| 文化管理铸班魂，不拘一格育人才 (八年级师生演讲稿) |
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| 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 励志演讲稿 2015-05-17 手机版 | ||||
文化管理铸班魂，不拘一格育人才 天城中学 姜丽霞 尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们： 上午好！我叫姜丽霞，来自天城中学，今天我演讲的题目是《文化管理铸班魂，不拘一格育人才》。 曾经听说班主任工作策略有四重境界：即以威信管理学生，用真情打动学生，凭制度约束学生，用文化熏陶学生。.我没有想过我的策略在第几重境界，多年来我始终坚持我的治班理念：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。 “文治”的理念决定了我班文治的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。 接手八5班后，我很快发现班内不少同学好高鹜远，总想一口吃个胖子，一蹴而就，不重视一点一滴积累，不重视基础知识。如何才能扭转这种风气呢？我想了许久，后来决定借"一"字作文章。经过一段准备，我上了一堂别开生面的班会课。第一步分三轮开展小组竞赛。第一轮竞赛收集"一"字成语，结果最多的“扬帆”组收集到66个。第二轮竞赛收集"一"字格，结果全班收集了近50条， 如："把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。"（麦考莱）"……第三轮竞赛收集"一"字俗语，全班收集的还真不少，各小组纷纷展示，俗语幽默风趣，学生热情高涨，班会气氛热烈。 趁热打铁，我组织学生进入第二步，即讨论"一"的分量到底有多重，"一"与"万"有什么关系。 学生积极展开讨论，看时机已到，我高声说："同学们！我写了一首'一字歌'，给大家朗诵一下好不好？"全班异口同声地喊："好！ 于是班会进入了第三步：由我朗诵"一字歌： 高楼大厦由一砖一瓦砌成，江河湖泊由一点一滴汇成；千里之巅须一级一级攀登，千里之遥要一步一步前行。 学习不能投机取巧耍小聪明，要一丝不苟一步一个脚印；复习不存一丝一毫的侥幸，要记牢每一个词，做好每一道题，小小"一"字构筑成功的彩虹。 要想成功就要做时间的主人，一刻千金，一分一秒都要抓紧。平时万无一失，关键时刻方能一举成功。 我的话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，班会胜利结束。面对学生忽视小节、眼高手低的毛病。我借助"一"字，以知识为载体，以竞赛为形式，以诗歌为助手，在文化的氛围中引起学生共鸣、激发学生思考，产生了积极效应。 这样的故事生活中还有很多。 面对繁杂的教育教学工作，我感叹班主任工作的平凡与伟大，更感叹作为一名班主任的幸福与感动，我会继续保持一种快乐的心态，守住一片心灵的宁静，在师爱的真谛中延伸生命，在文化的氛围中聆听爱的回声。始终坚持我的理念：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。 小雨 |
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