此情深深深几许——赏读晏几道《思远人》(网友来稿)

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河南省永城市实验高级中学 梁冬林

红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得?

泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。

我是一条小河

我无心从身边流过

你无心的把你的彩霞般的影儿

投入到河水的柔波

……

我也随着海潮漂漾

漂漾到无边的地方

你那彩霞般的影儿

也和幻散了的彩霞一样

冯至《我是一条小河》

红叶满天,黄花扎眼。一袭青衫,辗转江湖,你,踏过梅花第几桥?

秋风四起,落叶遍地。步履蹒跚,流落他乡,你,度过人生第几春?

从白雪皑皑到芳草青青,从芳草青青到白雪皑皑,我蜷缩在相思的角落里,多少个日子就这样恍惚而过。你不断地流浪,漂泊成了你的归宿。你说:倘若不飞翔,他们便嘲笑你的翅膀。匆匆的背影,留下我一地深秋的光阴:花无人戴、琴无人赏、诗无人评、酒无人劝、醉也无人管。

多少时候,我常常地问自己:倘若飞翔了,他们是否会嫉妒你的翅膀?向苍天许个心愿:人情似故乡,清歌莫断肠!登楼远望,飞云已逝,却是归鸿。那飞翔的燕子是你写在天上的文字吗?而我却看不懂。我不知道哪一片剪影,承载着你的思恋。我更不知道,哪一片白云能捎去我的牵挂。千里念行客,注定是飘零。

我来到窗前,纤指十三弦,我却不能弹。倘若没有听众,歌声又有何用;倘若听着心已经飞走,又糟蹋了多少明光。过了那个季节,远去了那个岁月。镜与人俱去,镜归人未还。泪水早已弥漫了我的双眼。擦不尽,滴不断。那就用来磨墨吧。

写些什么呢?十年燕月歌声,几点吴霜鬓影。我早已不知道,哪一树杨花漫步过才子,哪一眼小桥伫立过佳人;哪一条河流溢满了莺歌,哪一座高山洒落着燕语。我只清楚地记得,你的身上镌刻着我青春的容颜。

往哪儿寄呢?就寄在梦中吧。但是“梦中不知路”呢?“此情深处”,泪水早已浸染红笺。

谁是我生命的轮回?

谁是我生命的邮差?

风依旧吹,

雨淋漓打,

但有一个梦,不会死,记着吧!

红笺为无色,相思情未了。

一年又一年,沧海已成桑田,红颜早已风化。我不知道,我脸上岁月的留痕是否还是你当初的眷恋?

『2012年高考新课标真题衔接』:

1、这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)

2、“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)

『参考答案』:

1答:这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特色色调,渲染离别悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。

2答:关系是“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。

原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停地流泪,泪水落到纸上,红笺因而推去了颜色。

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