| 强国就要兴教 兴教就要富师 |
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K12新闻评论 2001-09-13 笑春：呼唤法制。依法制国，依法制教。教师的工资发不出，教师生活窘迫，各级大小“公仆”们怎么能吃得下、坐得住啊！他们是“公仆”还是“老爷”？小灵狗：这篇文章写得太好了！这是我们农村乡中教师的普遍心声。在新世纪的第一个教师节，我希望有更多的有识之士能为我们处在极度贫困的农村乡中教师秉笔直抒。 都说“谁来救救孩子”，我认为应该先“救救老师”，然后孩子才有救！！！ aa：我想这篇文章写得很好。但是，在现在这个社会中老师的待遇并不是很好，比不上很多职业，老师也是人，也是有需要的，不能只是要求老师来无私的奉献，为什么那些国有机关的干部，垄断行业的人办什么不来一点奉献。我想如果是想以老师的无私奉献来提高我国的整体教育水平是不现实的。 不敢说：这是我今天在“很荣幸”地参加了我自己的节日教师节的新身经历：镇政府关心教师，特举行庆祝大会，以示重视。大会进行到某项议程时，反正是没安排教师自由发言的议程。我们便有一位教师欲上台说几句，不料遭有关人士“规劝”，无效后，又有有关人士果断的关掉话筒。于是我们在下面的人只能见台上的同事干张嘴了。甚至，有领导在他们“正规”议程没结束时，便宣布散会。 去饭店吃饭吧！！！！ 56789：兴国就得兴教，兴教就得富师，富师才叫爱祖国的下一代，关怀下一代才能兴国。贫师就会衰国！！！这样简单的道理当官的都不懂吗！？当官的会说："懂是懂，但国家的兴衰不是我考虑的事，我考虑的事儿是我自己的享乐！当代的享乐！！... 聊心：都说给我们老师长工资了！！可我在这里大声说：：：：：没有！！！真没有！！！到我们这里什么都没有了！！！很可怜哟！老师啊！没有办法再当了！！出路在哪里？请问：路在何方？？？谁能告诉我? fan：教师就意味着贫穷，难道教师这职业注定要受穷，尤其是农村教师，难道真的一点办法都没有吗，一个小小的狗屁不是的李洪志都能如何兴风作浪。全国几千万教师都在干什么，难道一定要等到刀子放到自己脖子上，才想让人来救。大家联合起来干点大事吗？ 我要工资：农村教师工资拖欠问题这么多年总解决不了，为什么？原因在我们教师自身！教师的权利教师个人争取，别指望那些“老爷们”发慈心了，我建议全国拖欠工资农村教师匀联合起来，举行一个全国性的为期一个月的大罢课！看看效果如何！ 一个教师：教师在某些领导的眼里，是无能者的工作！中国的教育投入还赶不上一些落后的国家，比如印度等。为什么？就是我们的决策者根本不重视。现在提出教育产业化的口号，学费年年长，失学的孩子越来越多。我真的不明白，为什么经济越发展，学生越上不起学，教师的工资拖欠越来越严重！！！！！ Bryant：中国的政府机关充斥着勾心斗角、被利益驱逐的政客，没有几个像朱总理一样把国计民生、国家前途放在心中的政治家。一个国家怎样防止政客进入政坛，实行普选制。不要把民众不会利用民主权利作为借口，权利属于他自己，怎样用是自己的事！即使滥用也应受到宪法保护。这项改革应从上到下，而不是从农村开始。国家机器太强大了，民众就处在弱势地位，无法同国家对抗。国家应主动放弃自己手中的权利，把权利还给民众。“南风窗”中有句话说得好：“没有股份制，何谈工人是企业的主人。”再深入一点，没有普选制，没有民主权利，何谈人民是国家的主人？ 【谈 |
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