亲近文学

中学语文教学资源网杂文参考教师随笔 2015-08-10 手机版


时逢初冬,寒意潇潇。转眉低头之际,几多灿然、几多希翼。悄然而闻,冬季特有的凌然与期许。

常孤然一人,分享寂寞的伤感,细数日子的芬芳。喜与知心者聚,畅谈人生之感,共同迎接所有的航程。寻寻觅觅的执着、勤勤恳恳的付出,在文学这一片天地中寻到了人生的一片花园。

回想三十几年路程,心中始终不变的是对文学的痴迷。

曾记儿时,在家中夏夜的竹床上,仰望天上细密的星河,细数院中夏虫的欢叫。耳边“吃西瓜”的声音轻轻传来,妈妈忙乎着,爸爸则乐呵呵的在旁帮着…….夏夜,总是那么的迷人与甜蜜。

外出求学时,日子的忙碌让我体会到浓浓的思念。为了回家,我会一个人暗自落泪;我会在短短的两天假期冒着大雪转车回家;我也会更加地刻苦向上,缘为心中永远不变的对父母家乡的挚爱。

教书时,我把所有的精力倾注于课本中。在学生渴盼的眼神中我体会到自身价值,在通往高等学府的路上,我甘心做他们的桥梁、垫脚石。从教十年,所带班级不多,但与学生间却有了浓浓的师生情。一句句问候让我心怀感动,我也会适时给予学生力量与勇气,虽不常见面,但彼此间能感受到默契与温暖。

走进婚姻,有了他和孩子,也有了做不完的家务事和牵挂。他,不善言辞、不够幽默、不够现代,但骨子有着一股认真执着的精神。儿子,是我俩的最爱。他聪明、向上,全无我们小时的安静,做事有些火头与毛躁。是他,融合了家中的不快与冷战,让我们的心灵靠近,让家中的欢声笑语多了起来。尽我力,照顾好他们,是我的责任。

翻到人生这一页,多了沉静与从容,少了锐气与憧憬。在书本中,我愈发恬静与淡泊,无欲无求得一精神上的逍遥。可惜生活之事把我拉回俗网,让我体会到朱先生当年写《荷塘月色》时欲超然而不得的心境。人啊,还是要回现实,毕竟上有老,下有小,只是你一人超脱又怎了得?

人是苇草,是有思想的苇草。面对中学语文的“语老六”的地位,我等不能故作癫狂、也不可妄自菲薄,站出来,就做一个坚实的后盾。试想:没有母语的世界,还能有光明、还会充满生机?从牙牙学语的孩童起,我们就在母语的氛围中成长,感受着古文化的魅力。那时读的《西游记》曾给我们多少遐想,童话中的希瑞公主的裙子多漂亮啊!文学作品向我展现出另一个奇妙的世界,我在孤寂中走向了他。如果没有这些作品,人类的世界该是多么荒芜!

小时候,常在母亲身边,感受着她温暖的味道。而今,我更多的时间是来品味一篇篇文章的韵味。从内容到结构,再到语言,梳理一遍,在头脑中形成一个清晰的思路,然后提取其精华,授之于生,我方可轻松一会。就这样,天长日久的揣摩与研究让我对文学有了更深的理解。我知道,只要努力,梦想就会开花。

因为你,我善感多思,我对世界的认识不再浮浅。我明白人生一世,只要努力追寻、付出,最终都会收获精神上的一片沃土;因为你,我走上一条孤独的研究之路,曾几何时,我多想挥洒青春岁月,毫无顾忌的活着。可这种念头终究主宰不了我,因为有你。北师大的文学院于丹教授曾说过:“女人三十岁前的容颜靠父母,而三十岁后的美丽则来自于自己。”于教授是美丽的,她美在那份自信与透悟,美在来自心底的通达与智慧。选择了你,我无悔!

山迢迢,水茫茫,一叶扁舟任我行;风摇摇,月迷蒙,几缕心曲谁能明?站在你的门前,我轻启扉页,用我稚嫩的文字倾诉对你的思念。在你博大精深的怀里,我惊讶于自己的懵懂无知。李白的豪放、杜甫的沉郁,曹子建的清俊,陶元亮的纯朴,如星耀九天,熠熠生辉。古文人“穷而后工”的诗作流芳千古,似乎也印证了“悲愤出诗人”的规律。哀哉,无知的迷路者。

亲近文学,也就亲近了每一颗心。那记录着人类幸福与哀伤的语言,溢满的是发自内心深处的真情!司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,写活了人物,再现了以往。巴金的《忏悔录》写出一位知识分子在十年文革中的心灵路程,从中读出的是人类的良知。季羡林的《做人与处世》告诉我们怎样生活,坦荡而有价值地活着,只是有些人却做不到……

亲近文学,也就亲近了人生。佛说:“清心寡欲者自明”,在无所待的尘世中,你我不正如那只抟扶摇而上九万里的大鹏吗?
相关链接:教师随笔

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955