| 《生活、生命与安全教育》主题班会之一传染病及其预防
主题班会稿(八年级上册) |
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一、导入 你知道哪些传染病 二、学习目标 1.会举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.会列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.会说出艾滋病原体、传播途径及预防措施。 三、回忆自身 自己从小到大的健康状况（曾得过什么病？根据自己的经验判断会不会传染）。 四、传染病概念、特点 概念：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点：传染性 流行性 思考：什么是病原体 病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物，称为病原体。 看看几种常见的病原体 四：传染病流行的基本环节 请同学们用约4分钟的时间，自学《生命生活与安全一书》P — 页内容，并勾画了解相关防控知识。 五、传染病的传播途径 1、不吃“三无食品” 2、不吃小贩的零食 六、艾滋病相关知识 1、猜 猜 它 是 谁？ 2、艾滋病流行的具体环节是什么? 〈传染源、传播途径、易感人群〉 3、假如你的同学得了艾滋病我们如何与他相处？ 12月1日—世界艾滋病日 正确对待艾滋病患者 ⑴.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。 ⑵.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 胡锦涛与艾滋患者“历史性握手” 七、课堂小结 1、想一想，今天我们收获了什么？ 2、春季是传染病的多发季节，你已知道在春季里最易引发那些传染病，应采取那些预防措施。 阿康 |
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