厉行节约反对浪费 作文素材 |
||||
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 作文素材 手机版 | ||||
厉行节约 反对浪费 永城演集镇第一初级中学 九.2班 刘碗 节约资源,从我做起。当今社会,提倡 “节约资源、保护环境、健康生活、合理消费”,节约是对家庭幸福的责任,也是一份社会义务的担当;节约是一种远见,是一种智慧。 然而,在我们的学习生活当中,与节约相违背的现象——浪费,却是随处可见,例如: 学校食堂菜定量供应,米饭、馒头随意吃,可是吃剩的馒头、米饭到处皆是,有的学生甚至把整个的馒头扔进垃圾桶里。 我们班有的学生每学期用的圆珠笔竟达30多支之多,大部分的笔芯只用了三分之一就扔了,目的是为了外观新潮。 有的教室白天阳光充足却照开灯,六个棒管都亮着;夏天,大课间甚至放学后,教室空无一人,电风扇照转;遍地纸张,有些同学桌上还有纸飞机;还有的学生,除餐费外一个月的零花钱还有几百元,大多用在聚会、给同学过生日,周末上网等豪华消费,钱很少用于购买学习文具或参考资料。 更常见的是,用完水不关水龙头的现象,餐厅洗碗处、公共卫生间随处可见。 这样的例子在我们这样一个农村的初中生活中比比皆是……可是,当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到自己的父母也许正在为你的餐费而辛苦奔波?当教室的风扇或者电灯在“孤独”工作的时候,我们是否想到西部山区有很多的孩子仍然在点着蜡烛的教室学习?当我们奢侈到用大量的自来水换取一点凉爽的时候,我们是否意识到我们在浪费水资源的同时,其实也是在毁灭一种希望,一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望? “聚沙成塔,集腋成裘”,每个人在不经意间浪费点资源似乎没什么,但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨大威胁。在我们随意浪费的同时,有多少人可以看到现在资源的匮乏与枯竭,未来发展的需求与压力? 近年来,随着人口的骤增和经济的快速发展,资源紧缺的矛盾已经日益突显,尤其是水、电、煤、石油等非可再生性资源的告急,不仅影响了经济的发展,更威胁人类的生存,我国的资源供应情况愈加不容乐观。据数据显示,我国人均淡水资源只有世界人均水平的1/4;人均矿产资源仅为世界人均水平的1/2,在探明的45种主要矿产中,到2020年可以满足需求的仅为6种。资源是一个世界性的问题,面对当前严峻的资源形势,世界各国为了走上可持续发展的道路,都在提倡节约的行为。而对于中国来说,这一点显得更为重要和紧迫。 拿土地来说吧,2013年12月30日,国土资源部、国家统计局、国务院第二次全国土地调查领导小组办公室发布《关于第二次全国土地调查主要数据成果的公报》,人均耕地不足世界水平一半“有相当数量耕地受到中、重度污染,大多不宜耕种,还有一定数量的耕地因开矿塌陷造成地表土层破坏、因地下水超采,已影响正常耕种。这样算下来,适宜稳定利用的耕地也就是1.2亿多公顷。” “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”节约尽管贡献的是点点滴滴,但事实证明,长期坚持,持之以恒,就能创造出大效益,节约是与我们每个公民息息相关的。例如我们节约用纸,并将废纸回收,1吨便能产生产出0.8吨好纸,并少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上造纸资源,减少35%的水污染;我们节约用电,电力负荷就能够降下来,发电厂就可以少烧煤,同时也减少了空气污染…… 因此,我们初中生作为公民,就要在日常的生活中用实际行动为建设节约型社会做出点滴贡献。 首先,我们要增强建设节约型社会的自觉意识,深刻认识到我国面临的严峻的资源形势。增强节约资源的自觉性,努力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的观念。 其次,我们应积极积极参与此类的宣传活动。深入自己周围的群众,宣传建设节约型社会的重大意义,使自己所在的村庄形成良好的节约风尚。 最重要的是,我们应该厉行节约 反对浪费,并付诸实际行动,从身边小事做起,牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,那么,在日常的学习生活当中,我们更应该注意些什么呢? 在节电方面:应该尽量把空调温度调至26℃以上,每天调高1℃,开10小时,1.5匹的空调机便可以节电0.5千瓦时;煮同样的米,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电;电脑在“睡眠”模式下耗电降低一半以下;每天离家的时候拔一下插头,每个月可以节电20千瓦时左右;学校里白天也尽量不开灯,放学后随手关灯和电扇…… 在节水方面:在家里,用洗脸的水冲厕所,用洗米的水浇花,可达到循环利用的目的;洗手时,冲洗比盆洗节约用水一半以上;洗澡时,淋浴也可以比泡泡浴节约一半的水;洗餐具前最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用水洗一遍。在学校,用水时勿将水龙头开到最大,只要适当扭开即可,用完水,立刻关紧水龙头。 在节约木材方面:尽量少使用或不使用一次性筷子;在节日时不送贺卡;打草稿时,稿纸要双面利用;不接受无用的广告传单;更不要用这些纸张折飞机;平时可以收集废弃的纸张,送到废纸回收站,进行循环利用;高年级的同学可以把不用的课本或者参考书留给低年级的同学,一本教材可以让多个学生先后使用,使书本得到循环利用…… 在节约粮食方面:吃饭时量力而行吃多少盛多少,不要剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,不应该摆阔气,吃不完的饭菜打包带回;吃饭时,切勿乱丢饭菜,坚决反对浪费,做到节约每一粒粮食…… 从身边的小事做起,节约每一张纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米、一块煤……不要小看我们身边这些不起眼的小事,如果人人都把节约资源意识渗透至生活中的每一个细节,13亿人将会创造惊人的数字! 为此,我呼吁:“‘厉行节约 反对浪费’,让厉行节约不再是一句空话,让反对浪费像反腐败一样成为现实的潮流!” (指导教师:丁先超) 丁先超 相关链接:作文素材
|
·语文课件下载
| |||
『 ![]() ![]() ![]() | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |