《莺》第一课时(网友来稿) |
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小鸟 教学目标: 1、掌握生字、解词 2、了解作者布封 3、有感情朗读课文 4、感知课文,概括每段大意。 教学步骤: 一、导入新课说到春天,人们自然会想到“尊歌燕舞”。莺是大自然杰出的歌唱家,它以其动人的歌喉赢得人们的喜爱和赞美,唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。那么,莺到底是一种什么样的动物呢?还是让我们一起来学习一篇介绍莺的科学小品吧。 二、解题,作者介绍 1、布封,法国博物学家、作家。从小受教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院。1939年起担任皇家公园(植物园)主任。他用毕生的精力经营皇家花园,并用40年时间写成了36册《自然史》。 2、学习这篇课文之前,我们先来看看《大百科全书中》是怎样介绍莺的。请大家打开课本第72页,看看“练习三”中有关的说明。(叫一个同学读一读。)《大百科全书》中的说明是纯粹的知识介绍,语句精炼。那么课文又是怎样来说明的呢?你更喜欢哪一种表达方式呢? 请大家带着问题来学习,体会文章的语言风格。 三、学习字词,扫除阅读理解障碍 1、读准字音 莺ying 阴霾mai 栖息qi 千呵万护he恬静tian 轻盈ying 迁徙xi 斑鸠jiu 2、词语解释【阴霾】:空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。【欢畅】:高兴;痛快。 【栖息】:停留,休息(多指鸟类)。 【涵养】:蓄积并保持。 【恬静】:安静。 【无忧无虑】:形容没有什么顾虑,也没有什么牵挂。 【千呵万护】:形容非常疼爱。 四、有感情的朗读课文,边读边思考下列问题:1、课文共六段,各写了什么?在书上划出关键句。——第一段:冬去春来,鸟类带来新春气息。第二段:概说莺的特点。(活跃、灵巧、轻盈、好动)第三段:介绍莺的外形、毛色。(多为灰白色或褐色)第四段:重点说明莺活泼好动的性情。第五段:介绍莺生性胆小。第六段:莺有美妙的歌声,它歌唱幸福,人们为之动情。 3、莺有哪些特性?它最突出的特性是什么?要求:在泛读课文、整体把握的基础上,抓住文章关键词语进行要点概括。——莺的特性是:活跃、灵巧、轻盈、好动,生性胆小,无忧无虑,歌声美妙。最突出的特性是:喜爱唱歌。 五、布置作业 1、掌握生字解词 2、找一段合适的音乐,配乐朗读课文,感悟文章的语言美。 作者邮箱: 3l_lu@163.com |
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