葡萄沟

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山东省莒南县实验小学                        宋维钦

教学要求:

1、学会本课生字,理解词语。

2、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪方面。

3、能够正确流利地朗读课文并背诵课文第二段。

教学过程:

一、导入并板书课题。

二、初读课文。

1、自由读课文并读准字音。

2、分自然段读课文,并思考本文主要讲了什么。

三、细读课文。

1、学习第一段。

自由读课文,并思考:

(1)葡萄沟在哪里?那里出产什么水果?

(2)这个地方为什么叫葡萄沟?

2、学习第二段。

指名读课文并思考:

(1)本段共有几句话?哪几句主要讲了葡萄?

(2)文中主要介绍了葡萄的什么?

(3)文中作者由葡萄联想到了什么?

3、学习第三段。

(1)本段共有几句话?

(2)葡萄干是在什么地方制作的?

(3)葡萄是怎样制成葡萄干的?

(4)这里出产的葡萄干有什么特点?

四、总结课文。

葡萄沟好在哪些方面?

五、指导学生背诵课文第二段。

六、分析字形,指导学生书写。

七、课堂作业。(略)

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