《望江南》导学案 (人教版九年级上册)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2014-10-22 手机版


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【学习目标】            

一、知识目标：积累文学常识，了解温庭筠的生平及其词风格；

二、能力目标：通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究顾关键字词，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。

三、情感目标：互助自学，商量探究，体会诗中抒情主人公的人生体验 。

【导学方法】

1、互助自学，商量探究，体会诗中的人生体验、词人的思想内蕴；

【学习重难点】

重点：1、准确背诵词作，理解词的思想内容。

2、互助自学，商量探究，体会诗中的人生体验、词人的思想内蕴。

难点：准确默写，理解运用。

                                

文常

《望江南》是一首        。 

作者          ，是      （朝代）词人，诗词兼工，是       词派的重要作家之一。

一、自读 

重点字词：   倚         脉      蘋      洲

认真抄写：                                                    

二、品读 

1、吟读本诗，品味体会词中女子的情感的变化： 

                                                                           

三、背诵

2、熟读成诵

3、理解填空。

 

  本词中表现女主人公从希望到失望的心理变化的名句是：                              ，                            。 

  

四、作业

 

1、《望江南》描写的是什么内容？

2、借助联想和想象，扩写《望江南》。

 

董冬

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