修改文章专题训练标点符号的修改 教学案例(苏教版八年级上册)

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年级:八年级  科目:语文  执笔:韩云生  审核:语文备课组

课时:一课时  时间:2012-12-22  班级:        姓名       

教学目的

1.了解逗号的功能。

2.克服逗号使用过程中的几种毛病。

3.能对写作中出现的标点错误进行修改。

重点:了解逗号的特点

难点:在写作过程中减少标点符号使用错误的情况。

教学过程

一.逗号的功能及作用

逗号:表示一句话中间的停顿,小于分号大于顿号。它是句子中点号的重点,是现代汉语中使用频率最高的标点符号。它用途最广,用法最灵活,因此也最难掌握。

二.逗号在运用过程中常出现的几种错误

1.逗号误用为句号。一句话还没说完而需要停顿一下,就用逗号;有时候单独看是一句话,但跟上下句联系起来看,意思还没说完,也应当用逗号。

2.逗号、句号误用为分号。分号表示复句内并列分句之间的停顿。在该用逗号的地方误用分号,会造成意思割裂;再该用句号的地方无用分号,则会影响层次的清晰。

3.逗号、句号误用为问号。问号常用在疑问句的末尾,表示疑问的语气。有的句子里虽然用了疑问代词,但并不是疑问句,就不宜用问号。

4.逗号、句号误用为叹号。叹号常用在感叹句的末尾,表示感叹的语气。语气强烈的祈使句也可用叹号。有些句子是陈述一件事,就不宜用叹号。

三.修改下列句子中使用不当的标点符号,在原题中修改。

1.银盘似的月亮挂在空中。把柔和的光洒向田野、堤岸、风车和磨房。

2.小明虽然在跑道转弯的地方摔了一跤。但是他忍着疼痛,坚持跑到了终点。

3.走到山顶上看见一座凉亭;我们都觉得累了,就坐在亭子里休息;一阵阵山风吹来,个个都感到心旷神怡。

4.他时而朗读;时而默读;时而抄写笔记。

5.至于下一个星期天到哪里去参观?大家要好好商量一下,作出决定。

6.将来,书的发展前景将更加美好!书籍将出得越来越多,越来越好!同学们,让我们爱书吧!从书籍中吸收营养,汲取力量!去攀登科学的高峰!

7.在起草和修改文章时,除了注意避免误用标点符号的毛病外,还应留意不要多加或漏加标点符号。下面一段话就存在多加或漏加现象,请修改。

同学们,都高高兴兴地,唱了起来。祝你生日快乐,这支歌,大家唱过了不知多少遍,但,今天唱,觉得格外有意义。因为,我们是在庆贺班主任黄老师 ———— 一位即将光荣退休的模范教师的六十诞辰。

8.到八达岭参观的人,都称赞长城是个伟大的工程!

9.我已经把书,送给她了。你难道要我,去向她讨回?

10.他默默地想是哪位同学给他寄来这本书?这本畅销书可真是难买哪?

11.李小楼同学虽然手上擦破了皮。可他不愿离开植树工地,仍然挥锹挖土;坚持劳动。

四.在下面一段文字的空白处加上标点符号。

读书的真正乐趣在哪里呢  我想  在于求真  求善  求美  读科学之书可以求真  使知识完善  读道德之书可以求善  是思想完善  读文艺之书可以求美  使心灵完善  读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界  追求一种心灵上的满足与幸福  多读书  读好书  为求真  求善  求美而读书  真是乐趣无穷啊  

五.巩固练习

1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(     )

A.她认真的看过这些信后,郑重的转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B.以前可能因为小,不知道珍惜时间,现在才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——— 用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事儿准能完成” 。

2.下面所列四组标点最适合下面这段话的一组是(  )

  湖北省法陵县一同志来信反映(  )人情风正在污染人们的心灵( )金钱的多少( )表示着人情的轻重( )礼品的贵贱( )显示出关系的亲疏(  )

A  :“。,。,。”    B :,,。,。          C ,。,;,。        D ,,,;,。

3.选出标点正确的一句(   )  

A山海关,这号称天下“第一关”的山海关!   

 B山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!

C山海关,这号称“天下第一关”的山海关!

D山海关!这号称“天下第一关”的山海关!

4.下列标点使用错误的一项是(    )

A.今年四月七日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”———广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B.闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。

C.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

D.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?

   六.送你一首《标点符号歌》

标点符号很重要,组成文章少不了。该用哪种小符号,都要认真去思考。

意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,并列分句用分号。

提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。

有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示解释加括号。

标点符号用准确,文章清楚都称好。

   七.课后练习

      修改下列句中用错的标点符号(在原句中修改)

1,基础知识究竟扎实不扎实 。对今后的继续深造有重要影响 。

2,今天去呢,还是明天去呢,?我实在拿不定注意.

3,大家都去当元帅,都去发号施令,那谁去开枪开炮,谁去冲杀搏击  。

4,川西的北部,海拔三,四千公尺的地方,原来是森林区。 

5,一边想,一边做,想,要用做来证明 ,做,要用想来指导. 

6,"对,我已经穿好了。"皇帝。."这衣服合我的身吗 ?" 

7,唐朝的张族说,远望这座桥就像"初月出云,长虹饮涧。" 

8,《两小儿辩日》选自《列子•汤问》,(中华书局1979年版)题目是编者加的. 

9,这次我们班获奖的同学较多,有大胖,小牛,铁蛋……等人.。

10,19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇. 

11,最近,《中学生学习报》社的记者采访了,我校的王老师。

教(学)后感                                                                                                                                                

                                                                        

  1,基础知识究竟扎实不扎实 。对今后的继续深造有重要影响 。

2,今天去呢,还是明天去呢,?我实在拿不定注意.

3,大家都去当元帅,都去发号施令,那谁去开枪开炮,谁去冲杀搏击  。

4,川西的北部,海拔三,四千公尺的地方,原来是森林区。 

5,一边想,一边做,想,要用做来证明 ,做,要用想来指导. 

6,"对,我已经穿好了。"皇帝。."这衣服合我的身吗 ?" 

7,唐朝的张族说,远望这座桥就像"初月出云,长虹饮涧。" 

8,《两小儿辩日》选自《列子•汤问》,(中华书局1979年版)题目是编者加的. 

9,这次我们班获奖的同学较多,有大胖,小牛,铁蛋……等人.。

10,19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇. 

11,最近,《中学生学习报》社的记者采访了,我校的王老师。

答案:

1 基础知识究竟扎实不扎实 ,对今后的继续深造有重要影响 。

2,今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。

3,大家都去当元帅,都去发号施令,那谁去开枪开炮,谁去冲杀搏击?

4,川西的北部,海拔三四千公尺的地方,原来是森林区。 

5,一边想,一边做。想,要用做来证明;做,要用想来指导. 

6,"对,我已经穿好了。"皇帝说,"这衣服合我的身吗 ?" 

7,唐朝的张族说:“远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧。’”

8,《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,(中华书局1979年版)题目是编者加的. 

9,这次我们班获奖的同学较多,有大胖,小牛,铁蛋等人。

10,19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇. 

                                         

 

韩云生


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