强项令(导学案) (语文版七年级下册) |
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26. 强项令 【学导目标】 1、知识与技能:能从上下文和课本注释着手揣摩字词的意思,并逐步积累文言词语:特征、数、格杀、被、谢、顿、悉、卒、妻子;培养阅读文言文的能力,整体把握课文内容;学习正侧面描写烘托结合对表现人物品格的作用。 2、过程与方法:在读懂课文的基础上,分析人物性格品质。 3、情感态度与价值观:能用现代法制的眼光,分析董宣“格杀”家奴的是非,树立现代法制观念。 【学导过程】 第一课时 温故知新 一、传记可分为两类:一类是 ,叫 ;一类是 ,称 或 。传记要求 , 。 探索体验 二、简介范晔及其《后汉书》 三、整体感知课文,积累文言常识。 1、给下列字注音: 晔( ) 圉( ) 骖乘( ) 敕( ) 箠( ) 袍( ) 斛( ) 绶( )臧( ) 2、根据上下文,解释下列词语: 匿( ) 得( ) 及( ) 格杀( ) 即( ) 乞( ) 纵( ) 楹( ) 据( ) 臧( ) 敕( ) 悉( ) 班( ) 卒( ) 临视( ) 敝( ) 葬( ) 3、说出下列词语古今不同的含义: (1)特征:古义 ;今义 。 (2)顿: 古义 ;今义 。 (3)谢: 古义 ;今义 。 (4)妻子:古义 ;今义 。 4、解释下列一词多义现象: 以刀画地 ( ) 大言数主之失 ( ) 将何以理天下乎 ( ) 因格杀之 ( ) 以 宣悉以班诸吏 ( ) 之 欲箠杀之 ( ) 以宣尝为二千石 ( ) 帝令小黄门持之 ( ) 葬以大夫礼 ( ) 强使顿之 ( ) 死乃知之 ( ) 乃驻车叩马 ( ) 流血被面 ( ) 叩 被 宣叩头曰 ( ) 唯见布被覆尸 ( ) 帝令小黄门持之 ( ) 强项令出 ( ) 令 强 强项令出 ( ) 强使顿之 ( ) 5、找出本文一个通假字。“ ”通“ ”,意思是 。 例句: 6、结合注释,翻译重点句子。 (1)时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。 (2)乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。 (3)欲何言? (4)将何以理天下乎? 7、翻译全文。 8、弄懂文章结构,并回答下列问题。 故 起因: 事 发展: 要 高潮: 素 结局: 第二课时 四、品味鉴赏 9、在《强项令》中,用_____,_____,_____三个美誉来称董宣。 10、汉光武帝刘秀对董宣的态度发生了重大改变由“______”到 “_____”,再到“______”。 11、你怎样看待光武帝对董宣前后态度的变化? 12、董宣未经审判,“格杀”湖阳公主家奴,你有什么看法? 13、现代的“法”与“执法”同古代的“法”与“执法”有何不同? 14、本文第一段记叙了“董宣执法”的故事,第二段记叙董宣去世后家中贫困的景状,这两段内容对于塑造人物形象有什么作用? 拓展创新 五、假如董宣在抓住湖阳公主的家奴后,没有立即格杀他,而是把他关在牢房,会出现什么样的情形。请您展开想象,设计合理的情节,写一篇300字左右的短文。 链接中考 六、交际进行时 15、2010年,在“观世博、游山东”活动中,莱芜市充分利用旅游资源,不断加大开发力度,积极打造旅游强市。 请拟定一个宣传标语,来扩大莱芜旅游的影响力。 学的反思 导的反思 达标测试 答案 一、自述生平 自传 由别人撰写的 传 评传 内容真实 评价公允 二、范晔(公元398年—公元445年),字蔚宗,南朝宋史学家,顺阳(今河南淅川东)人。官至左卫将军,太子詹事。宋文帝元嘉九年(432年),范晔因为“左迁宣城太守,不得志,乃删众家《后汉书》为一家之作”,开始撰写《后汉书》,至元嘉二十二年(445年)以谋反罪被杀止,写成了十纪,八十列传。原计划作的十志,未及完成。今本《后汉书》中的八志三十卷,是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的。 《后汉书》由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰,是一部记载东汉历史的纪传体断代史,“二十四史”之一。《后汉书》是继《史记》、《汉书》之后又一部私人撰写的重要史籍。与《史记》、《汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 《后汉书》全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(公元25年),下至汉献帝建安二十五年(公元220年),共195年的史事。 三、1、晔( yè ) 圉(yǔ ) 骖乘(cān shèng ) 敕(chì ) 箠(chuí )袍(fú ) 斛(hú ) 绶(shùo )臧(cáng ) 2、匿( 藏匿 ) 得(抓捕 ) 及(等到 ) 格杀(打死 ) 即(立即 ) 乞(乞求 ) 纵(纵容 ) 楹(住子 ) 据(按、撑 ) 臧(隐臧 ) 敕((皇帝)命令 ) 悉(全,全部 ) 班(分发 ) 卒(死 )临视(亲临省视 ) 敝(破 ) 葬(安葬 ) 3、(1)特例征召;可以作为事物特点的征象、标志等。(2)叩头;停顿。(3)认错,谢罪;感谢。(4)妻子和儿女;男子的配偶。 4、以:用;拿、凭;把;因为;按照。 之:的;代词,指代家奴;代词,指代董宣;代词,指代董宣;助词,无实义;代词,指代董宣的廉洁。 叩:拦住、勒住;磕。 被:动词,盖、覆盖;名词,被子。 令:动词,命令;名词,县令。 强:强迫,动词;硬,形容词。 5、臧通藏,隐藏。 臧亡匿死。 6、(1)当时湖阳公主的家奴白天杀了人,因为藏匿在公主家里,官吏无法抓捕。 (2)拦住(公主的)车马,用刀圈地,大声数说公主的过失,呵斥家奴下车,接着便把家奴打死了。 (3)想要说什么? (4)将凭借什么来治理天下呢? 7、见《教师用书》第407页。 8、起因:湖阳公主的家奴“白日杀人,因匿主家,吏不能得”。 发展:董宣找准机会,“格杀”家奴。 高潮:公主告状,董宣痛陈杀奴的理由;光武帝命董宣向公主谢罪,董宣宁死不从。 结局:光武帝明白个中道理,重赏董宣。 9、强项令、卧虎、枹鼓不鸣。 10、怒;笑;伤之。 11、紧扣秉公执法的主题,言之有理即可。 12、董宣秉公执法,他知道如审判湖阳公主家奴,必遭公主阻挠,或许就杀不了家奴,这样做,体现了董宣的当机立断,果敢英明。 13、古代执法,特别是秦汉时期,审判、执行均由县令施行。因而董宣“格杀”凶犯在当时并未有错,只是不给湖阳公主面子而已。现代法律是公安、检察、法院,三权分立,各司其责。 14、第一段是正面写董宣;第二段是侧面写,表现了他廉洁奉公的优秀品质, 使董宣这一人物形象更加丰满。 五、略 六、15、好客山东,魅力莱芜。放飞梦想,浪漫雪野。 海味 |
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