隐形的翅膀 学生随笔

中学语文教学资源网杂文参考学生随笔 2015-10-14 手机版


 石柱县职业教育中心  支鹏    指导老师:何小红

每一次,都在徘徊中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道:我一直有双隐形的翅膀……

                                                              ——题记

我的家乡座落在一个很偏僻的小山村:那里交通闭塞,信息落后;空气甜润,树林茂盛;山路如弓弦,溪水如弓背。静静地水即或深到一蒿不能落底,却清澈透明,河中游鱼来去皆可计其数,有如世外桃源般的仙境,是一个非常令人向往和陶醉的地方。但很不幸的是,人们都居住在低矮简陋的土坯房里,室内十分潮湿,多数村民都患上严重的风湿病,常年遭受着病魔的折磨,痛苦不堪。要是遇到下雨天,外面下着大雨,屋子里总是下着小雨,在风湿病魔的折磨下,人们生活苦不堪言,每每此时,我幼小的心灵总是幻想村民们能住上干燥的楼房。

十岁那年,二姨过生日的那天,我兴高采烈的提着十多个鸡蛋,冒着蒙蒙细雨,脚踏泥泞的小路,去二姨作客。当我快到二姨家时,眼前的一幕让我至今记忆犹新:只见二姨一个人佝偻着身躯,正冒雨在地里干活,一会儿伸伸腰,一会儿揉揉腿,还不时的发出阵阵痛苦的呻吟(二姨也患有风湿病)。我不禁的喊道:“二姨,这么大的雨,你怎么还在地里干活?”“哦,是鹏鹏呀,我趁下雨地湿软,把地挖好,过几天该播玉米种子了。”二姨喘着气说:“外面雨大,你快进屋去吧,小心淋感冒了要打针的哦。”我疑惑的问道:“怎么就你一个人在挖,二姨父呢?”二姨好像有些哽咽,许久才回答道:“你二姨父他——他的风湿病又犯了,疼得厉害,连走路都困难,更别说下地干活了,在家里躺着呢。”这时,我分明感觉到二姨眼里一滴浑浊的泪水由眼眶里滑落出来,夹杂着雨水掺和在她刚翻过的的泥土里。晚上,我躺在床上,聆听着窗外淅淅沥沥的细雨,眼前总是浮现出二姨那佝偻的身躯,痛苦的表情,耳畔萦绕着二姨那刺痛我心扉的话语,久久不能入睡,倐地,一个大胆的想法明芽了:长大以后我一定要学习建筑知识,为村民们盖一幢幢舒适的楼房,让乡亲们快快乐乐,健健康康,不再受风湿病的折磨。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”十二岁那年的一天,我们正在教室里跟着语文老师背诵着李白的《将进酒》,突然,“咣”的一声打破了教室的和谐,隔壁班的班主任急速的推开教室门,着急的喊道:“快——快跑——地震!到操场去……”话音刚落,便又是一阵天摇地动,紧接着便是一片人声鼎沸……后来我也不知道是怎样撤离到运动场去的了。因为地震,学校停课了,要求学生在家长的监护下回家等候复课通知(我们学校在地震中有些安全隐患需要整改)。回到家里,无论是在屋里院坝,还是在田间地角都能听到村民们对地震的议论。进屋打开电视,一幅幅惨不忍睹的画面仿佛牢牢的定格在我的脑海,房屋坍塌,山体滑坡,路桥中断,瞬间,妻离子散,阴阳两相隔……这时,一个坚定的信念产生了:初中毕业后,我要到县职教中心学习建筑专业,立志成为一名出色的建筑师,为人类设计并修建出能抗震的房屋,让人们不再为地震而担惊受怕,让他们拥有一个安全而又完整的家,也让我们有一个美丽的校园。

光阴似箭,时光总是在我对未来充满幻想中溜走。转眼间,初中毕业了,我没有在意同学的异样眼光、流言蜚语,也没有服从父母的苦口婆心、金玉良言,更谢绝了老师们培育我上普高的好意,貌似有些叛逆的我背上行囊,告别家乡,带着一双隐形的翅膀,踏上了石柱县职教中心建筑专业求学的历程。学习生活中,我丝毫不敢怠慢。课堂里,记公式,背概念,用心领悟老师传授的点点滴滴;实训场上,顶烈日,冒寒霜,调水准,对焦距,一遍一遍的操作仪器,若是遇到疑惑,我便掏出手机,毫不吝惜几毛话费,向老师求教。尽管累,却充实并快乐着,我要做到:当回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,不以碌碌无为而羞耻。我坚信,这里是我插翅飞翔的起点,也是我实现梦想的殿堂。

因为,我一直有双隐形的翅膀!

 

何小红


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