给文章雕一个亮丽的凤头 教案教学设计(鲁教版上册) |
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写作导航(初四) 给文章雕一个亮丽的凤头 ——记叙文开头写作技巧指导 【训练内容】记叙文开头写作技巧指导 【训练重点】 1、了解记叙文开头的要求:要向主题靠拢、要短小精悍、要有文采。 2、掌握话记叙文开头常见的方法。 【方法指导】 一、开头的要求 1、紧扣主题 2、短小精悍 3、富有文采。 二 、常见开头法及训练 1、开门见山法。 如朱自清的《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。” 如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。” 好处:文章一开头就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物。用此方法入题快,直截了当,符合读者心理。 2、设置悬念法 如《羚羊木雕》的开头:“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。 如《峭壁上的树》的开头:是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,你才义无返顾地投落这峭壁? 好处:能造成“悬念”,吸引读者的阅读兴趣。 【演练题目】:运用开门见山或者设置悬念的方法为《母亲节的礼物》一文写个开头。 3、巧用修辞法 比喻法:《原谅别人,感觉真好》的开头:色彩斑斓的生活充满了美好的回忆,它像一只盛满音符的匣子,一打开便会飞出一支支动人的歌,而我最爱听的是那一支:原谅别人,感觉真好。 排比法:《把爱心带给他人》的开头: 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 引用法:《拥有自信方能成功》的开头 :著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,并不断努力,就能获得成功。 《充盈着“书香”的天空 》的开头 :在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我想像出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信 《同桌》的开头:“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》把我的思绪带回了三年前的时光…… 【演练题目】:请选用你喜欢的修辞,任选下列一个题目,写一个开头。 《有家真好》 《阳光总在风雨后》 4、以景衬情法。 鲁迅的《故乡》一开头就描写:“我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。” 好处:通过景物描写,渲染气氛,烘托人物的心情,使文章情景交融而浑然一体,增强文章的感染力。 【演练题目】:用以景衬情的方法为《金秋的收获》写个开头。 三、直击中考 作为青春年少的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会有一种长大了的感觉。请用这节课学过的开头方法,为《长大的感觉》一文写一个开头。 【训练结语】: “千里之行,始于足下”。拿起你的生花妙笔,给你的文章雕一个亮丽的凤头,相信你一定会洋洋洒洒,文思泉涌,写出一篇篇饱含深情、字字珠玑的锦绣文章。 【演练题目】:在你的学习生涯中,经历了许多考试,有时让你高兴,有时让你悲伤…… 请以“考试” 为话题,用合适的的方法写一个开头。 【精彩开头】 当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》) 从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明……语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》) 人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂……(《微笑着面对生活》) 微笑很美,它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》) (首)时间流逝,光阴飞转。十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。 (尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。以后的几十载,我与父母同行。苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。(《我与父母同行》) 张信玲 |
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