《我眼中的父亲》作文教案

中学语文教学资源网教学文摘教学设计 手机版


 一、教学目标:

1、学生能以真实的生活感受和和独到的思想认识展现和抒发内心情感

2、学生能够选择合适角度开篇布局

3、认识半命题作文,并能写简单的半命题作文

二、教学设想:

1、教师通过讲述自己眼中的父亲,让学生产生交流与表达的欲望,积极的投入到课堂教学中。

2、 根据新课标要求“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感悟和真切体验”,教师通过对作文的讲解,引导学生关注现实,表达真情实感。

3、 根据新课标要求“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”。半命题作文能够很好地实现培养学生的发散思维,抓住自己所描写事物的主要特征。

三、教学设计:

1、谈话激趣,创设情境:

师:老师想问同学们是否还记得罗丹的“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这一句经典名言?正如罗丹所说生活中的美充斥在各个角落,我们所要学会的就是善于用发现美的双眼去更好地观察这个世界,了解这个世界,去适时捕捉和品味生活中的美,并发现身边的细微的美,哪怕只是一片落叶,一朵小花,只要用心,都能发现它们与众不同的美,这种奇异的发现能让我们平淡的生活也能变得熠熠生彩、璀璨夺目。同学们,你们现在还记得父亲母亲的生日吗?

2、导入课题,指导作文

引出学生的回答之后,师:父亲母亲时时刻刻都记得你们的生日,那是因为我们从小到大都伴随他们倾注的心血,他们含辛茹苦把我们拉扯大,为人子女的我们肯定有很多想对他们说却没有说的话吧,对于我来说,我就有很多想对他们说的话,尤其是我的父亲。现在老师也想问一下你们有哪些想说的话对他们说

学生自由回答后,师:感谢你们向老师敞开心扉,你们都说得非常好,很让人感动,你们都是有孝心的孩子,你们平时的观察也很细致。我们不仅要对一个家庭里面的成员观察入微,对大千世界中的其他事物也要有积极发现的态度,比如你们周围的其他人和事,或者你是怎样看待各种艺术作品、电视电影等等

3、师生合作,指导作文:

师:老师如果让同学们写你们眼中的所有事物,你们能全部都写出来吗?(不能)那应该怎么办?(根据自己写作的目的选择恰当的材料) 今天我们的作文题目就是“我眼中的XX”,体裁不限,800字左右

除了在选择材料上我们应该注意之外,根据同学们平时写文章的经验,你觉得我们今天写这篇作文的时候还应该注意一些什么呢?(学生自由发言教师补充)

写作文我们更应该写真人真事表达真感情,文章主题要健康乐观,要有深意,这样写出来的文章才会是一篇佳作

4、学生思考,拟写提纲: 

给学生一定的时间思考,考虑写作标题和写作提纲,以及要表达的主题。然后请学生说说自己的写作构想。 

四、学生作文(课外完成) 

 

张兰

相关链接:教学设计

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955