与伙伴共奋进 与坚强同前行——记班级的一次远足活动 (高一)

中学语文教学资源网教学文摘班主任计划 2015-09-16 手机版


 一、活动背景:

本学期是高一的下学期,学生进入高中的好奇心已经消失,班级中一些学生不能适应高中的学习要求,对学习方面的事情很敏感,意志薄弱,心浮气躁,学习效率低,依赖心理强,有畏难情绪,对未来抱有幻想。   

二、活动的目的

磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神,强化学生集体意识;提高学生克服困难的勇气,提高自信心和整顿班风班貌,使学生明白做任何事都需要脚踏实地,一步一个脚印;为以后的生活,打好基础,做好铺垫。

三、实施方案:

(一)前期准备、组织动员

1.提出设想:征求全班同学的意见,同时讨论活动的目标、口号、路线的长度、方位以及注意事项等。

2.班会动员:为了让这次活动顺利进行,让学生明白这次活动的意义与价值,鼓励大家积极地参与到活动中去,班委成员和班主任认真细致策划,确定活动方案。

3.家长配合:向走读家长告知活动方案并征求意见,住宿家长由学生在办公室打电话告知:活动时间、路线、方式,请家长支持配合。

4.活动分组:自由组合分组,要求以组为单位,自行准备。参加人员:49人,三人不能参加,其中两人因身体原因,一人有事。

(二)制定安全预案

1.全班由学生自愿组成5个小组,限定10人一组,选出组长(1男1女),组织好本组人员,直接向班主任负责。

2.活动开始,集队清点人数,经允许方可上车;返校后,集队清点人数,经允许,方可解散;

3.树立安全第一的思想,活动开始之前为全体学生讲解户外自救、急救措施,途中组织专人负责道路的检查,对有危险的路段立即进行报告,在行进过程中,遵守交通规则:单线靠右行,确保安全。

4.请两位老师骑摩托车在没有信号区域做联络员。

5.要求学生背双肩包,衣裤轻便保暖、户外鞋;食物必须是正规厂家,合格产品;水、建议能量水或者矿物质水,三瓶以上。

6.准备的药品有:藿香正气(丸、水、胶囊)、风油精、扑尔敏、创可贴、胶布、绷带、云南白药、红药水、黄连素、颠茄片、葡萄糖、棉球、酒精综合使用。

7.对顽皮爱动的学生要做出不同要求,防止发生交通和其他人身伤亡事故。

8.若遇交通、落山、突发病等险情发生时,若需要应及时拨打110、120电话进行救助。

9.团员、干部要发挥模范带头作用,发挥主力军作用。

(三)宣讲注意事项

1、爱护环境,保护环境,严禁挖草、毁树,严禁携带火种入山。

2、团结互助,互相尊重,不做有损他人利益、健康的事。

3、不经允许,不准爬树,爬石,钻洞等,不走危险地带。

4.以小组为单位,以班为集体,安排统一活动,严禁擅自脱离集体,私自活动现象发生。有体质不能坚持情况,及时向负责老师报告。不能随意饮用山间自然水,采食花果。

(四)活动实施:

1.活动路线:由政府广场乘车到达上坝河森林公园,由森林公园步行返程,全程23公里。

2.活动过程:在政府广场集合点名,各组组长带队在信合门口乘两辆车出发,到达目的地经点名修整后返回。在半程的时候,组织全体学生在宽阔的河边休息,请同学们表演节目、休息、吃东西补充体力,还有同学在征得班主任的同意后,在河边打起水仗。

途中树立安全第一的思想,组织专人负责道路的检查,对有危险的路段立即进行报告;在行进过程中,两位老师骑摩托车做区域做联络员;以小组为单位,以班为集体,安排统一活动,严禁擅自脱离集体,私自活动现象发生;有体质不能坚持情况,及时向负责老师报告;遵守交通规则:单线靠右行,确保安全。

经过一天的行走,学生们都已经筋疲力尽,经点名、讲评解散回家休息。

四、活动效果、总结:

1、精心组织,认真筹划。为了保证活动的顺利进行,由班委会和班主任研究决定出方案,报学校德育处,德育处老师亲自指导,选好出游地点和行走路线,师生方向清、目标准。

  2、教师、家长的大力支持。本次活动中高三年级组肖鹏、吴伟老师担任联络员,廖亚玲老师担任跟班教师,瞿仕轩、周杰家长对全班学生的热情款待,使得我们的活动顺利圆满结束。

  3、科任教师真正深入班级协助班主任做好学生的管理工作,尤其是廖亚玲老师,在这一天充当了班主任的角色,从管理到活动都组织的井井有条。全班学生热情高,使得我们的活动搞得很精彩。

4、组织纪律性强。学生们都能按规定行进,没有出现掉队的或有其他新花样的,没有给学校制造麻烦。安全出行,顺利返回。

5、学生团队协作能力得到进一步锻炼,参加人数最多,各组组长能各尽其责,在队伍中间有走不了的,背包过重的,每组的同学换着背。

6、环保意识强,不但能把自己的垃圾清理干净,而且还把其他路边河边的垃圾捡起来,扔到指定的地方。

7、意志顽强。本次活动中,尤其是我班的跟班老师廖亚玲老师,她看起来弱不禁风,但从头到尾,没有落下一步,甚至脚上都磨出了血泡。而且还时时提醒我班学生要站好队形,注意车辆,靠边站等等,她给我们班做了很好的示范。还值得一提的是班级中的贺婧、谢航江、周浩、徐东东、李世玮、苗宁、刘雅丽等一大批同学表现优异。

8、全班同学没有掉队,全部完成行程,表现出顽强的意志力和集体荣誉感。

五、活动感想:

当然,在这次活动中也还存在一些不足,如在行进中有个别学生不能安分守己,有同学在还剩1公里乘坐车辆返回;在返回途中旗帜遗失在同学家。总的来看,这次活动是一次成功的活动,通过这次活动,增进了师生感情,增强了同学友情,磨砺了学生意志,提高学生克服困难的勇气,提高了学生自信心,了解了家乡变化,达到了预期目的,发现的一些问题,在今后的工作中加以改正。全体同学把本次活动中所体现出来的优秀的品质,带到学习中,推动学校学风建设。

中国自古以来就有“不恐智不达,惟恐德不修”的说法,这是非常有道理的。对于孩子来说,道德培养比智力开发更重要。有句俗语:“智育不好是次品,德育不好是危险品”。所以,我认为理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。只重视体育,孩子将成为可悲的莽夫;或者成为社会上的恶棍;只重视智育,孩子会成为酸腐的病夫,只重视品德教育,孩子会成为迂腐的呆子。这些人都不能适应社会,对社会是无用的,因此,孩子的教育必须三方面并举。现在的社会就像一个“筛子”,优胜劣汰,其中的“优”不仅包括成绩、能力,更包括优秀的思想品德。这也是我从这个案例中得到的感想。

 

杨冬梅


·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955