| 语文复习资料（4） 中考复习(九年级) |
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亲爱的阿姨： 你们好！ ①连日来，你们奋战在抗击“非典”第一线。面对SARS的挑战，你们没有丝毫的退缩，将个人安危置之度外；面对无情的“隔离”，你们以苦为荣，把对家人的思念化作对病人无微不至的呵护。②从报纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”做出自己的贡献。 祝 身体健康，早日凯旋！ ×校初三⑴班全体同学 2003年×月×日 ①这封信在格式上有一处错误，请说明。 ②画线句有一个病句，请改正。 分析：此题不仅考查考生修改病句的能力，也考查考生应用文的掌握。本题结合应用文的写作，联系抗击“非典”的社会热点，赞颂时代精神，贴近生活。语文实践活动的考查体现了语文与生活、学习的关系。 答案：①问候语“你们好！”前空两格。②缺少主语，删去“使” 2、下面的应用文,在语言表达和格式上有四处错误,请指出错处序号并改正: 征稿启事 ①青少年是祖国的未来,是科学的希望。②为了鼓励全体同学争做品学兼优，③为了调动全体同学的科技创新意识，④我校将举办“科技小论文大赛”。⑤请此活动有意参加者，⑥于4月30日前将小论文交到“科创小组”负责人王小山同学处。 ⑦2004年4月8日 ⑧天山中学“科创小组” 分析：此题主要考查考生在具体语境中运用语言的能力和对“启事”类应用文格式的掌握。 解答：在②句末加“的学生。③句将“调动”改为“培养”。⑤句将“有意参加”和“此活动”对调。⑦⑧句的日期和落款调换位置。 3、下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。 （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）复原号： （5）调位号： （6）留空号： 回首，再看看那一条条路，有的崎岖，有的坎坷，有的平缓，有的通 畅。选择走哪一条路是至关重要的，想好了就去走，不要管别人的嫌言碎语，因为你奋斗过，所以路上的脚印便是证明： 你的汗水结出了果实，你播洒的种子泛出了嫩芽 [精析]本题属于作文修改题。选用规定的修改符号修改4—6处，实际是病句的修改，包括错别字、语序句序、词句搭配、语意重复等方面。需要综合考虑这些知识点，分别一一对应。 解答：①“再看看那一条条路”句，可加“走过的”之类的定语，句后逗号亦可改冒号。 ② 4个“有的”句中，“崎岖”或“坎坷”应删去一处；“平缓”应改为“平坦”。 ③“选择走哪条路”句与上下文不太连贯，改通即可，如“关键是选择走哪条路”等。 ④“想好了就去走”句可加适当的修饰，如“坚定”、“义无反（返）顾”之类。 ⑤“所以路上的脚印”句中“所以”应删去。 ⑥“汗水结出了果实”句如改得更合事理亦可；“泛出嫩芽”搭配不当，改对即可。 ⑦“结出果实”句与“泛出嫩芽”句句序不当，应前后调位。 ⑧ 错别字：“嫌言碎语”中“嫌”应改为“闲”，“播洒”中的“洒”应改为“撒”。 （三）巩固练习 1、用符号修改下列病句，每句只改一处。 （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）复原号： （5）调位号： （6）留空号： ①杨家溪山青水秀，虽然开发不久，但已经远近闻名，闻名遐迩。 ②闽东经济能否腾飞，关键在于有没有良好的一个投资环境。 2、筹备小组为征集宣传语，草拟了一份征稿启事，但不完善，请你帮忙修改。 征稿启事 ①“文化永州沙龙”是推介永州文化的自由论坛。②在这里，你可以领会到永州厚重的文化积淀，也可以畅谈建设文化永州的见解。③为宣传“沙龙”，现面向全校同学征集宣传语，要求体现“沙龙”特点，简单易记，不超过15个字。④欢迎全体同学踊跃投稿。⑤截稿日期：2006年9月15日。 “文化永州沙龙”筹备小组办公室 2006年6月3日 （1）第②句有一个词语运用不当，应把＿＿＿改为＿＿＿＿。 （2）征稿启事缺少一项内容，应在第＿＿句与第＿＿句之间补写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 下面是一则招领启事，行文有两处不当，请指出并修改。 招领启事 我班李明同学今天中午在学校图书室拾到钱包一个，内有人民币捌拾伍 元整。请失主前来认领。 初三(2)班班委会 6月2日 ①不当处： 修改： 。 ②不当处： 修改： 。 4.下面的应用文,在语言表达和格式上有四处错误,请指出错处序号并改正: 征稿启事 ①青少年是祖国的未来,是科学的希望。②为了鼓励全体同学争做品学兼优，③为了调动全体同学的科技创新意识，④我校将举办“科技小论文大赛”。⑤请此活动有意参加者，⑥于4月30日前将小论文交到“科创小组”负责人王小山同学处。 ⑦2004年4月8日 ⑧天山中学“科创小组” 5.修改下面请假条中的毛病。 张老师： 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师务必批准。 此致 2004年6月16日 请假人：童盘 6. 下边这则表扬稿，在表达和格式上共有三处错误，请找出来并将其修改在题后横线上。 表 扬 信 红旗中学领导： 去年8月以来，贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区回收废电池。他们在小区入口处挂了一个小铁箱，号召小区住户把用过的电池放到里面．过了一两个月时间，他们发现收到的电池没有意料中的多，意识到这可能是由于所有的居民不了解乱扔电池的危害性，将用过的电池同其他垃圾混放在一块扔掉了．于是他们定期在小区内举行“环保小知识”宣传活动，用贴近生活的事实和活泼的图片向大家说明乱扔废旧电池会对环境造成的危害。在他们的不懈努力下，目前小区居民不但养成了将废旧电池集中处理的作风，而且在生活中环保意识大大增强。 希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬． 此致敬礼! 绿都小区管委会 2004年5月30日 ⑴将 改为 。 ⑵将 改为 。 ⑶从书写格式上看应将 书写。 十、标点符号 （一）方法讲解 1.准确理解各标点符号的用法。常用的标点符号有句末点号（问号、句号、感叹号）、句中点号（逗号、分号、顿号、冒号）、标号（引号、破折号、省略号、书名号、括号、着重号、间隔号等）。对这些常用标点符号，要特别注意区分顿号、分号、逗号的用法及问号的用法。逗号表示句子内部的一般性停顿；分号多用于复句内部并列分句间的停顿；顿号多用于并列词或词组间的停顿。对于问号应注意有些句子虽用疑问词，但并非真正发问，不能用。 2.结合语境揣摩标点符号的表达作用。这要求考生掌握一些特殊标点符号常有的表达作用，如引号，它可以表示引用，也可以表示强调，还可以表示否定、讽刺或特定称谓等；破折号则可有解释说明作用，也有表意思递进、转换、声音延长、总结上文、分项列举的作用。考生要能结合语境加以揣摩。 （二）例题解析 1、面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（ ） 在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花”A 、 “鸟”、“手”以及B“珍珠”的图 形组成。“浪花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处C ； “鸟”颈的 空白处象征渤海湾，与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中D《天人合一》这一哲学思想。 [精析]此题旨在考查的重点是顿号、冒号、问号、括号的使用方法以及引号与点号的位置关系。学生答题时要系统地回忆有关标点符号的知识，明确考试重点。在日常复习中，多做些中考试卷中的有关标点符号的试题，通过做题来巩固有关知识，了解试题题型，达到举一反三的目的。 解答：D （三）巩固练习 1、标点符号使用有错误的一项是：（ ） A．啊，你这醉人的春夜！ B．《乡愁》选自《台湾诗人十二家》（重庆出版社出版） C．田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 D．妈端上蟹又去哪儿了？她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢？ 2、标点符号使用有错误的一项是：( ) A.像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? B.李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”，是寓含深意的。 C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” D.我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 3、标点符号使用有错误的一项是（ ） Ａ．“诺曼底”号上有２５名船员，１名女服务员；３１名乘客，其中１２名是妇女。 B．今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。 C．我不知道她为什么没有参加这次大会。 Ｄ．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 4、语句中标点符号使用正确的一项是( ) A、五琼浆宝应大曲……等系列白酒，以独特的香型，被扬州市食品工业协会评为“维扬名酒”。 B、今天下午，同学们都想去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？ C、“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来奋斗。” D、我们在日常生活中应该从小事做起，力求做到“勿以 恶小而为之，勿以善小而不为。” 5、句中标点符号使用正确的一项是（ ） A、今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？ B、“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。” C、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章中，提到了她女儿爱读《围城》《洗澡》等书。 D、她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。 6、给文中第一句话加上合适的标点。 景公问晏子曰古之莅国治民者其任人何如 7、面句子加上标点符号，使它们表示两种截然不同的意思: （1） 养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死；酿 酒 缸 缸 好 做 醋 坛 坛 酸。 （2） 养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死；酿 酒 缸 缸 好 做 醋 坛 坛 酸。 十一、背诵默写题 （一）方法讲解 1.要重视“三名”的背诵 在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。 2.要熟悉中考的常见题型 中考主要有以下几种题型： ①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。 ②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。 ③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自己的知识，从而牢记于心。此类试题虽然难度较大，只要考生能潜心钻研，细心理解，也能化难为易，获得成功。 ④联想型默写，这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力，还考查考生的迁移、联想能力。此类试题的主要特点是古今融为一体，历史与现实紧密结合。 ⑤运用型默写，这也是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，更着重考查考生活学活用的能力，真正做到所谓古为今用、学以致用、活学活用，这是最为理想的学习境界。 （二）例题解析 1、直接型：这是一种传统型的默写题。它要求考生直接默写出指定的文句，其形式为给出上句写下句，或给出下句写上句。例如： （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 2、理解型：这题型一般都给出要求，考生须根据要求作答。考生不仅要熟悉识记默写的内容，还要对课文有较好的感知能力，要在对原文内容理解的基础上进行回答。例如： （3）《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的关系的句子是： 。 （4）王维在《使至塞上》一诗中，描写奇特壮美的塞外风光的句子是： 。 3、比较题：这是近年来中考试题中出现的一种新题型，这类默写题的特点是：由一篇古诗（文）联想到别一篇诗文的某一“特定内容”。其难度比前两种要大些，它要求考生既要理解题目中句子的意思，又要理解所填写的句子的意思，还要关于联想。 例如：（5）马致远的小令《天净沙秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是： （6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句，描写出了“水”的气势，王维在《汉江临眺》中与之相近的句子是： 解答此类题时一定要紧扣这一“特定内容”进行联想。上面两例的答案依次为：例（5）“夕阳西下，断肠人在天涯“，例（6）”“楚塞三湘接，荆门九派通”。 4、迁移型：这类题对学生的能力要求有了进一步的提高，更注重迁移能力，要求考生根据已有的知识进行联想，写出题目限定的答案。 例如：（7）“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可） （8）三年的初中生活即将结束，在临别之际，请你选用古诗句中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。 5、运用型 这是一种深层次的默写题，它设置具体的语境，要求考生展开联想，选择恰当的语句填入其中，使之与文中的具体语境相吻合。例如： （9）温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙引用了毛泽东同志的诗句“雄关慢道真如铁，而今迈步重头越”抒发他的雄心壮志的诗句“ ， 。” （10）连战、宋楚瑜近期访问大陆的活动给一度陷入僵局的两岸关系带来了生机。请用陆游《游山西村》中的诗句描述这个可喜的转变： ， 。 6、赏析型 这类默写题是在运用默写的基础上进一步拓展考生的潜能，考查学生对古诗文名篇佳句的理解赏析能力。例如： （11）请选择你喜欢的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。（写出连续的两句） （三）巩固练习 课内章节填空 七年级上册 论语 1、 子曰：“温故而知新，__________________________。” 2、子曰：“学而不思则罔，_________________________。” 3、子曰：“由，诲女知之乎！__________________，____________________，_____________。” 4、子曰：“见贤思齐焉，_______________________。” 5、子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，_____________________。” 6、子曰：“岁寒，_____________________________。” 7、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？___________________？_______________？” 8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？______________，_________？______________，__________？” 9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。” 10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。__________，__________？__________，_________？” 童趣 余忆童稚时，__________________，__________________，_________________________，故__________________。 夏蚊成雷，__________________，心之所向，则或千或百，果然鹤也；__________________，__________________。又留蚊于素帐中，______________，__________________，__________________，__________________，为之__________________。 咏雪 ……公欣然曰：“__________________？”兄子胡儿曰：“__________________。”兄女曰：“__________________。” 《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争的句子是：______________________________________________________________________________________________________ 诗文 1、东临碣石，以观沧海。____________，____________。树木丛生，百草丰茂。__________，____________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以咏志。（《观沧海》 曹操•东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》） 2、客路青山外，行舟绿水前。___________，____________。_______________，___________。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》 王湾•唐代诗人，选自《全唐诗》） 3、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，__________________。___________________，_________________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》 白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自《白氏长庆集》） 4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。________________，_______________。______________，_______________。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（《西江月》 辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自《稼轩长短句》） 5、枯藤老树昏鸦，_________________，______________。__________，_______________。 (《天净沙 秋思》 马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自《全元散曲》) 6、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》 曹操，选自《乐府诗集》） 7、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》 孟浩然，唐代诗人，选自《孟襄阳集》） 8、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》 常建，唐代诗人，选自《全唐诗》） 9、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_____________________，____________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》） 10、君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。______________________，______________________。（《夜雨寄北》 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自《李义山诗集》） 11、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，______________________。（《泊秦淮》 杜牧，字牧之，唐代诗人。选自《樊川文集》） 12、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？______________________，____________________。 ___________________。（《浣溪沙》 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》） 13、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。______________________，______________________。（《过松源晨炊漆公店》 杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自《诚斋集》） 14、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_______________，________________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》 李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自《漱玉词》） 15、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。______________________，______________________。（《观书有感》 朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》） 七年级下册 古诗词默写 1、山际飞来烟，竹中窥落日。________________，________________。（《山中杂诗》 吴均，南朝梁文学家。选自《艺文类聚》） 2、独坐幽篁里，弹琴复长啸。________________，__________________。（《竹里馆》 王维，唐代诗人。选自《王右丞集笺注》） 3、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。______________________，______________________。（《峨眉山月歌》 李白，选自《李太白全集》） 4、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。______________________，______________________。（《春夜洛城闻笛》 李白，选自《李太白全集》） 5、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。______________________，______________________。（《逢入京使》 岑参，唐代诗人。选自《岑参集校注》） 6、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________________，______________________。（《滁州西涧》 韦应物，唐朝代诗人。选自《韦苏州集》） 7、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。______________________，______________________。（《江南逢李龟年》 杜甫，唐代诗人。选自《杜诗详注》） 8、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。_______________，_______________。（《送灵澈上人》 刘长卿，字文房，唐代诗人。选自《刘随州诗集》） 9、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。______________________，______________________。（《约客》 赵师秀，字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐南宋诗人。选自《清苑斋集》） 10、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。______________________，______________________。（《论诗》 赵翼，字云崧，号瓯北，清初著名史学家。） 课内默写 《木兰诗》（北朝民歌） ①写木兰毅然决定代父从军的句子是：____________________，____________________。____________________，____________________。②描写木兰征前准备工作的句子是： ____________________，____________________。____________________，____________________。③写木兰辞别父母踏上征途情景的诗句是：____________________，____________________。____________________，____________________。④描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：______________________，______________________。⑤描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：___________________，___________________。 ⑥描写征战激烈的句子是：______________________，______________________。⑦说明木兰战功卓著的句子是：______________________，______________________。⑧描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：___________________，___________________。___________________，___________________。____________________，____________________。⑨描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：___________________，___________________。___________________，___________________。____________________，____________________。⑩比喻作结，抒情议论的句子是：____________________，____________________。____________________，____________________。12、《假如生活欺骗了你》（普希金）_____________________________________，__________________，__________________！_____________________________________：______________，______________________。_____________________________________；________________________________________。_____________________________________，________________________________________；______________________________________，__________________________________。 《口技》（林嗣环） （1）表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程： ①由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。 遥闻_________________，______________________________，__________________。________________，________________。_____________。________________，________________，________________________。__________________，__________________。______________，____________________，_________________，______________________，______________________，______________________，一时齐发，众妙毕备。 ②由大而小，由密而疏，微闻余响。 未几，________________，________________________。________________________，_________________，妇梦中咳嗽。 （2）表现从失火到救火的情形： ①响声大作，由少而多。 忽________________________，__________________，_________________。两儿齐哭。 ②百千齐作，应有尽有。俄而_______________，______________，_______________。___________________，__________，____________，______________；_________________，_________________，__________，泼水声。 （3）描述观众的反应： ①_______________，__________，___________，____________，______________。 ②_______________________________，_________________________。 ③_____________________，_______________，________________，________________。 （4）作者的评论： ①一时齐发，___________________。 ②虽__________________，__________________，______________________；___________________，________________________，______________________________。 （5）交代道具的简单： ①口技人坐屏障中，____________、_____________、____________、_________________而已。 ②撤屏视之，__________、___________、___________、____________、____________而已。 八年级上册 桃花源记 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，_________，_________，_________，_________，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。 初极狭，才通人；复行数十步，_________。_________，_________。有良田、美池、桑、竹之属_________，_________。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；_________，_________。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒、杀鸡、作食。村中闻有此人，_________。自云：先世避秦时乱，__________________，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世？乃不知有汉，_________。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“_____________。” 既出，得其船，便扶向路，_________。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，_________，未果，寻病终。后遂无问津者。 陋室铭 山不在高，_________。水不在深，_________。斯是陋室，_________。_________，_________。_________，_________。_________，_________。无_________，无_________。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子曰∶“_________？” 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱__________________，__________________，_________，_________，_________，亭亭静植，__________________。 予谓菊，_________；牡丹，_________；莲，_________。噫！菊之爱，_________。莲之爱，_________？牡丹之爱，_________。 核舟记 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_________，_________”，左刻“_________，_________”。石青糁之。 船头坐三人：__________________，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷，东坡右手持卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，_________。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，_________，神情与苏黄不属；卧右膝，_________，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，_________。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者_________，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状；居左者_________，左手抚炉，炉上有壶，其人_________，若听茶声然。 大道之行也 大道之行也，_________，_________，_________。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。__________________，不必藏于己；__________________，不必为己。是故_________，____________，故外户而不闭，是谓大同。 答谢中书书 (陶弘景) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 ，四时俱备。晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。实是欲界之仙都。自康乐以来， 。 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜， ，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下 ， 、 ，盖 。何夜无月?何处无竹柏?但 两人者耳。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山， 。 ， ，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵， 。或王命急宣，有时朝发白帝， ，其间千二百里，虽 ，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭， ，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， ， ，良多趣味。 每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸， ，空谷传响， 。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 。” 湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中 。是日更定，余絮一小船， ，独往湖心亭看雪。 ， ，上下一白。湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人 而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余 而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， !” 理解性默写 1《爱莲说》 A 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹， ；莲， 。 B 菊之爱， 。莲之爱， ？牡丹之爱， 。 C 中通 ， ，香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。 2《石壕吏》 A 说明兵役之苛酷： 。 B 说明战争之惨烈： 。 C 说明战争破坏严重： 。 3《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子是 ， 。 4《桃花源记》中表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。 5大道之行也，天下为公， ， 。 6《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句： 7《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是： 8《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ； 。 9“ ”“ ”写出了苏黄的友好关系和互相切磋，谈论的神情。 10《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是： 。 11《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是： 。 12《陋室铭》中，表现陋室主人交往之雅的语句是： 。 13《三峡》中， 故渔者歌曰：“ ”。 14请写出《记承天寺夜游》中写景的句子： ， ， 。 15《答谢中书书》写景部分，先仰视“ ”，再俯瞰“ ”，复平看“两岸石壁”“青林翠竹”，一句一景。 16请默出《湖心亭看雪》一文中具体描写雪景的句子： 。 17《归园田居 》中写诗人耕种辛劳的句子是： ；抒发作者愿望的句子是： 。 18 《游山西村》的千古名句是： ；写农村一片富足景象的句子是： 。 19《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是： 。 20 渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是： ， 。 课后诗文 十一月四日风雨大作 ( ) （1） ，（2） 。 夜阑卧听风吹雨，（3） 。 浣溪沙 (苏轼)（4） ，松间沙路净无泥，潇潇（5） 。谁道人生无再少?门前流水尚能西! （6） 。 鲁山山行(梅尧臣) （7） ，千山高复低。 好峰随处改，（8） 。（9） ，（10） 。 人家在何许，（11） 。 秋词 (刘禹锡) （12） ，我言秋日胜春朝。 （13） ，便引诗情到碧霄。 送友人 (李白) 青山横北郭，（14） 。 此地一为别，孤蓬万里征。（15） ，（16） 。 挥手自兹去，（17） 。 早寒江上有怀(孟浩然) 木落雁南度，（18） 。 （19） ，（20） 。（21） ，孤帆天际看。（22） ，平海夕漫漫。 长歌行（汉乐府）中的含有人生哲理的一句 ， 。 黄鹤楼（崔颢）中思乡之情抒发的一句 ， 。 八年级下册 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。__________________。自富阳至桐庐，一百许里，_______________。 水皆_____，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。__________________。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。__________________；__________________。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，_______________；经纶世务者，_______________。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 五柳先生传 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。__________________。__________________；每有会意，___________。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，_____________。环堵萧然，__________，短褐穿结，箪瓢屡空，________。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄有言：“____________，_____________。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，__________________，__________________，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。__________________。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，____________。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ______________，______________，______________，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！_______________？______________。 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，___________，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，________。录毕，走送之，不敢销逾约。以是____________，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，_________，______________；或遇其叱咄，______，_______，不敢出一言以复；_________，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，_____________，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 唐先福 |
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