《我心归去》教案 (苏教版高一必修一) |
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一.导入。 思乡是一个古老的话题。从小学到初中,我们学过哪些思乡的诗歌?李白《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”,王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,岑参《逢入京使》 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 故乡是什么?它有怎样的魅惑,让如此多的文人墨客魂牵梦绕荡气回肠? 今天,就让我们走进韩少功的《我心归去》,体会他身在法国时萦绕在心头的浓浓的思想之情。 二.学习目标。 了解家园的文化内涵,体会作者刻骨铭心的乡情; 揣摩作者饱含感情、富有哲理的语言。 三.解题。 “我心归去”作者的心去了哪里?(故乡)身在何处?(法国)他为什么要归去,是法国的自然景观没有中国的更美?是他在法国的生活条件不够优越?是法国的主人对他不友好?---都不是,那他为什么还要义无反顾地说“我心归去”呢?让我们带着这个问题解读课文。 四.整体感知。 这篇文章的结构非常简单。一部分写身在异乡备受煎熬,一部分是作者抒发思乡之情。快速阅读文章,按照我说过的两层意思把文章分为两部分。(学案) 1. 1——4自然段 2. 5——9自然段。 五.研读文本。 (一)家乡与法国对比。 法国是一个发达美丽的国家,它有着旖旎的自然风光,它有着富丽堂皇的豪华建筑,它有着令人心驰神往的风土人情。文章中,作者两次以三次褒扬的笔触写法国,一处是在第一自然段,写他的住处-----“家”(指名朗读)上面加了一个引号。他心底里是不承认的,尽管这个家怎么样呢?书中怎么描述的? 谁来读,你能用一句话概括一下吗? 在法国的居住条件是非常优越的。用形容词概括特点(雅静奢华) 另一处是在第六自然段,作者间接地描写了法国的旅游景区的美好。怎么描写的?----繁华酥骨,静谧侵肌,幽深奇诡(指名朗读)------法国真美啊,美得令人瞠目,美得令人心醉,美得令人忘乎所以。 法国的人呢,很冷漠吗?看第八段“我与这里的主人碰杯,唱歌,说笑,合影,拍肩膀”,法国人很友好啊,在这种氛围里作者应该说“但使主人能醉客,不知何处是他乡”啊。 那作者的故乡是怎样的呢?作者笔下,它与法国形成了异常鲜明的对比,哪些地方写故乡与风雅富贵的法国形成对比的呢?第六自然段中有一句话,这句话概括力很强。第八自然段中也有。作者魂牵梦绕的故乡是什么样子呢?—— 贫瘠脏乱、浮粪四溢、拥挤不堪、阴沉连日。 作者的家乡在长沙,这种情形不光光在作者当时的故乡有,乃至当今这个时代,我们中国人的故乡并不都是桃花盛开的地方,就像成方圆歌中唱的:“我的故乡并不美”,“低矮的草房苦涩的井水” 善恶美丑的特性往往在对比过程中更加鲜明。把自己的家乡和遥遥的法国做了一番对比,我们不难发现,法国的条件太优越了,故乡的生活太艰苦了。但是在法国待了一个月后,他毅然决然地做出了最终的选择,那就是就迫不及待地回到了自己的家乡。为什么? 作者在异乡和对家乡的内心感受又是怎样的? (二) 在异乡。 阅读2——3自然段,从文章中找出最能体现作者感情的词语来 孤独、寂寞、无奈、虚空,简直要发疯。作者为了表达自己的感情,用了什么手法渲染? 反复 (1)电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语…… (2)在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。 (3)你对吊灯作第六次或第六十次研究……————空虚,无聊,寂寞至极( 无聊至极的举动,夸张的细节写出了作者无所事事的那份要发疯的感觉,太好了。自己在什么情况下望天花板半天的,吃了爸爸的一顿打亦或受了什么委曲的时候。 ) 补充资料: ……于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。(看不懂京戏,却还不得不看的境地已使“我”麻木了,连用几个时间表示戏剧历时长而主角久久不出现令人感觉难熬) ——鲁迅《社戏》 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。(作者无聊寂寞心境的外化:连树都是如此单调!多么希望另一株不是枣树,是棵杏树或者梨树什么的) ——鲁迅《秋夜》 到高二的时候我们将要学习一门选修课,唐诗宋词,学诗词就要有背诵的功夫。几乎每一篇都要求背诵,经常有同学颇不耐烦地说:“背背背,整天背。”表现地极为反感。然而,要想学好语文,就应该多背诵,多积累,在诵读积累中一点点提高。 比喻。 从修辞的角度看,文段中“悬崖的边缘”(寂寞,孤独,空虚让他感觉处于危险的境地中,无以逃遁)“寂静的深谷”()在语言上的最大特点是什么?这样写有什么作用? 答案:①比喻。②将寂寞空虚的感觉形象化,化抽象为具体,使读者容易理解。 对家乡。 1.默读第五自然段,回答:作者说他“很想念家里”,他想念家里的什么?读出来。并找出表达作者对家乡的感情的词语来。 直接写想家,想家中亲人熟睡模样,隔着万里在守候他们睡到天明。身在异国,心已飞到了亲人的身边,这是想象来抒发自己思乡的浓烈。 2..从第六节看作者想家,他的感觉是——亲切,激动。 什么令他感到亲切,激动? 想到了家里的什么? 答:小径,月夜,草坡,小羊,犁头。 这里有大家熟悉的,有大家不熟悉的,可以想象一下:故乡的小径正走来了我最亲近的人;月夜下忘了回家的小羊是否找到了回家的路。 联系现实: (一)同学们一定也有过想家时候吗?何时何地,什么情景,那时又是一种什么样的感觉呢?想家时你最想家里的什么? (二)回顾自己上大学时候想家给家里写信。清清楚楚地记得给爷爷写信,我说想家了,想家里的每一个人,惦记着爷爷,因为他身体不好;想家里的玉米糊糊,就着酱豆子,真好喝!可是当我在大学的校园里待了一个学期,寒假放假后回到家里,却得到爷爷已经去世两个月的噩耗,他老人家去世的时候还大声呼喊着我的名字,那种痛,撕心裂肺,铭心刻骨,没齿难忘! (三)费翔在《故乡的云》歌词品位:“天边飘过故乡的云,他不停的向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧归来吆,浪迹天涯的游子.”对作者来说,是妻女在召唤,是亲情在召唤,是家的温馨在召唤,是家乡的一草一木在召唤。 (待选:指名朗读第四段,第四个自然段中作者说“我不想移民”,对唾手可得的移民资格不屑一顾。指名朗读,把这种语气读出来。) 作者说他被囚禁在法语的监狱无处逃遁,他把自己在法国临时的家比作监狱。那么他的家呢,是他家里的那座房子吗?家到底是什么呢? 六.探究:家是什么? 再举两个例子,下面两则材料告诉了我们“家是什么”,请结合材料所提供的的信息加以概括。(不超过40个字) 在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的超豪华别墅说:“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。 卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿,第一句话就是“我又有家了”。 明确:家不是财富多寡和住宅奢简的代名词(或标志),家意味着亲情、温馨和关爱。 家是心灵的港湾。中国当代作家刘亮程说中国人没有宗教,家园就是宗教,就是精神上的归宿。 七、揭示作者“我心归去”的深沉原因,探讨文化概念上的“故乡”的内涵。 家是故乡的缩写,作者由想念家里还向我们探讨了故乡的内涵,故乡到底是什么?阅读7 8 9自然段 1.(1)故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。 我们在故乡度过了自己童年时代,或者还有青年壮年时代,自己的生命与故乡融为一体,故乡有自己的回忆,记载着自己的喜怒哀乐和甘苦荣辱,所以回忆故乡就是回忆自己的过去,于是故乡就成了自己生命的一部分。(所以这付出的“悲”才会使人留恋,与这“悲”水乳交融的地方,才会更使人留恋,故乡因留恋而美。) 2. 故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。 血,是血脉,是根,那里有自己血肉同根的祖祖辈辈,有自己流过血汗的土地,有自己对故乡还这么落后贫穷脏乱的失望,有自己因失望而留下的心痛的泪水,因悲欢离合留下的伤心的泪水,真可谓爱之深悲之切啊。 (故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美中含悲。而美的从来就是悲的。中国的'悲'含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰(造作夸饰,掩盖真相)。 (言外之意你法国是一个旅游景区,你的美也是不合格的,因为你没留下我生活的印记,没留下我的血泪和汗水,不是我生命的一部分,不能使人悲,使人痛,使人恋) 3.但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血,血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 这种失望也存在于很多的文学作品中,例如鲁迅的《故乡》中就这样写道:“在苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?” “我对故乡萧索的荒村失望,我对尖酸刻薄的杨二嫂失望,我对麻木愚昧的闰土失望……”鲁迅的心那么悲凉,正是那种浓重的滴血的失望,当然这来自于对故乡的爱。 中国当代作家刘亮程说,中国人没有宗教,家园就是宗教,就是精神上的归宿。正是 因为人们要寻找精神归宿,因此思乡才成了中国诗歌的永恒主题。 八• 讨论:我们怎么去热爱自己的故乡? 钓鱼岛事件,日本不断地挑衅。全国上下民心激愤,砸日系车,4s店不敢开门了。抵制其他日系商品,银座日系商品的柜台被砸了。爱自己的家乡要有正当的方式,日本侵略中国,扩张自己的领土,不对。不能以侵犯别人的权利和利益为代价。 作业:在周记本上写一段想家的文字,至少用上文章中的一种方法。 夏飞雪 |
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