| 将进酒 教案 (人教版高二选修) |
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导入： 余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道：“酒入豪肠，七分 酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”李白一生诗酒相依，诗达意，酒传情，为我们留下近千首脍炙人口的诗篇。今天我们学习李白的《将进酒》，通过“因声求气、吟咏诗韵”再次感受李白张扬的个性，豪放的气概和他的诗酒人生。 一、一读诗歌： 听录音，正音 。 将 qiang 樽zūn 馔 zhuàn 裘 qiú 烹pēng 恣zì 谑xuè二、二读诗歌：齐声朗读，注意朗读节奏、感情、停顿、强弱、快慢并思考。 1、谁劝谁喝酒？ 2、劝人怎样喝酒？ 3、为何劝人这样喝？ （一）、谁劝谁喝酒？ 李白劝岑夫子、丹丘生（就是朋友）。客人劝主人喝，李白反客为主。 （二）、他劝人怎样喝？是浅斟慢饮呢，是埋头苦饮呢，还是狂喝痛饮？你从哪些诗句看出来的？ 狂喝痛饮 “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯” “岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停 ” 三、三读诗歌：具体指导诵读 ，你能读出里面的感情吗？注意把握节奏、感情、停顿、强弱、快慢。 （合作探究） 1）烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。 高潮在“会须一饮三百杯”这句上，应当读得豪气十足，要用升调读，“三百杯”一语尤当着力加以渲染；为突出这一句，上句“烹羊宰牛且为乐”宜轻读。 3）“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”一句写于诗人酒兴高涨之时，李白心中兴奋，于是句式缩短，节奏加快，朗读时，节奏应紧凑些。“将”、“莫停”重音，通过语速的变化，将诗人豪饮狂歌时的痛快淋漓、豪迈雄放、快意当前的感觉体现出来。 -------------------欢乐、豪放 （三）、自古文人是很雅致的，李白为什么这么狂喝痛饮呢？诗歌中的哪一句话集中而鲜明的表明了这一原因？----------与尔同销万古愁 此时李白竟以客人的身份，反客为主，劝主人典当五花马，千金裘以买一醉来销愁，这哪是豪放，简直是狂放。 ------------------天性洒脱、不拘礼法、狂放不羁 你能读好这句吗？ 前三句当快读，至“与尔同销”可两字一顿并放慢速度，再用夸张语调读最后三字，“古”“愁”之后皆当有延长音，才能显示诗人的飘逸。 三、好友相聚，本来是人生快事；酒逢知己，更应该把酒言欢。李白却为何有违常情，不喜反愁呢？诗人因何而悲，因何而愁？ 哪些诗句体现了诗人内心的悲愁？（找关键词） （1）“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”------青春不再，人生短暂、时光易逝。 1）这种感情借什么来表现的？用了什么手法？这两句该如何朗读？ 借黄河的一去不复返喻时光飞逝，头发的“朝青暮白”喻人生短暂。“黄河之水天上来”，波澜壮阔，雄伟壮丽，一泻千里，不可遏止。诗人的悲愁也如汹涌的黄河水滔滔滚滚、奔涌跌宕不可遏止。（比兴 夸张） 古人常用流水比喻时间流逝，如子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 苏轼在赤壁赋中写道：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。“志士惜日短”，看来古往今来大凡有宏伟志向的人，怀才不遇，壮志难酬,、报国无门的时候，无不有此感叹。有人说李白的悲愁是巨人的悲愁，哀而不伤，悲而能壮。 开头两联均用“君不见”领出，要读得从容、亲切。 “天上来”极言黄河源头之高，“不复回”隐含韶光易逝之意，均须重读。说及人生，“悲白发”，犹言人生易老，叹意极浓，“悲”字当重读，再用“朝如”句补足其意。这两联把天地人生都说到了，境界极其阔大，应当读得很有声势，有慷慨生悲的韵味。 -----------------------悲壮 2）那么你能读出这句中豪迈奔放的气势，以及深沉的悲哀吗? （二）一番狂饮之后，作者已有八、九分醉意。俗话说“酒后吐真言”，此时 李白想起了他的人生经历： 仗剑去国 辞亲远游（725）-------初入长安 无功而返（730）-------奉诏入京 供奉翰林（742）---------奸佞当道 赐金返还（744）------与友畅饮 作《将进酒》（752）（此时 年过50了）他“怀抱利器而无所用”，他要借酒气把长期郁积在胸的不平之气一齐宣泄出来。他鄙弃那结党营私、排斥贤能的豪门贵族集团，他憎恨这些人的黑暗卑劣行径诗人，因此借劝酒之辞吐露了什么心迹呢？表现了什么感情？ 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 ------仕途失意，志不得抒、怀才不遇的愤慨之词，愤激之词。 诗人不愿面对现实的不公，希望长久地醉去来忘掉现实的痛苦，诗人又想到古来圣贤，还举了曹植的例子，他们有经天纬地的才能，却一生寂寞，得不到重用，诗人为他们而惋惜不平，实际上也是为自己的遭遇而愤慨不平。看来，此“愁”不只李白有，曹植有，古代圣贤有。古代有，那么现在有吗，以后还会有吗。确实是万古愁啊!“万古”使“愁”的内涵显得更为深广，也道出了千百年来壮志难酬，怀才不遇的文人志士的共同心声 2)李白以曹植自况，他对自己的才华自信吗？哪里体现了他的自信。 “天生我材必有用，千金散尽还复来。” 3）、一方面是“欢乐”“豪放”“自信”另一方面是“悲伤”“愤激”，到底哪种情感才是真实的呢？ “人生得意须尽欢”李白得意吗？进宫的遭遇是他人生的耻辱。李白乐了没有？“烹羊宰牛且为乐”“且”什么意思？ “暂且”“姑且” 可见这“为乐”是刻意追求的，刻意营造乐的氛围，内心真正的情感是悲愁的。诗歌中诗人的愤激之情是占主导地位的，豪放只是它的外壳，愤激才是它的内核，是主旨情感。 （三）、归纳情感脉络： 悲壮-----自信------欢乐------愤激-----狂放 四、四读诗歌： 在理解了诗歌的基本内容和思想感情的基础上，让我们再齐声朗读。 五、拓展延伸： 古人内心苦闷时常借酒销愁、狂歌买醉，联系中国的文化传统和当今社会现实，你如何看待“喝酒”这件事（可联系事例阐述）？ 七、课堂总结： 读李白的这一首《将进酒》确实能让我们产生审美感受，但李白的狂歌痛饮毕竟还是一种消极行为。杜甫在结识他之初就看出了这一点，曾赠诗给他，写道：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？” 这种豪放不羁的洒脱一但与酒结缘是要以付出生命的健康为代价的。所以，敬其人，好其诗，却不可模其行。正所谓美酒诱人，可不要贪杯呦！ 将 进 酒 李白 劝谁喝 朋友 悲 劝酒歌 怎样喝 狂饮 欢 因何喝 销愁 时光易逝 人生短暂 愤 怀才不遇 仕途失意 狂 邹杏花 |
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