广西柳州之行名校访学培训总结 |
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国张中学 张维兵 2012年11月18日至11月24日,我与学校部分领导和教师一同参加了上海方略教育“雅安初中校长、骨干教师2012年秋季访学”广西柳州之行,在这为期一周里,我们先后到了柳州铁一中、柳州八中、柳州三十九中、四十五中、四十六中,共五所学校。采用了听评课,听讲座,互相交流,专家点评等多种形式访学;在这一周里,我们观摩了几所学校校园文化建设,进行了经验交流;在这一周里;还作了文化考察,感受了广西柳州的地方文化。 这一路走来,我感受颇多。一方面来源于外界的感染,另一方面主要是自身的感悟、使命,来一趟真不容易,造价高啊,一点也不敢分心。下面就谈几点感受,与大家共勉。 第一,更新了我的教育理念。走出学校,从教二十余年来就明确教书育人,以为教书重在教,都是自己在忙,我教什么,怎样教……,近几年来,虽然在调动学生,但还真放心不下,怕完不成自己的教学任务,课堂变化还真不大。在听了郭局长的以人为本、以学生为本、大胆放手、相信学生;观摩了老师的课:柳铁一中两位老师对《氓》这篇课文同课异构,第一位老师重在导,显示了自己丰富的语文素养,另一位教师重在让学生自主学习,以学生教学生;柳州八中林老师上《济南的冬天》充满激情;何老师上《记承天寺夜游》,更是让学生把自己当成导游,向别人讲解承天寺美丽的景色。几个老师都各有所长,但都有一个共性:还课堂给学生,学生成了课堂的主人。对我的感触很大,我想我以后的语文教学,要降低要求,让学生自己去做学习活动。 第二开拓了视野。名家讲坛、名校观摩、互动研讨,让我感受到培养学生不仅课堂上,各个学校都在环境上下功夫,美丽的校园景色,漂亮的文化长廊,到处都充满着文化的气息,到处都对学生起着潜移默化的影响,陶冶了学生品德,净化了学生心灵。强制的学生往往都容易忘记,这种无意间感染才会流至学生心灵,真是润物细无声。我们平时对学生要求这,要求那,老师、班主任都多要求,少活动。为何不让学生在活动中去学呢? 第三必须具有自己的特色。参观了几所学校,各个学校有各个学校亮点、特色,无一相同,有以雕刻为特色的,有以君子之礼为特色的;各个老师上课也各有特点,各有千秋,更奇的是在他们学校里,在评课时,不去挖漏洞,不去找缺点,而是去找老师亮点,还要让专家找,专家说话是权威的,这就让老师建立了自信,而且把小光芒越放越大,形成自己的教学特色,这一点对我的感触很大,我想:我们对学生为何不如此呢?天天批评,何来动力! 感受还很多,总的来说更新了我的教育理念,开拓了我的教学视野,激发了我的反思意识,提高了我的教学科研水平。谢谢学校领导给我这一机会。 张维兵 相关链接:教学总结
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