2015年高考作文题预测:“残缺的苹果” 作文指导

中学语文教学资源网教学文摘作文指导 2015-03-18 手机版


 2015年高考作文题预测:“残缺的苹果”

【文题回顾】阅读下面一则材料,写一篇作文(60分)

前面讲台上,放着一只被咬了一口的苹果,以此为话题,写一篇作文。

要求:立意自定,角度自选,体裁不限,字数不少于800字

【范文】残缺的苹果

完美,你在哪?无人知晓,哪里是尽头?哪里是伊始?活着,只为寻求你。—题记

每一次的找到,每一次的失去,每一次都是那么的落寞,那么的无奈,可心中仍有一丝希望,一种期待,上帝总是鼓励我寻找下去,鼓励着我不要离开你,即使落寞也有希望,既是无奈也仍有曙光。不再言放弃,我相信,下一站,未临行。

每一次的失落,都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口,一种缺憾而不够完美的感觉,一种被遗忘了的感觉油然而生,一个人到底怎样才算被人遗忘,也许是别人不了解你吧,可是当我们抱怨的同时有没有想到,其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮,一年也只不过才有几次的圆吧,剩下的时间是我们看到的残月,我们的心有时候像游子一般。在天际遨游,我们的心有的时候不觉得有一种失落,这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛,想念像是一轮残月,不觉的爬上我们的心头,天空是月亮的归宿,那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行,言语只在于留念,思想只停留于瞬间,也许一时的稚气,也许一时的妄为,造就了我们有字的身份,造就了我们心中的残月,事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么,会有多少挑战在等着我们,有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦,不受临行羁绊,只有按部就班的走下去,直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼,一切的挣扎。我们会成为游子,理由应该只有一个,那就是我们足以面对一切……

一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟,当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样,如若不够完满,即使表面光鲜其实也是没有什么用的,因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样……

残缺是一种美,缺憾也是一种美,正是这种残缺与缺憾映衬着完整,正如断臂女神维纳斯一样,人们想尽办法给她安装胳臂,可是怎么也没有装上,因为她本来就是断臂的,装上胳臂就没有原来那样美了!

世界上的事情没有完美的,有的只是一种对完美的奢望,就是这样一种奢望,才吸引我们毫不犹豫地追求,在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去,不如归去”的阵阵呼唤,魂牵梦绕,那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零,冬雪将临,游子衣单,那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫,伴随着梧桐月影,那是思妇的期盼……人们,就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行,人类,就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求,让人们感恩与幸福。

  找寻,是生生不息的生命之源,在期盼中我们不得不长大,月残,一种缺美;乡愁,一种凄美。

【作文点评】

亮点一:能够从一只残缺的苹果中联想到现实生活的残缺美、缺憾美,解题恰当、深刻。

亮点二:直接或间接地引用了文言诗歌中关于思念和缺憾的意象,将思路的维度引向纵深。

亮点三:结尾深化和升华文章的中心:人们在期盼与遗憾中孑孓前行,人类在思念中演进。

心,跳了

那天,天空中终于遍布了乌云。阳光没有冲破那层层的包裹,默默地藏在云朵后面,为它增添那种华丽的色彩。

不知不觉,雨一点一点的掉落下来。

而我们,则是漫步在学校的林荫小路上,让雨轻轻的拍打在肩上,随它洗礼在我们身上的污垢。

雨滴,不曾停留。

顺着刘海儿的发梢一股流儿的滴落在脸颊,然后再顺势落下,一切是那样的无与伦比,那样的精彩绝伦。

我不晓得,这世间到底存在着什么,有我与没我的存在又有何不同,因为这世界中,没我,地球同样不会停转,那,如果,我不在,会不会,一切升华到美好的地位雨,渐渐地滴落全身,一种凉丝丝的感觉。

但,此刻的心,跳了,是悲伤之后才会有这样子的感觉吗?

突然,一只蝴蝶在草丛中艰苦地挣扎着,它的双翼被雨打湿,或许是折断,不能再飞翔,如果不赶快躲进一个隐蔽的地方,可能会被雨打死。只见蝴蝶一点一点挪动着脚步,向一束草丛中艰难地爬去,终于它来到了没有被雨滴着的地方,它抖抖翅膀上的雨滴,用细小的爪子,在为自己疗伤。目睹着雨帘,它似乎在想什么。也许它在想:没有我这只蝴蝶,世界的美丽会因此逊色三分,有了我的存在,这个世界才会色彩缤纷,五彩斑斓。它仿佛笑了,庆祝因自信而伟大。

看到受伤蝴蝶的那种自信与顽强,我自惭形秽,有些无地自容。

心跳,跳得好清晰,旋律如同美妙的音符一般娓娓动听,我爱上了那种所谓的音符。

我……恋上了现在的一切,除了这个肮脏的部分,但是,我可以用美丽去占据它,弥补世界的不足与缺憾……

一会儿,太阳出来了,蝴蝶尝试着飞翔,果然它飞走了,向着天边彩虹出现的地方飞去。

此时,不知蝴蝶是我,抑或我是蝴蝶,它把我种种不良的想法,种种美丽的憧憬一并带走了。

而我波动的心跳却迟迟没有停歇。我似乎恋上了这种感觉,爱上了这种生活,习惯了有心存在时的那种怦怦感觉……也许,真的爱上了心跳……

此时此刻,心,仍然,不知不觉的跳着,直到,它厌倦到不跳为止。

大千世界,芸芸众生,只要有梦想和希望在,我的心就会儿跳个不停。

哼唱着,“这个世界,我来了”,向前方坚定地走去…..(刘睿指导教师:孙延堂)

【作文点评】

亮点一:善于营造和谐意境。景物描写细腻形象,与心境相映衬,意境和语言优美。

亮点二:善于运用对比手法。心情前后形成鲜明的对比,表现心理发展的完美过程。

 

马占才

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