| 高二语文早读学案 作文素材
(人教版高二上册) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2014-10-11 手机版 | ||||
一、作文素材 “三三式”议论文作文结构 1.第一段：提出论点(120字左右) 2.第二段：扣材料，过渡到论证（如果没材料就直接过渡到论证，或者总说论据作为过渡。80字左右） 3.第三段：举例论证，第一个例子。（或者第一个方面） 4.第四段：举例论证，第二个例子。(或者第二个方面) 5.第五段：反面论证，第三个例子。（或者第三个方面） 6.第六段：辩证分析 或联系现实或采用面例式 7.第七段：总结全文，首尾呼应(100字左右) 总的来说就是开头简洁提出论点，然后用两个正面的一个反面的来论证，论据之间要过渡。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一条乡村的小路上，有一眼清澈的山泉。半边碗就是让过路人在泉眼里舀水喝的。大家都觉得，泉水太甘甜，泉边的风景太美丽，半边碗与泉水和泉水边的风景不相匹配，于是一只漂亮的瓷碗不声不响 地在山泉边留下了，代替人们使用多年的半边碗。 然而，让人们想不到的是，没过几天时间，那只漂亮的 瓷碗不翼而飞。又有人买来一只好瓷碗，这只瓷碗的命运一如前碗，好碗丢失了，半边碗又被扔掉，人们又只好用树叶或用手捧水喝，相当不习惯。没过 多久，半边碗又无声息地出现在山泉边。 以上材料给了你什么样的感想? 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 找对位置，发挥价值 415班 李化人 鹰击长空，给人以搏击的豪情；鱼翔浅底，给人以灵动的美感；驼走大漠，给人以敦实的坚韧，同样，一只破碗在河边找对了自己的位置，照样能发挥与众不同的价值。（开头极棒，有气势！） 找到适合自身的位置，要结合自身条件。有治国韬略，就要魏武挥鞭，壮心不已；有溢美华章，就要相如提笔，文泣鬼神；有工巧神技，就要鲁班拿锯，美轮美奂。他们都发挥了自身特长，在擅长的领域找到了位置，发挥了价值。 找对自身的位置，要有九死其犹未悔的决心。巴西原文化部长坎农从小立志当一名歌唱家，可现实却阴差阳错，将他推上了政治舞台。每天晚上听着自己沙哑的嗓音，坎农决定坚持自己的志向，毅然辞去部长职务，实现了自己的音乐梦想，找对位置。 找对自身的位置，要有非凡的定力。现实的纷扰迷乱了我们的眼睛，也在慢慢腐蚀我们最初的梦想。毛泽东当年出关读书，给父亲留下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的诗句。在湖南第一师范中，嘈杂的环境没有迷惑他，懵懂的爱情没有吸引他。在非凡的定力下，毛泽东完成革命任务，找对位置。 但是，找对位置并不是一条路走到黑。现实条件不允许，我们固然要创造条件，可是条件创造不出来，我们就要痛下决心，转变道路，在别的领域找到自身适合的位置。 还有一点仍需注意，找到自身位置的前提是不开历史倒车，不损害广大人民利益。袁大总统找到了自身位置不假，可他复兴儒教，复辟帝制，最终在举国上下的唾骂声中失意而亡。 找准位置焕发人生之光 398班 庞维嘉 没有夺目的光环，群星何必在太阳面前自惭形秽，没有你，谁还可以将夜空点缀得如此美丽。没有波澜和浩瀚，小溪何必在大海面前黯然神伤，没有你，谁还可以将春天演绎得“呤叮”作响。找准自己的位置，再不起眼，亦能发挥大作用。 半边碗放于泉旁，供人们使用，换之瓷碗则常常不翼而飞，到头来还是半边碗辛勤得劳动在泉边。半边碗找准自己的位置，发挥大作用，人亦可如此。 梵高曾在幽暗的画室里面对失败的人物肖像伤心垂泪，卢梭曾在空旷的原野上手捧《博物学》而悲观失望，奥尔科特茕茕孑立被幻想小说的圣殿拒之门外。但他们未曾放弃，而是找准自己的位置发挥大作用。于是，梵高在大自然神奇的光影变幻中看到了自己对色彩的敏感，呕心沥血，终让《星夜》成为艺术原野上不朽的传奇，卢梭在社会进步的思潮中找准位置，全力奋斗，终让《契约论》成为启蒙运动中不灭的太阳。奥尔科特在变幻的生活中感到了对生活的崇敬，找准位置，潜心写作，终让《小妇人》成为每人拜读的巨著。 正因找准了自身的位置，他们才能有如此巨大的业绩。在历史的殿堂里永放光辉。 李煜之愁又恰似向东逝去的春水。春花秋月不知何时能了却，雕栏玉砌还在，人的朱颜已改。李煜坐拥江山却毫无政治才能，人生定位之错，既是他的不幸，也是历史的悲哀。而如嵇康，一纸《与山巨源绝交书》却道出了他内心的坚定。他将自己定位在士大夫之列，故绝不交游于“宦”，终于在这种位置之下，俯视台下三千学子，仰视台上唯司马昭一人，《广陵散》成为不朽的绝唱。 找准位置，才能更好地发挥自我；找准位置，才能坚守内心之道。 找准位置如阿炳手中的二胡，能奏出天籁之音；找准位置如宫崎骏手中的画笔，能勾勒出世界之美；找准位置如陶渊明手中的锄头，能锄去心灵之草，耕耘心中的荒秽。 起舞换新装，绿蜡迎新赏。巧然望云端，终晓自缚忙。 上帝为你开启了众多大门，找准其中的一个，我们才能走得更好，走得更远，让人生焕发光彩。 |
·语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955