蜀道独步(网友来稿) |
||||
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 2015-05-12 手机版 | ||||
陆 波 一个阳光如水的暮春上午,我独自在蜀道漫步。 花木扶疏,一如少妇般媚妩;蓝天空明,恰似处子般晶莹。 我为那疏朗和高远而神往。凉风送爽,游人带给我的那种局促感和拥挤感顿时消亡,目光犹如欢腾的小鸟自由飞翔,几乎碰不到多少屏障。 身边的树木或曲或直伸向天空,由于抖落了许多叶子,枝干显得更加清晰疏朗,在明眸般天空的反射下,勾勒出种种遒劲的线条。从这些线条织成的网眼中看过去,大自然更富有一种奇幻而不可捉摸的风韵。 我在道上穿越,偶尔伸出手去接一片在微风中旋转的枯黄的或暗红的花片,体验着身心的欢悦。我仔细地辨别花片上蜷曲的筋脉,闻着那干涩的气味一如我干枯的情怀。随着脚步的移动,花树发出的芬芳有时候仿佛氤氲在脑海。 我望着树,无欲;树叶望着我,无语。我们并没有语言的交流,也许,在这孤独的静谧中,我们之间氤氲着的一种宇宙间神秘的气息,于悄然中缓缓渗透。 那么,谢了盛春里光彩灿烂的花朵,长了夏日里鲜艳清新的绿叶,它会惆怅和悲哀吗?在飒飒的微风中,在萧萧的空间里,它是否还沉湎于对往昔荣华的回忆呢? “我曾经御手调羹,贵妃磨墨,力士脱靴,番邦侧目。天子脚下,尚容走马;华阴县内,不许骑驴?”李白啊李白,木秀于林,风必摧之;人出乎中,众必毁之!你就是那朵盛开的鲜花,灼灼其华的灿艳,让周遭人失尽了颜面,俯首水逝,仰望云卷,你为什么还不低调检点? “欲登太行雪满山,欲渡黄河冰塞川”,横逆挫折,都是人为的艰险。 “蜀道之难,难于上青天!”悬崖峭壁,那是自然的天堑。 “大道如青天,我独不得出!”痛楚哀怨,当是必然的终结。 古来才高难为用,到底性乖累无穷。 自知心僻难谐俗,且喜身闲不属人。 我踏着沙沙响的落叶,心情犹如飘在树林上空没有被遮蔽的云,一会儿是晴朗的云,轻快如飞;一会儿又是阴沉的乌云,厚重似锤。 突然,我听到从沙沙响的落叶里,从裸露的枝干上,发出那有如竖琴的柔音: ——可爱的人,你呀真奇了,干嘛为我们落叶儿苦恼? ——打扰了你的悠闲,抱歉,其实,我也只是一闪念。 ——不,你不是为树们而苦恼,是苦恼你自己,苦恼那些才人,苦恼你们的民族! 我像有隐私被揭穿一样,那声音继而像单簧管。 ——你们人的本性就是害怕失去,而树们从不惧怕失去! ——有死有生才是大自然!只有凋零才有新生!害怕抖落枯叶就不会滋生新芽! 那声音突然消失,像音乐戛然而止,我的思潮也突然凝滞,它需要短暂的休息。 其实,人也是自然,有着新陈代谢,怎么留恋身上的枯叶都无济于事,功名如肿瘤,富贵似赘疣,最后都会随着肉体的消亡而消亡。而一个民族或历史,如果过多地偏爱那一片地大物博的绿叶,枯萎了一回又一回仍旧一年又一年地去负重,不为贤者让位,不替后进开路,那将是一种多么惨不忍睹的哀痛! 落叶如潮,春风如梦。 此刻,我的心完全恬静了,我感到我和树的情感业已完全沟通,至少,我可以像树一样表现得与众不同。 因失去而快乐,为凋零而高歌,四季就是辩证法,人生就该这么过! 落叶自非无用物,新陈代谢更芳华。 我把心中波涌而出的诗句,随手写满参差的枝丫。 相关链接:教师随笔
|
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |