| 我想握住你的手
高二习作 |
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我想握住你的手 岐山职教中心 综合高二（一）班 刘俊 友情是优美的乐章； 友情是动人的诗篇； 友情是快乐的源泉。 懂得关怀的人，朋友就不遥远。因为你——我的朋友——的陪伴，我的生活五彩斑斓。它演奏出了不同的旋律，演奏出不同的乐章。因此，我想握住你的手。 她是我从小到大的玩伴，随身听是她必不可少的东西，紫蓝色系是她的最爱。性格开朗，活泼是她，有时候还有点小野蛮。在陌生人面前，她时而沉默，时而宁静；在相熟的人面前，她时而欢笑，时而疯狂。性格的开朗有时成为她的一个缺点。她有时在毫不知情的情况下，会戳中你的要害，使你受其“内伤”，了解她说话风格的人，才不致于被她的“毒舌”所伤。 我们从小一起到现在，你就像我的亲人总是给我帮助，给我鼓励。有你，我感到快乐、开心，更多的是珍惜。现在的你，已去了遥远的地方。现在我们更多的是对彼此的怀念。 一辈子很短，远没有我们想象的那么长，时间流逝的很快，永远没有那么远。转瞬低眉间，我们已分别了两年。有人说：“时间、距离可能会改变一切、淡化一切。”但我并不这么认为，对关心你的人好一点，要跟朋友多联系一点。因为这辈子我们还是好朋友，也许下辈子不一定能够遇见，所以这辈子要好好珍惜，紧紧握住你的手。 时间在消逝，距离在拉长，人也在成长在改变，但我们的友情依旧如此牢固。它是生命的乐曲，为我们的人生谱写华丽的乐章。懂得怀念珍惜的人，朋友就不会遥远。你我之间不需要过多的言语，只需要一个眼神，我便会懂。这辈子我想紧紧你，握住你的手，永远不放开。让我们的友情谱写出不同的音符，为我们的人生增光添彩。 评语： 歌颂友情，历来感人篇章频多。本篇习作能从实际和想象中对自己的玩伴做一雕画，体现了对友情的珍视和呵护。结尾还应再升华，使主旨进一步提升。 （指导老师 巨有峰） 巨有峰 相关链接：高中习作
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