| 扎扎实实工作，老老实实做人 (九年级班主任工作总结) |
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| 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 班主任总结 2014-09-25 手机版 | ||||
三年的教学工作即将结束，就我所带的住校生319班来说，在学习、纪律、卫生等各方面都取得了满意的成绩，这些成绩的取得与各位校领导、各位同事以及全体教师是分不开的。三年中，我主要从以下几个方面入手工作。 一、思想方面 来自农村的学生，本身就吃苦耐劳，勤奋好学，如果在从思想上给予他们精神赋予，他们将会更好地发展，首先我肯定他们选择二中是最佳选择，只要学生自己有信心学好，各位老师会更有信心，有能力把他们教好，同时，让他们请楚地认识到能来二中就读是来之不易的，一定要珍惜，只有这样，他们才会努力学习，遵守校规校纪，遵守住校生规章制度，为改变“面朝黄土，背朝天”的命运而发奋学习。 二、学习方面 学生的主要任务是学习，然而要把学习搞好除了自身努力，还要互相帮助。 （1）教育学生要多思考，多练习，多复习，顺利地完成小学学习到初中学习的过渡，不能只停留在“做完作业”就行了的学习状态，而要课前有预习，课下有复习，上课认真听讲，认真做必要的笔记，在理解上掌握知识，巩固知识，勇于不耻下问，勇于向他人学习，熟练地掌握知识，应用知识。 （2）教育学生端正学习态度，明确学习目标，目标是一个人奋斗的强大动力，而正确的学习态度是完成这一目标的重要保障，初来乍到的学生，会忙忙碌碌地跟随着他人学习，然而一阶段后，成绩不敬人意，有时会回心伤气，失去学习信心，我们要教育他们，除了认真做好：预习——听讲——复习——巩固这四个必要环节，还要在自己的原来基础上拟定一个可行的学习小目标，小理想。如一来时小考总成绩名列班内第28名，拟定初一第一次期中考试名列第24名，或更前等，当每个学生为自己拟定好这个学习目标时，他一定会为之奋斗为之拼搏。 （3）教育学生要摸索一套符合自己的学习方法，有一套科学有效的学习方法会使一个人的成绩突飞猛进，取得事倍功半的效果，教育他们学习文科要多读书，多看书，从理解中记忆，从记忆中掌握。学习理科，要多读书，多练习，从练习中发现不足，在不足中求上进，同时要合理分配各科学习时间，按时作息，只有休息好，才能学习好。 三、生活方面 住校生第一次离开父母，到一个陌生的地方生活，本身就很“孤单”然而做为班主任，应主动亲近他们，向他们问寒问暖，谈心说笑，他们这时会觉得不孤单，会觉得你很亲切，很和蔼，一句晚饭能打上吗？这周钱够用吗？感冒喝药没有，会打动他们的心灵，会使他们终生难忘，所以班主任工作是一件非常不容易的工作，住校生班主任那就更不易了，辅导课已下了，还没心思回家，自己小孩病了，也无暇顾及，这已是家常便饭了，虽不能说是爱校如家，爱生如子，但每天总是“两头顶星月”每天总是班内事事了如之掌。 四、班级管理方面 （1）建立优秀的班委会，注意班干部的培养，教育他们认真工作负责，互相配合，充分发挥其模范带头作用，班内实行“干部负责制，分工明确责任到人，做到班内事事有人管，时时有人管，定时定点召开班委会，总结经验，发现不足，力争建立一个思想好作风正，工作能力强的班委会。 （2）组织丰富多彩的班级活动 一个积极向上的集体，一位品学优秀的学生，都离不开在有益的活动中锻炼，班内每月举行一次“说说心里话”活动，每周举行一次作业展览，并将优秀作业张贴在班内“共同进步”栏内，每次考试后举行前10名，后10名发言活动，交流经验，总结不足，把优秀生和进步较大的学生的发言稿和照片张贴在班内“向我看齐”栏中，使每位学生的“闪光点”都发出耀眼的光来。 （3）合理利用竞争，奖惩机制，以激励学生上进。建立光荣榜来激发学生的竞争欲，开展多种多样的有益活动，培养学生的集体荣誉感，同时建立各种兴趣小组来满足学生的各种爱好，培养各种人才、卫生除了学校的量化，班内也要进行量化管理，公共财物专人负责管理，有损必修，各种量化有条不紊，形成良好班风。 总之，三年来，我只是尽我的努力去做一些极为普通，极为平凡的小事，然而三年来，我觉得扎扎实实工作，老老实实做人，才能心安理得。 师杰 |
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