七年级班主任工作计划 (七年级上册) |
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七年级2班2009--2010(上)工作计划 一:学期目标 根据我班学生的特点,这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。 二:阶段目标 (一)平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范 ,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。 (二) 开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得。 (三)培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。 (四)班级活动: 具体在每周班会课提出 三:个案、研究专题 教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念 作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。如何将这些想法结合起来,作到两全齐美呢?这就要求教师在平时就能以“高自主 高指导”的思想作好班级管理工作。 四、导优辅差计划 再好的学生都需要老师的指导与提醒,只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹;没有真正意义上的差生,有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点:培养学生良好的学习态度,改善教师的教学方式。 五: 总结 经过一个学期计划的实行,学生的整体素质得到了提升,特别是班干部的能力得到了培养,特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力,集体观念方面有了很大的进步,责任感加强;需要加强的是对部分差生的的思想教育工作,进一步加强对他们的情感教育工作,使班级越变越好。 蓝庆福 |
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