作文的开头结尾 教案教学设计(人教版高二选修)

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开头:文章的开头要像"凤头".这种传统说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者。"起句当如爆竹,骤响易彻。"不可拖泥带水,拖沓冗长。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。

  好的开头一般有这些标准:第一,要明。 要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说:"首句标其目",开宗明义。李涂在《文章精义》里说:"文字起句发意最好。"总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。

  第二,要美。只有美,才能达到吸引读者的目的。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,"好的开头是成功的一半"。

  下边介绍一些好的开头方法。古人云"先规矩而后巧",有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握,在今后写作实践中,达到熟能生巧的程度。 

(一)开门见山式—直截了当地摆出观点 

  1.七十年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神!

——《大力弘扬民族精神》 

  2.中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。——《正视失败》 

  3.今年四川高考作文是以“坚强”为话题作文,四川一考生是这样写的:“从来没有人质疑过中国人民的团结,从来没有人质疑过中国人民的坚韧,也从来没有人质疑过中国人民的坚强,中国抬起他龙的头颅,龙啸九天,向世界宣布中华民族的伟大!”

  4.现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。——《善于舍弃》

  这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。

 

(二)名言警句式——引名言、古语、诗文、歌曲开头

  1.古语有云:君子这交淡如水。小时候对这句话大为不解,总觉得是朋友就应该亲密无间,为什么要:“淡如水”呢?后来才明白,这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味,就会愈发赞叹古人的智慧与超然。《“切莫走近”》

  2. “青山遮不住,毕竟东流去。中国加入 WTO ,这是不可抗拒的历史潮流。入世,不仅能给国民经济带来新的机遇和挑战,更意味着中国文化与 WTO 成员文化的一种接触、碰撞、融合与对接。”《 WTO 与中国文化》

  3. 南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。《张弛有度》

  4. 三分天注定,七分靠拼打,爱拼才会赢。拼搏是一种人生态度。  《爱拼才会赢》

  这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力

(三)自问自答式——通过自问自答,引出观点或引入议论 

  1. 朋友,当你面对人生挫折时,你是选择一蹶不振,还是选择带着伤痛奋勇直追呢?今天,我只想说:“爱拼才会赢”!

  2. 为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话--提倡科技创新?为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。                    ——《跳出枷锁创造风格  》

  这种开头方法的好处是引人注意,发人深思。 

(四)铺陈排比式

  1. 现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。《忙的苦与乐》

  2. 昙花虽美,却只绽放一夜;牡丹虽美,却华而不实;维纳斯虽美,却没有双臂。由此看来,世间美好的都不是十全十美的,似乎都存在缺陷,但我偏偏欣赏这种缺陷,因为那是一种真实的美。《缺陷之美》

  这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。

(五)比兴抒情式 

  1. 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙而精彩》

  2. 天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。《尽显双赢智慧》

  3.风雪中,梅花凌寒奋力开放于是才有了浮动的暗香;悬崖上,流水弃命奋力一跃于是才有了飞鸣的瀑布。生活里,人又何尝不是如此,唯有拼搏人生方能绽放异彩。《爱拼才会赢》

  这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。

(六)叙事引旨式——记叙故事、寓言或者生活中的事实,运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。

  1.英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=? 一时间,全场寂静,满座哑然。其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。

  2. 歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到40岁的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学,最终成为伟大的诗人。的确,发现自己并不容易。《发现自己》

  这种开头方法的好处是生动活泼,吸引读者。

(七)对比判断式——通过对比来阐明事理 

  1.一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长,最后成为参天大树,这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中,用电风扇猛吹,给它浇墨水,喷农药,三天之内它要不死,那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的"近朱者赤,近墨者黑"。《近朱者赤,近墨者黑》 

  2. 怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失,如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的"失"是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种"得"的代价,是遭人鄙视和唾骂!《得与失》

  这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而有力地支持论点。 

结尾:结尾和开头一样,在文章中具有很重要的作用。古人曾云:“为人重晚节,行文看结尾”。。古人把“豹尾”和“凤头”并提,既说明了结尾的特殊作用,又包含着结尾要有力度的主张。好的结尾既然要能使人回味整篇文章,重新咀嚼,所以是需要苦心经营的。对快速作文来说,收笔不仅要好而且快,因此,明确结尾的基本要求,熟练地掌握结尾的基本方法也是快速作文成功的一个重要条件。

  成功的结尾就象优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷。

  想一想,结尾的基本要求是什么?

                                                                                    

                                                                                    

解读

1、完成主题。结尾要使读者对全文有一个完整而深刻的认识。白居易在《新乐府序》中赞美“卒章显志”的写法,就是说篇末要体现主旨。

  2、 简洁有力。结尾是给读者以最后的,决定性的印象部分,不能拖泥带水,要言简意赅,明确有力。

  3、令人回味。这与开头要引起读者的兴趣一样,结尾要令其念念不忘,有“余音袅袅,三日不绝”的效果。

下面给大家介绍几种议论文的结尾形式

1、前后照应式:呼应标题,呼应材料,呼应开头

例一:参天古树源于遒劲的根,挺拔翠松依赖不屈是根,那么我们生存的根是什么呢?我认为是诚信。

……

不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。(2001年高考范文《根》)

 

2、总结升华式:

例:因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时,你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,放远了的事物原来也别有一番天地!(2003年高考满分作文《放在远处品味》)

在论证完中心论点之后,作一个简洁明了的总结归纳

如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福 

3、名言归纳式:

    在结尾处引用现成的话,如名言警句、歌词诗文、俗语谚语等,可以有力的突出论点和概括全文,使文章收束干脆有力,有能显示出作者的开阔的知识面。

例如一位考生以“忙宜有度”为题,表达出“忙也应‘内紧外松’,切勿忙得疲于奔命,才能使合理的忙持之以关于美的议论文恒”的主旨,颇有新意。文章的结尾这样写道:古人云:“引而不发,跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思,忙中积累,忙中锤炼,从而持久高效地忙,忙出一片璀璨夺目的天地! 

  又如《近墨者未必黑》的作者在结尾写到:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。近墨者以其独有的方式,书写了属于自己的灿烂人生。因为近墨者未必黑。

 

 

4巧用修辞式:

恰当运用比喻、排比、反复、反问等修辞,会增强想表达效果。

例如:学会放弃,让你的道德变得高尚;学会放弃,让你的心灵得到洗礼;学会放弃,让你的价值得到认可;学会放弃,他不等于失去,他会让你的明天变得辉煌。(刘瑞珊《放弃》)

 

5、宣扬号召式

把写作的意图,对读者的劝诫、要求、希望等,在文章最后表达写出出来,以引起读者的注意,给读者以感染,并产生共鸣,起到教育和鼓舞读者的作用。

例如:崇尚创造,接纳并鼓励这种无限的多样性!记住,“第一个形容女子是花的是天才,第二个这样形容的是庸才,第三个这样形容的是大大的蠢材”。(2000年高考满分作文《创新一个性的凸现》)

 

6、余音袅袅式:

为了增强文章的艺术魅力,给读者以想象回味的余地,议论文的结尾我们可以运用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄议论,或借助比喻、象征及省略号等方法,使结尾蕴含丰富,寓意深远,“言有尽而意无穷”,给人以深刻的启迪,留下无穷回味的境地。

例如:诚信与成功是连着一起的。它带给人的或许是万贯家财,即“金钱”;或功成名就,即“才学”;或许是流芳百世,即“荣誉”……但是,这一切都不是罪根本的,最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与“一毛钱”有关……(20001年的高考范文《一毛钱与诚信》)

 

7、议论抒情式:

多种表达方式的综合利用,特别是使用细致的描绘,恰当的抒情议论,这是增强表达效果的有效途径。

例如:生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌,真实在中国土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉,一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。

我们的风景,我们匆忙或从容的眼睛。(05湖南高考优秀作文《真正的天堂》)

 

8、首尾呼应式 

 

仿写是提高作文水平的第一步,注重积累,为我所用,兼采众家之长。

  

智群


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