| 高三语文一轮复习导学案（2）：字形
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新县高中 编写：黄小鹏 审核：张东存 2013-8-28 一、考点解析 高考对“识记现代汉字的字形”的考查重点有以下几类： 1.同音字 这里有两种情况： （1）由于误记而误写，造成词语意思的变化。例如：把“反映”写成“反应”或相反，把“学力”写成“学历”或相反…… （2）由于误记而造出生造词语。例如：把“仗义执言”写成“仗义直言”，把“甜言蜜语”写成“甜言密语”等等。也有人常将声旁字与同旁形声字相互混记。例如：把“神采飞扬”写成“神彩飞扬”，等等。这也是一种生造词语。 2.形似字 这些容易误写的字，大致又可分成以下几类： （1）音同而又形似的字。这类字与上面谈到的同音字误记误写有交叉现象。如：把“璧”（完璧归赵）写成“壁”，把“毖”（惩前毖后）写成“毙”，把“恻”（恻隐之心）写成“侧”，等等。这种误写，多为以常见字代次常见字。 （2）单纯形似而造成误记。如：“锭”与“绽”，“徒”与“徙”，“茶”与“荼”，“钩”与“钓”，“刺”与“剌”，“蒿”与“篙”，“管”与“菅”，“块”与“玦”，“苔”与“笞”，“载”与“栽”，等等。这类例子很多，都极易进入命题人的视野。 （3）由于偏旁相似，而形成误记。如“冫”“氵”不分，“礻”“衤”不分，“廴”“辶”不分，“艹”“⺮ ”不分。这类字中一类是由于误记，记成另一个字，称为别字；另一类则是记成错字。 二、难点解剖 1.考查同音字的字形 （1）音同形异字，即读音相同，形状不同的字。这类字在语义上有些相似，从而造成混淆。如：（括号中为别字） 鸠占鹊巢（雀） 针砭时弊（贬） 反映意见（应） （2）音同形似字，即读音相同，形状也相似的字。如： 松弛（驰） 赔偿（尝） 烦躁（燥） 元宵（霄） 积毁销骨（消） 孽根祸种（蘖） 并行不悖（背） （3）音同义近字。这类字数量不是很多，但在使用中非常容易出错，判断也很困难。如： 水蒸气（汽） 再接再厉（励） 认罪伏法（服） 厉行节约（励） 无耻谰言（滥） 口干舌燥（躁） 墨守成规（默） 2.考查形似字的字形 （1）形近音同字。这类字与上面“音同形似字”情况相似，从近几年命题情况看，本知识点区分难度较大，考生失误较多。要注意汉字形、音、义的关系。如 娇生惯养（贯） 徇私舞弊（殉） 嬉笑怒骂（嘻） 演绎归纳（译） 功亏一篑（匮） 妨碍交通（防） 矫揉造作（糅） 专程谒见（竭） 乔装打扮（妆） 性格倔强（崛） 艰难困苦（坚） 敲诈勒索（榨 （2）形近音异字。这类字都因形状十分相似，容易误记误用，因而成为高考命题的热点。如： 病入膏肓（盲） 全家迁徙（徒） 残羹冷炙（灸） 揠苗助长（偃） 心狠手辣（棘） 苦心孤诣（旨） 稗官野史（禆） 火中取栗（粟） 如火如荼（茶） 向隅而泣（偶） 恬不知耻（括） 申酉戌亥（戍） 草菅人命（管） 史无前例（列） 随声附和（合） 迫不及待（急） 为虎作伥（账） 向往光明（想） 怙恶不悛（俊） 杳无音信（沓） 和盘托出（合） 残酷无情（惨） 3.考查易混淆而用错的成语的字形 成语是固定短语，它的字形也是固定的，不可随意更改。成语中的字有两种情形： （1）字形不同，意义有别，不是错别字，这类字很少。如： （2）约定俗成，不能随意改动。如：少安毋躁 鞠躬尽瘁 仗义执言 平心而论 二．高考对接 1．（2007安徽卷）下列词语中，没有错别字的一组是 A．隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B．涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C．鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D．膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中 2．（2007北京卷）下列各组词语，没有错别字的一组是 A．精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B．赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共 C．即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D．挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 3. （2007湖北卷）下列各组词语中，有错别字的一组是 A.战栗 凭心而论 众品铄金 心有灵犀一点通 B.溜达 门可罗雀 原形毕露 置之死地而后生 C.纰漏 贻笑大方 恼羞成怒 冒天下之大不韪 D.吞噬 重整旗鼓 共商国是 一年之计在于春 4．（2007湖南卷）下列句子中有错别字的一句是 A．寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。 B．与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。 C．科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。 D．少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。 5．（2007江西卷）下列词语中，有两个错别字的一组是 A．籍贯 筹划 家具 百废待新 B．翔实 瞭望 暴燥 斐然成章 C．肖像 赢弱 修葺 一愁莫展 D．迁徙 戳穿 针砭 如愿以尝 6. （2006安徽卷）下列词语中，没有错别字的一组是 A．养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利 B．渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命 D．简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役 7. （2006北京卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——蚊文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦 8.（2005全国卷Ⅰ）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.忌讳 砥砺 蜚然成章 流水不腐，户枢不蠹 B.刍议 安详 自鸣得意 愚者千虑，必有一得 C.烦燥 闲暇 焚膏继晷 金玉其外，败絮其中 D.徇私 编纂 坚如磐石 盛名之下，其实难负 9.（2005江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.禅让 震撼 针砭 惩前毖后 B.荟萃 蕴籍 屠戮 天花乱坠 C.糟塌 疲惫 寒暄 标新立异 D.怄气 伫立 痉孪 远见卓识 10.（2005江苏卷）下列各句中没有错别字的一句是（ ） A.联合国维和部队进驻后，这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和，冲突双方终于坐到了谈判桌前。 B.没有经过周密的调查研究，就贸然作判断下结论，那么，这种判断和结论是很难站得住脚的。 C.在竞选过程中，采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法，是非常可耻的。 D.事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。 三．巩固训练 1．下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A．跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之 B．椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗 C．睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金，积毁销骨 D．昏厥 老态龙钟 转瞬即逝 学富五车，材高八斗 2．下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A．嬉笑 寅吃卯粮 国事 共商国是 B．厮打 身怀六甲 欣喜 心喜若狂 C．缘分 源远流长 代劳 以逸待劳 D．滥觞 人才辈出 厉行 例行公事 3．下列各组词语中，有错别字的一组 （ ） A．财物 财务制度 创建 颇有创见 B．寰球 环球飞行 出首 出手不凡 C．事故 圆滑世故 联翩 连篇累牍 D．公证 公正无私 意气 义气用事 4．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．专诚 见危受命 笼络人心 置于死地而后生 B．牌坊 穷源溯流 却之不恭 不敢越雷池半步 C．尝试 深闭固拒 贪天之工 是可忍孰不可忍 D．勘误 势均力抵 墨守成规 哀莫大于心死 5．下列词语中没有错别字的一组是 A．真谛 聪慧 独辟溪径 出奇致胜 B．馈乏 覆盖 对薄公堂 不径而走 C．苍海 酵母 趋之若骛 气慨非凡 D．针砭 肯綮 振聋发聩 一诺千金 6．下列各组词语中，有错别字的一组是 A、黯然 道貌岸然 家严 嘉言懿行 B、酒泉 九泉之下 留言 流言蜚语 C、新贵 米珠薪桂 委屈 委曲求全 D、相如 相濡以沫 代劳 以俛待劳 7．下列各组词语中有错别字的一组是 A、具备 万事俱备 风声 谈笑风生 B、求实 实事求是 世故 人情事故 C、陈规 墨守成规 精心 漫不经心 D、直接 直截了当 剧增 与日俱增 8．下列词语中，没有错别字的一组是 A.污告 势利眼 卷帙浩繁 化干戈为玉帛 B.掣肘 园舞曲 茹毛饮血 事实胜于雄辩 C.辖制 满堂彩 飒爽英姿 口慧而实不至 D.荣膺 舶来品 金蝉脱壳 水至清则无鱼 9．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是：（ ） A．翔实 辞不达意 冷寞 一愁莫展 B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者 D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 10.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．卓尔不群 出其不意 兵荒马乱 名副其实 B．毕恭毕敬 垂拱而治 世外桃源 题纲挈领 C．以逸代劳 改弦更张 盘根错节 锱铢必较 D．未竟事业 名门旺族 积重难返 座无虚席 11．下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A．寥廓 游目聘怀 励精图治 杀一儆百 B．祸祟 变换莫测 察言观色 匪夷所思 C．嘉奖 少安毋躁 声名狼藉 言简意赅 D．端详 惹是生非 色厉内荏 始志不渝 12、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、本份 百废俱兴 毕恭毕敬 天无绝人之路 B、成分 发人深省 出谋划策 一寸光阴一寸金 C、定单 丰富多采 混水摸鱼 不能赞一词 D、跌宕 死心踏地 披星戴月 重赏之下，必有勇夫 13．下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A字帖 丢三拉四 汗流浃背 横挑鼻子竖挑眼 B．扫描 相形见绌 欢度春节 己所不欲，忽施于人 C．龟裂 各行其是 人才备出 有志者事竞成 D．篮球 天崖海角 要言不烦 既来之，则安之 14．语文月刊下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．效尤 黯然神伤 兴利除弊 靡不有初鲜克有终 B．斐然 根深蒂固 和衷共济 嘻笑怒骂皆成文章 C．瓦砾 暴殄天物 焕然冰释 流水不腐户枢不蠹 D．签证 烂竽充数 蔚然成风 明修栈道暗度陈仓 15.下列句子中，没有错别字的一句是（ ） A．善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮图。 B．工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的牛犊，向着心目中理想的偶像进发! C．随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。 D．要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。 二．高考对接 1．【答案】C。【解析】难度不大，语料都是常见词语，错别字多为“经典”别字。A项“独挡一面”中的“挡”应为“当”，B项“合盘托出”中的“合”应为“和”，D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”。 2．【答案】D【解析】A、精络----经络 B．祸福予共----祸福与共C．一言即出，驷马难追----一言既出，驷马难追 3. 【答案】A 【解析】 平心而论 4．【答案】C 【答案】急功近利 5．【答案】C。【解析】A．籍贯：祖居或个人出生的地方。 筹划：想办法；定计划；筹措 家具：家庭 6.【答案】C【解析】A 项中的“凭”应为“平”；B 项中“渲”应为“宣”；D 项中的“攻”应为“功”，“简炼”是“简练”的异形词，就目前来看，不能算错。 7. 【答案】C【解析】A项“名信片”的“名”应为“明”，“能曲能伸”的“曲”应为“屈”；B项“泊来品”的“泊”应为“舶”，“班马”的“班”应为“斑”；D项“针贬”的“贬”应为“砭”，“挖墙角”的“角”应为“脚”。 8.【答案】B【解析】A项“蜚”应为“斐”，C项“燥”应为“躁”，D项“负”应为“副”。历年高考对字形的考查，重点为同音形近、同音义近字。 9.【答案】A【解析】B项中“蕴籍”应改为“蕴藉”；C项中“糟塌”应改为“糟蹋”；D项中“痉孪”应改为“痉挛”。 10.【答案】B【解析】将词语放入句中并改变字形。这就要求学生注意力应更加集中，这是一种看似简单实则难度增加的情况。A项“剑拔弩张”；C项“笼络”；D项“坐镇”。 三．巩固训练答案： 1．【解析】A“了了”应为“寥寥” B“淹没”应为“湮没 ”D“材”应为“才” 2． 【答案】D【解析】“心喜若狂”应为“欣喜若狂” 3．【答案】D【解析】“义气用事”应作“意气用事” 4．【答案】B【解析】A项“见危受命”应为“见危授命”，C项“贪天之工”应为“贪天之功”，D项“势均力抵”应为“势均力敌”。 5．【答案】5 D【解析】A 溪—蹊 致—制 B径—胫 C苍—沧 骛—鹜 慨—概 6．【答案】D【解析】“俛”应为“逸” 7．【答案】A。【解析】A项中“俱”意为“都”，与“万事”结合；“生”指“有生趣”，与“风—风趣”一致，而“风生”只有放在“谈笑”之后才能有恰如其分的语境。再如D项，“剧增”的“剧”意为“猛烈”；“俱增”的“俱”意为“都、一同”，这个意思只与“与日”的语境相合。B项更是鲜明的证明了这一点，“世故”指“（处事待人）圆滑，不得罪人”，“事故“则是指”意外的损失或灾祸“，后者的词义显然与“人情”一词形成的语境无法搭配。 8．【答案】D【解析】A“污”应为“诬”。B“园”应为“圆”。C“慧”应为“惠” 9．【答案】C．【解析】A项中“辞不达意”的“辞”应为“词”，“冷寞”的“寞”应为“漠”，“一愁莫展”的“愁”应为“筹”，都属于同音而误。“寞”是安静、冷落之意，而“漠”意为冷淡地，从词组合看，“冷”应和“漠”组合，“冷漠”意为冷淡、不关心。“筹”，竹筹，古代用以记数和计算的算筹，引申谋划，计划。“一筹莫展”，一根算筹也摆布不开，比喻一点办法也没有。而“一筹莫展”与成语的意思就大相径庭了。B项中的“孪”应为“挛”，“辟”应为“僻”C项中的“蘖”应为“孽”，D项中的“宵”应为“霄”，“溯”应为“朔”，多数别字都属同音形近的形声字误用。 10.【答案】A【解析】B题—提 C.代—待 D. 旺—望 11．【答案】C【解析】 “聘”应为“骋”； B. “换”应为“幻”；D. “始”应为“矢”） 12、【答案】B【解析】A本分；C不能赞一辞；D死心塌地 13．【答案】B【解析】A拉—落C备—辈，竞—竟D崖—涯 14．【答案】A【解析】B“嘻”应为“嬉”C“焕”，应为“涣”，D．“烂”应为“滥”。 15.【答案】D【解析】A．“浮图”中的“图’’应为“屠”。 B．“工欲擅其事”中的“擅”应为“善”。 C．“变换莫测”中的“换”应为“幻”。 戴大鹏 |
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