七年级语文课题研究计划(模板) |
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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学计划 2015-04-03 手机版 | ||||
一、指导思想 从学生实际出发设计能促进学生阅读水平,提升学生的语文素养的课题研究。本课题将在主课题的引领下着重开展课外阅读的研究。在研究中行动,在行动中研究,提高研究的实效性,要为提高学生阅读的能力多践行,深思。 二、具体工作: 1、加强理论学习,提升理论素养 本课题组组长带领成员认真学习课题方案,明确课题研究方向,深入了解课题研究方法,结合实际,扎实有效地开展研究。 2、制订研究方案,扎实研究工作 紧扣课题组研究的规划思路,制订切实可行的本学期研究计划,明晰研究思路与方向,密切联系实际教学工作,扎实有效地开展课题研究工作。 3、确定研究重点,提高研究实效 本课题组成员计划以第一学段中的典型课例为突破,进行研究总结。 4、不断总结经验,实现资源共享 各课题组成员在学习和研究的基础上,要勤于思考、善于动笔,不断提炼研究经验,各课题组成员要主动积极维护课题资料正常运转,要把各自研究的动态和成果及时在街道学习会议上呈现,以实现资源共享,以让本课题起到一定的辐射作用。 三、日程安排: 1.制订本学期课题组研究计划。 2.课题组理论学习(学习新课程标准中关于阅读的有关章节) 3.制定课题组成员本学期研究课安排表。 4.课题组成员上、听、评研究课。 5.课题组理论学习。(分享阅读,主题:学习新课程标准中关于阅读的有关章节) 6.课题组成员上、听、评研究课。 7.课题组理论学习。 8.撰写与课题相关的论文和案例。 9.本学期课题研究情况反思与总结。 10.收集、整理相关研究工作材料。 刘薇 |
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