| 学会在成长中坚强 (七年级班主任工作心得) |
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学会在成长中坚强 求实东校 初一语文组 王冬 晨会目标： 开学至今已经两个多月了，孩子们渐渐熟悉了学校的环境，对校园环境的新鲜感已经渐渐弱化，随之而出的是对父母和昔日好友的思念。基于此，我决定跟孩子们来一次心与心的交流，更要告诉他们只有内心强大，才可以走得更远！ 晨会准备： 从小学到中学，成长的不仅仅是身体，更多的是心理方面的日渐成熟。而在此过程当中，总会伴随着一些所谓的“成长之痛”。现代的孩子真的太幸福了，所有的事情基本上都是父母一手操办。而如今，他们进入了一个新的阶段，面对着陌生的环境，有很多孩子都是第一次经历寄宿制学校，要独自面对很多自己从前从未独自解决的事情，所以问题来了：学习课程紧张而又繁重，老师要求比小学要严格很多，同学来自四面八方，习惯了独自一人生活，如今却要十几个人在一个大房间里生活……种种不适应，孩子们之前对东校生活的美好憧憬在慢慢破灭！面对从没有遇见过的问题，孩子们开始有所退缩了，正好我在微信上看到了一篇不错的文章，正好针对他们这些问题，于是就在班级的“心语板”上写了这样一段话： 每个人都要经历一段孤独的日子，每段路都有一段孤独的时光。你的父母不可能一直帮着你，你的同学不可能一直陪着你，你的朋友也不可能一直围着你转。孤独不是孤僻，更不是寂寞，经历过孤独的人，思想更丰富，内心更坚强。----摘自《九封信》 晨会过程： 开始前，我给同学们看了一段视频，内容就是一条宽广的道路上有很多人在扛着十字架行走，步伐都很沉重。走着走着，有个人停下了脚步，他想：我这样走太累了，也太辛苦了，不如把这个十字架割掉一些。于是他真这么做了，割掉一段之后，果然轻松很多。走了一段时间，这个人又决定再割断一些以便再轻松一些，于是反反复复好几次，十字架越来越短，这个人哼着小调很轻松地走到了队伍的前面。但是突然，他的面前出现了一道沟壑，他焦急地在原地打转转，因为十字架已经被他割得很短，不足以架起一座桥来帮他跨越这条又宽又深的沟壑。而就在这时候，后面的人群渐渐走到他的前面，用身上的十字架搭起一座桥，沿着十字架跨过了这道沟壑。而这个人只能眼睁睁地看着之前落在后面的人一个个的从他面前搭起桥跨过沟壑，他欲哭无泪。看完之后，我问同学们：这个短片，你们看完之后什么感觉？孩子们沉默了，张奕博站起来说：老师，我觉得要是这个人之前不割断十字架，他最后肯定能过去。我点点头，示意他坐下。接着问道：这段视频里面十字架象征着什么？ 孩子们简单地议论了一会，胡兴华站起来说：老师，我觉得是背在人身上的负担跟压力。我点头说道：对！同学们，其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学业的繁重，工作的劳苦，责任的重大，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！接着我又讲述了自己在求学过程中所遇到的一些困难，以及自己是如何克服的。讲完之后，我让孩子们都谈了自己目前所面临的问题。孩子们各抒己见，我根据他们的情况一一给出了解决的方案。 晨会反思： 这次晨会，孩子们触动很大。因为这次所讲的问题都是他们目前所面临的，而且以后的生活中还会遇到各种各样的困境。拥有一颗强大的内心才是他们克服苦难的保障。一个人，将来无论从事哪一行哪一业，只有内心坚强，才可以在自己所喜爱的领域上傲然驰骋。 王冬 |
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