《劝学》文言知识积累 备课资料(人教版高一必修三) |
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一、通假字 1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲) 2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧) 3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋) 4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒) 二、古今异义 1. 博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。 今义:知识、学识的渊博。 2. 参 古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。 今义:参加,参考。 3. 疾 古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。 今义:疾病,快。 4. 假 古义:凭借,借助。例:假舆马者。 今义:与“真”相对。 5. 金 古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。 今义:金银。 6. 爪牙 古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。 今义:坏人的党羽、帮凶。 7. 用心 古义:思想意识活动。例如:用心一也。 今义:读书用功或对某事肯动脑筋。 8. 用 古义:因为;今义:使用。如:用心一也 9. 跪 古义:脚或腿;今义:跪下。如:蟹六跪而二螯 10.寄托 古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。 三、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作状语 ① 君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天) ② 上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下) 2.名词作动词 假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水) (二)动词的活用 木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲) (三)形容词的活用 1.形容词作名词 ① 其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度) ② 登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处) 2.形容词作动词 故木受绳则直(直:形容词作动词,变直) 3.形容词的使动 假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快) (四)数词作形容词(一说是数词作动词) 用心一也(一,数词作形容词,专一) 四、一词多义(结合完成练习二) 1. 绝 ① 忽然抚尺一下,群响毕绝 (《口技》)( 停止) ② 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 (《桃花源记》)(隔绝) ③ 以为妙绝 (《口技》)(极点) ④ 佛印绝类弥勒 (《核舟记》)(非常) ⑤ 假舟楫者,非能水也,而绝江河 (《劝学》)(横渡) ⑥ 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里 (《屈原列传》)(断绝) 2. 强 ① 挽弓当挽强,用箭当用长 (杜甫《前出塞》)(有力的弓) ② 蚓无爪牙之利,筋骨之强 (《劝学》) (强健、强壮 ) ③ 策勋十二转,赏赐百千强 (《木兰诗》)(有余、略多) ④ 乃自强步,日三四里 (《触龙说赵太后》)(qiǎng,勉强) ⑤ 如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣 (《赤壁之战》)(强盛) 3. 假 ① 以是人多以书假余 (《送东阳马生序》)(借、借用) ② 君子生非异也,善假于物也 (《劝学》)(借助、利用) ③ 乃吾前狼假寐,盖以诱敌 (《狼》)(假装) ④ 假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳 (假如、如果) 4. 望 ① 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 (《劝学》)(远看) ② 日夜望将军至,岂敢反乎 (《鸿门宴》 )(盼望、希望) ③ 先达德隆望尊 (《送东阳马生序》)( 声望 ) ④ 予犹记周公被逮,在丁卯三月之望 (《五人墓碑记》)(农历十五日) 5. 闻 ① 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 (《劝学》)(听见) ② 博闻强志 (《屈原列传》 )(见闻、见识) ③ 初闻涕泪满衣裳 (《闻军官收河南河北》)( 听说 ) ④ 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 (《邹忌讽齐王纳谏》)( 使上级听见 ) ⑤ 况草野之无闻者欤 (《五人墓碑记》)( 声望、声名 ) ⑥ 以勇气闻于诸侯 (《廉颇蔺相如列传》)( 闻名、出名) ⑦ 扫后更闻香 (《和张秀才落花有感》)(用鼻子嗅) 五、特殊句式(固定格式) (一)判断句 ① 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断) ② 用心一也(判断句,“……也”表判断) ③ 用心躁也(判断句,“……也”表判断) (二)倒装句 1.介词结构后置句(状语后置句) ① 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 ② 君子博学而日参省乎己 2.定语后置句 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (三)被动句 锲而不舍,金石可镂(被雕刻) (四)省略句 ① 輮以(之,省代词,它)为轮 ② 蟹(省谓语“有”)六跪而二螯 (五)固定用法 无以:没有用来……的办法。 例句:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 徐淑娟 |
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