人却以“明天你是否依然爱我”为题来抒情。在我所教的一个高三毕业班,教师们深感责任重大,广收资料,扎实复习,但课堂上学生自由散漫,随意进出! “如今的学生越来越不好教了。”教师说这话其实很无奈。家长拿孩子没办法,交给了学校,但对教师的学识、形象、为人都要求甚严,而学生所做错的一切都只因“毕竟是学生”就了结。由此,每当教师和学生出现纠纷,媒体和社会舆论几乎一边倒地偏向于学生。 教师不是“万金油”,教育还需要家庭和社会的配合;教师是平常百姓,也有喜怒哀乐,而人们往往不自觉在维护学生权利的同时,很少念及教师的体验。在此,我就想为教师说句话:请尊重教师的劳动,请理解教师! |
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