2015—2016学年度第二学期八(7)班主任工作手册 (八年级)

中学语文教学资源网教学文摘班级规章制度 2015-09-08 手机版


 2015—2016学年度第二学期八(7)班主任工作手册

中学班主任工作的暂行规定

国家教育委员会颁发

第一章班主任的地位和作用

第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者和教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。

班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

第二章班主任的任务和职责

第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

第三条班主任的职责是:

(一)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。

(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱与社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

(五)进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的日理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。

(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。

(八)联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。

第三章班主任工作的原则和方法

第四条调查研究,全面了解学生。要从学生特点和思想实际比发,进行工作和教育活动。讲究思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

第五条正面教育,寓教育于活动和管理之中。要表扬先进,树立榜样,充分调动积极因素。对学生的思想认识问题不要简单地批评压制,要循循善诱,以理服人。要引导学生进行自我教育,发场学生的主动精神和创造精神。

第六条热爱学生,尊重学生。对学生严格要求,耐心帮助,热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用,在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

第七条以身作则,言传身教。衣着整洁,仪表端庄。在思想、道德文明行为等万面成为学生的表率。

第四章班主任的条件和任免

第八条班主任的条件:拥护党的社会主义初级阶段的基本路线,拥护四项基本原则,热爱教育事业、教育思想端正、工作责任心强,作风正派;有一定的教学水平和组织管理能力。

第九条对于不履行班主任职责、玩忽职守或其他原因不适宜做班主任工作的,应撤销或免去其班主任职务。

第十条班主任由校长任免。

第五章班主任的待遇和奖励

第十一条班主任任职期间一律享受班主任津贴(包括民办教师)。各地可根据实际情况,在国家拨发的班主任津贴基础上,适当增加津贴。

第十二条建立班主任表彰制度。各地应根据实际情况对教育思想正确、班主任工作成绩显著的优秀班主任进行表彰奖励。国家教委对成绩突出、贡献卓著的优秀班主任予以表彰奖励。

第六章班主任工作的领导和管理

第十三条校长和教导主任应加强对班主任工作的领导,定期召开班主任会议,了解情况,听取意见,指导工作。

第十四条教育行政部门和学校应有计划地对班主任进行培训,组织班主任学习教育理论、交流工作经验,不断补充进行思想教育所需要的新知识,努力提高班主任队伍的思想水平和业务能力。对于连续担任班主任达一定年限的教师,应给予休整、总结、提高的机会。

第十五条学校建立班主任工作档案,作为考核晋级、评定职务、评选先进的重要依据。

第七章附则

第十六条本规定自一九八八年九月一日起施行。

中小学生守则

二OO四年三月二十五日

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.遵守法律法规,增强法律意识。

3.遵守校规校纪,遵守社会公德。热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10.热爱大自然,爱护生活环境。

中学生日常行为规范(修订)

二OO四年三月二十五日

一、自尊自爱,注重仪表

1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12.未经允许不进人他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26.生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28.外出和到家时,向父母扫招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30.对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31.待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32.遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35.爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39.观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40.见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

星港学校学生一日常规

(试用)

一、到校

 1、按要求备好课本、作业和相关学习用品,按时到校。

 2、进入校园少先队员佩戴红领巾(天气炎热除外),共青团员佩戴团徽。

 3、不使用修正液、修正带,提倡使用橡皮修改。

 4、讲普通话,见到老师主动问好,提倡用英语问好、交流。

 5、校内禁止骑车。骑车到校者进入学校必须下车推行,并按班级指定位置整齐有序停放。

 6、不得将随身听、MP3、电子宠物、各种玩具等其他非学习用品带入校园,在校园不得使用手机、小灵通,和家长联系请使用校内IC卡公用电话。

 7、不得将水果刀、美工刀、小刀和其他刀具带入校园,削铅笔请用卷笔刀。

二、上课

 1、预备铃响后立即进入教室,伏桌闭眼,静候上课。

 2、上下课要起立,立姿端正,向老师问好态度诚恳。

 3、上课迟到者,应在教室门口立正,喊报告,经老师同意后,快速、安静进入教室。

 4、上课专心听讲,善于思考,积极举手发言。

 5、不插嘴、不顶嘴,不随便交谈,不擅离座位,不开关门窗,不拉窗帘。

 6、科学坐姿,健康用眼。读书、写字时身体离桌一拳,眼睛离书一尺。

 7、自习课能安静独立自习,做到老师在和老师不在一个样。

 8、体育课、信息课、艺术课、劳技课等根据老师上课要求,具体操作。

三、课间

 1、安全、文明、科学休息。

 2、值日生及时擦净黑板,督导同学做好下节课各项准备工作。

 3、不窜教室,不大声喧哗,不追逐打闹。

 4、不破坏绿化设施,不在电梯、厕所内玩耍。

四、放学

 1、认真做好教室和室外保洁区卫生工作,教室要熄灯、关风扇、拉起窗帘、关好门窗。

 2、回家路上要注意安全。遵守交通规则,不在路边、商场闲逛,不结伙打闹,不与社会闲杂人员交往。

 3、及时回家,不去同学家玩耍,不在外住宿,不留宿他人。

 4、认真、独立、按时完成书面和口头作业,做好预习、复习工作。

五、两操一课

 1、早操。出操时队伍快速、安静、整齐,做操时精神集中、动作到位、节奏合拍。

 2、眼保健操。闭眼,坐姿端正;做操时精神集中、动作到位、节奏合拍。

 3、体育课。穿运动服装、运动鞋;需要到操场上课,一定要整队进场;服从老师安排,不自作主张;爱护体育器材,注意运动安全。

六、午餐

 1、按时就餐。各班整齐、安静、有序进入食堂,按规定窗口排队领取饭菜,不大声喧哗,不拥挤起哄。

 2、文明就餐。按指定位子就坐。吃饭时坐姿端正,不大声说话,不走动,不互相馈赠饭菜,饭、菜、水果吃好以后方可离开坐位,把餐具放在指定地方。

 3、注意节约。努力做到不挑食、不剩饭菜。

 4、注意用餐卫生。做到饭前洗手、饭后漱口, 

七、日常卫生

 1、个人卫生。勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发。

 2、公共卫生。不带早餐进校园,不在教室和校园吃零食、水果,不乱扔杂物,不乱涂、踢踏教室桌椅、墙壁和校园休憩设施,不随地吐痰。

八、仪容仪表

1、着装朴素、整洁、大方。校园内不准穿背心、休闲短裤、凉拖、拖鞋。

2、不烫发,不染发,不佩戴首饰、挂件。

3、女生不化妆,不留披肩发,不穿高跟鞋。

4、男生不留长发,不理怪发型。

九、道德修养

 1、爱护校园绿化,爱护公共财物。

 2、谈吐举止文雅大方,礼貌待人,不说脏话、粗话。

 3、集会时遵守纪律,不做与会议无关的事。

 4、勤俭节约。日常用水用电要节约,合理使用厕所设施,科学使用教室e灵通设备,教室做到不开无人灯和风扇。

 5、不看不健康书刊、碟片、光盘,不听不唱不传播不健康音乐。

 6、不进游戏房、网吧等未成年人严禁的场所。

 7、在家庭和学校文明上网,遵守《网络文明公约》。 

 8、熟记并遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 

李梦


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