威县人才学校参观学习之感(七年级)

中学语文教学资源网教学文摘教师随笔 2014-10-19 手机版


   2014年10月11日,我们精英学校小学和初中一年级全体老师,在任校长的带领下赴威县人才学校观摩学习,此次之行收获颇多。

 给我印象最深的是学生们在课堂上的精神风貌,他们永远都充满活力,不知疲倦。我听了三个班(8,13,10)的英语课,每一节课都让我受到了震撼。上课第一环节老师都是听写单词,人才学校的教室与我们教室不同的是四周全是黑板。每组有每组的展示田地。在展板上展示时,学生动作快,没一个慢腾腾的,迅速到位,过程中完全没有交头接耳的。展示完毕,小组间换组批阅,学生动作快,依次换位,批阅敏捷、准确、高效、利索,学生诚实承认错误,纠错及时。

课堂上,每完成一项学习内容,各小组长纷纷报出“一组完毕”、“二组完毕”“三组完毕”……展示知识时,学生踊跃说出自己的见解,如有错误或异议会马上指出,知无不言,言无不尽,如“质疑”“解疑”“帮助”“补充”“更正”等声音此起彼伏,我们置身其中,也忍不住想发表自己的见解,他们的课容量大,知识、信息交流广,涉及的内容跨学科,包罗万象,一节课上获取的知识量远远大于我们的课堂,课上的真实在。老师不多讲,只点拨,学生们交流、碰撞、收获,每个人的思维都动起来了,课堂活了,学生真正参与到学习中了。真的是把课堂交给学生们了,其中8班课上一小姑娘当老师讲解“Where+be+介词短语”这一句型时,讲的准确到位,完全不逊于老师,着实让人佩服。

第二课间,我们还观摩了学生们的课间操,与其说是观摩,不如说是欣赏,学生们阵容强大,气势恢宏,口号声响亮,动作整齐到位,让我们叹为观止,不得不为学校的管理竖起大拇指。

在这儿听课的整体感受是这儿的每节课都是高效课堂,上课前老师把本节课要学习的内容都写在黑板上,整堂课教师如行云流水般轻松,想必他们做了充分的备课,备学生,做到了胸有成竹。学习新知识前,先让学生了解本节课的学习目标,课堂上有新发现或新见解的同学给以加分鼓励,他们有明确的奖励制度,课堂上师生平等,唇枪舌剑,讨论热烈,学生不做作,教师不作秀。要说素质,那儿的教师并不一定比我们高,但肯定敬业;要说学生有素质,那是真的,他们大方、勇敢、有个性、好学,真让我佩服。课听完了,我也真正理解了学校大门上的标语“什么是学校?课堂就是学校。什么是课堂?学生就是课堂。”古语说:见贤思齐,只要我们现在行动起来,多想想适合我们的教学模式,把课堂还给学生,让他们做真正的主人,我们的课堂会同样精彩。

王月


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