夜雨诗意 教案教学设计(北师大八年级上册)
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 教学目标：

        1、在扫清字词障碍的基础上品味语言的魅力。       2、把握行文的脉络，理解作者的思想感情。             3、领悟作者对夜雨所赋予的含义，感悟人生的另一种境界。教学的重难点：        怎样理解“要说美，也没有什么美，屋外的路泥泞难走……被雨声阻隔的寂寥？”教学方法：自学探究。课时安排：一课时。教学过程：一、文题全解      1、题目解说：《夜雨诗意》是一篇散文，单看“诗意”二字，就让人有种飘逸、浪漫、空灵的感觉，而 这一切感觉负载在“诗意”这个表象上，作者会有怎样的遐想呢？      2、作者简介：         余秋雨（1946~ ），上海戏剧学院教授，浙江余姚人，大陆著名美学家、学者和散文家。曾获“国家级突出贡献专家‘的称号，并担任多所大学的教授。主要作品有《文化苦旅》、《山居笔记》等。二、课文分析：   学生熟读课文，分析课文的结构，并概括出课文的段意。   第一部分（1～5）：夜雨让人产生想象，让人产生思念，让人温馨。   第二部分（6～10）通过夜雨写出人，特别是游子的家园情结。   第三部分（11～16）夜雨的魅力在于消融一切张扬的东西。三、细读课文、讨论下列问题：   1、朗读课文第3、4、5自然段想想：作者在夜雨中联想到了哪些情景？有什么感受？

　2、读第7、8自然段回答：一般的旅行者在夜雨中有什么心境？文中提到的法显、玄奘 等历史人物在夜雨中有什么壮举？作者有此感悟到了什么?                                                     

   3、读第12、13自然段思考：这些文字写出了夜雨有怎样的作用？作者有夜雨的魅力联想感悟到了人生、历史具有什么特点？

　　4、怎样理解“要说美，也没有什么美，屋外的路泥泞难走……被雨声阻隔的寂寥？”（人有多种活法，有的忙忙碌碌，为名利所累，但我们一旦卸下包袱，在夜雨写、所营造的氛围中，像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”，听雨打芭蕉，未尝不是另一种活法。没有谁规定必须叱咤风云，花团锦簇，平和温馨的生活又有什么不好呢？）   5、《夜雨诗意》直接写雨的笔墨很少，也不象《下雨天，真好》有那么多故事，更没有写风景，那么，文章是靠什么打动作者的呢？（文中写雨的句子确实寥寥数笔，如“窗外夜色中时紧时梳的雨声”“放任自由的风声雨声”，但作者就是用这几笔勾勒出氛围，写出读者之所想，起到使读者感到有心有灵犀一点通的作用。）   6、概括课文的中心：      课文主要写了作者对人生、社会的感悟。而这些感悟很有内涵，多富有新意，带有较强的哲理性。语言具有浓浓的诗意和想象，既雅且新。

四、写法借鉴：     1、运用细腻的描写来剖析夜雨中所蕴涵的诗意。作者用深情的笔在夜雨中尽情的抒发自己的感情。文中有这样一句“在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在鱼中专心攻读，身心会 超长的蔚帖；在夜雨中思念亲人，会思念到立即提笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会边的滋溶”。一番描述，使人顿生温馨的感觉。

五、延伸：

说说你知道的有关写雨的诗词句：

好雨知时节，当春乃发生。                   -----杜甫：《春夜喜雨》                  清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。            -----杜牧：《清明》                                    水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。            ---- 苏轼：《饮湖上初晴后雨》

夜来风雨声，花落知多少。      孟浩然：《春晓》                              

空山新雨后，天气晚来秋。      王维《山居秋瞑》                                                                      山路元无雨，空翠湿人衣，       王维：《山中》                            

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。      张志和《渔歌子》                                                     夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。  陆游：《十一月四日风雨大作》

渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。                 王维《送元二使安西》                                                             沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。                   志南和尚《绝句》                                                                             南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。                 杜牧《江南春绝句》                                              七八个星天外，两三点雨山前      辛弃疾《西江月》

六、畅所欲言：

　　　　　　谈谈自己在本节课中的收获。

七、布置作业：

          完成配套练习。

　　　 

李发勤

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