我教中学生谈情说爱 班级管理反思

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我教中学生谈情说爱

作为班主任,不仅要教好自己所带的科目,还要管理班级纪律,协助其他的科任老师维护课堂纪律。

前部久,我在参加段考监考工作过程中接到本班英语老师的电话,出于考场纪律,我没有接听。没有多久,英语老师又发来了短信:你班周**英语试卷一个字都不写,他就画了个大叉、、、、、、昨天晚自习还很嚣张、、、、、、他混蛋!我不想见到他,你赶你回家接受“家庭教育”得了。只要他在教室,我就上不了课。

所谓的“家庭教育”,就是把违纪的学生家长叫到学校来,让家长领回家,一个星期不得在学校,好好在家里呆着。这种教育或者说管理中学生的方式我们是不赞同的。说不好听点,这是老师或者说学校在推卸自己的责任。实际上,对个别牛逼的学生来说,把他赶回家去是没有什么效果的,甚至,在没有学校纪律的约束下会变得更加肆无忌惮。每一个家长都要赚钱养家糊口,哪来的时间用一个星期在家里日夜守护着自己的孩子?从这两年的现实情况来看,经过所谓“家庭教育”的学生,回校后并没有多大的改变。有更多赶回去的学生就一直不来学校了,也就是直接辍学了。我们还真不知道,谁是所谓“家庭教育”的始作俑者。

就拿英语老师非常厌恶的周**同学来说,之前他就是想来学校就来,不想来也不跟班主任请假,一两个星期不在学校的。家长都拿他没办法。每一次我们跟家长反映情况,家长还不是求着老师多管教管教。实际上,很多家长都忙着工作,自己的孩子从小到大都没有好好教育过,现在到了初中阶段,属于叛逆期,想管也管不了了。不少家长把一线希望寄托在我们老师身上,我们老师差不多是家长的“救命稻草”。在与诸多家长的沟通过程中我们发现:女生的家长比较强烈请求我们老师要多骂骂他们的孩子,只要在学校不老实就狠狠的骂;男生的家长更直接,孩子不听话?老师给我打,重重的打!!城里的学生家长法律意识很强,我们农村学生的家长还上比较传统的。当然,现在的中学生跟家长不一样,有电视、通讯、网络等传媒的影响,他们的思想还是比较复杂的。拿很多理论的东西来教育他们也不会有什么效果的,所谓专家的教育理论往往到了实践就远远的脱节。怎么办?难道我们老师也一点办法也没有?邓小平同志说:“白猫,黑猫,能捉老鼠就是好猫”,邓还说:“摸着石头过河”。试试看吧!

我们班的周**不是跟英语老师对着干吗?干脆就教会他谈情说爱好了。

“你是男的还是女的?”

“废话!当然是帅哥啦!”

“你是帅哥?有女生喜欢你吗?”

“老师,你不会是叫我早恋吧?”

“你今年应该有十五六岁了吧?初中毕业过一两年该十八了。教你怎么谈恋爱,我教不了。但是,我可以告诉你,做一个怎样的男人才会得到女生的青睐。要是你足够的优秀,无需你拼命去追求,成群的美女会围着你转。”

“老师你就吹吧!”

“不时吹,是事实,也是现实。古今中外皆然。知道~英雄救美~这个词语吗?”

“知道!”

“我们的英语老师年轻漂亮又有智慧,你非但没有得到她的喜欢,还让她对你厌恶到了极致。英语老师对你非常不满,今天,她已经下了狠心:教室里,有你就没她,有她就没你!!你们几个从3班插进本班的男生,居然欺负一个软弱的女老师,还是个男人吗?不要说是男人了,简直就不是人!美人有困难,你不仅没有去救她,还把她往火坑里推、、、、、、像你们这样的男生,不要说老师厌恶了,班上的女生也不会看好你的。要是真有哪个女生喜欢你,只能说明这个女生有问题,不正常。”

这个周**一直低头不语,若有所思,似有所悟。

“我现在就教你怎么谈情说爱!好好听。你绝对不可以把我们的英语老师往火坑里推,在英语课里,你完全可以站出来维护课堂纪律的。比如,那个廖**嘴巴特别多,你这个时候把廖**拖出去或者给他掌嘴,我们的英语老师不会非常感激你,特别欣赏你吗?我相信,班上其他的女生也会对你另眼相看的、、、、、、你回去好好反省反省。明天诚恳地跟英语老师道歉,写一份检讨书。”

第二天,英语老师告诉我,她看到了桌面上的检讨书、、、、、、我说,你可以不看他的,直接把它揉成一团,扔了。不过,我感觉,他还是有所悔过的,态度多少还是有所改变。

现在,周**同学依然在教室里,我没有赶他回家。当然,我们更希望他能够彻底的变好。

 

李科

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