| 《作文评讲之文体意识要强化》 作文指导(高三) |
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文体意要识强化 盐城市田家炳中学 仇玲丽 记 叙 文 的 特 点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。 写作记叙文要做到一下几点： 第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。 第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。 第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。 记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 第一次作文：放下顾虑 [记叙文范例] 放下顾虑 “今天高考!”看到刚买的报纸，阿布才想起来今天高考。回想起自己当年的高考，阿布很感慨。那次高考，他考上城里的大学，走出贫困的家乡。如今的他，已经有一份收入可观、稳定的工作。现在阿布最大的愿望是存钱付房子的首期，把父母接到城里住。可住在农村的父母最大的愿望是他赶快找个老婆，生个孩子。 高考期间交通管制，阿布坐的公交车终于在堵堵停停中开到了单位。他打开电脑，正准备开始工作，发现邮箱有一封未读邮件，打开邮箱，发件人的姓名让他颤了一下，打开邮件，就短短几个字“当年的你顾虑太多。” 是小青的邮件，那个阿布让她深深失望的女孩。这封邮件勾出阿布脑中许多关于小青的记忆：她圆圆的脸、她喜欢吃棒棒糖、她喜欢逛校园……原本，阿布以为这些已经忘得干干净净，现在才发现这一切只是被他深埋在记忆的最底层。 关于小青的记忆像汹涌的浪涛一样拍打着阿布的大脑，让他一早上都晕乎乎。中午，他找了个理由请假回家。坐在公交车上，阿布开始回想他与小青在大学的相识与相知。 阿布和小青都写得一手好字，一进校就被班主任安排抄笔记，出板报。军训十五天，除了军训，他俩都待在一起，小青话很多，总是有许多问题，“你家在哪呀”、 “你高考多少分”、 “为什么选择这所学校”……在高中当班长的阿布在她面前总是词穷。 十五天的军训结束了，他俩也打下了良好的关系基础。阿布和小青喜欢在晚饭后一起逛校园。班上的人爱调侃他俩，每次阿布都很害羞，反而小青很大方地说“是好朋友啦”，阿布听到这话后心里一寒。阿布靠上家教挣生活费。每次领到家教费后，他都会买十根棒棒糖给小青，小青开心得不得了。他俩的这种关系一直维持到大三。一天，他俩在学校散步完，阿布送小青回寝室，到门口时小青突然冒出一句“喜欢我吗? ”阿布想都不用想，狠狠的点点头，“那我们在一起吧，”小青接着说，但他沉默了。这以后小青再也不和阿布一起吃饭和散步。阿布也没有去挽回他俩的关系，因为还要忙着挣钱，毕业后还有学费贷款等着还。 毕业聚餐那天，阿布趁着酒劲把小青拉到一旁，解释当初他没有答应一起，是因为“我家里太穷，负担很重，我怕负担不起你的爱。”小青听后只哭着回了句“你真的想太多了。” 阿布回到住处，这一路的时间不够他回想与小青的一切。是的，四年，怎么可能在短短的一天之内想完。他头疼得厉害，倒在床上，耳边响着李玖哲的《想太多》，虽然内容大相径庭，但那句”是我想太多“像锤子一样，一锤一锤地敲打着他的心。 [议论文范例] 人生态度 在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，人生如一台戏，我们每个人都只是剧情中的一个角色，有时是主角，有时是配角，但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生，有的人成功了，有的人失败了，有的声望很大，有的却是默默无闻，面对人生道路上的种种障碍，只要一心一意，甩掉多余的顾虑，无论是困难还是挫折都将会战胜，心明则路明，心有多宽，路就有多广，人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越，而是我们有太多顾虑，只要我们甩掉了多余的顾虑，我们将永往直前，风雨无阻。 路在何方，路就在脚下，地上本无路，走的人多了便成了路，只要放下内心的顾虑，人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命，无多也无少，只要我们用心去感悟，生命将演绎人生的精彩，人生将为无畏者架起七彩彩虹，也为永往直前，风雨无阻的人们绽放花的美丽，而绽放正是花心的裂变。冲破多余的顾虑，一切将会变得简单而从容。面对人生，我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚，要有李白“直挂云帆济沧海”的自得，要有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。放弃该放弃的，我们最终将会有所得。 相反，如果顾虑太多，将会导致止步不前，在这里，我们就要学一学我们的前辈陶渊明先生，他没有任何顾虑，不迷恋官场，毅然回乡，享受他的“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的恬适清淡的田园生活。“不为五斗米而折腰”，就是他没有顾虑，敢于舍弃的表现。正缘于此，他的美名为历史所铭记。身在现代社会的我们，面对生存和竞争，也会碰到很多问题。如果顾虑太多，也会裹足不前。例如，当我们参加高考时，如果顾虑重重就会适得其反，从而导致一连串错误。日常生活也是这样，如果我们想得太多，将会把我们自己锁在一个牢笼中，得不到自由，也得不到快乐，如果我们能够保持一颗平常心，才会生活得更快乐、更轻松。就如这则材料一样，这个孩子担心自己的衣服会弄脏而止步不前，当妈妈告诉他，放开心灵，注意力集中，他才毅然担起了担子。并不是他没有能力挑起这个担子，而是他没有轻装上阵，放下心中的包袱和顾虑。因此，只要我们集中精力，放下顾虑，勇往直前，就能迈向成功的彼岸。 面对生活中的点点滴滴，只要我们用心去体会，我们的生活将会变得更加美好，生活需要勇气，“无臂钢琴师”刘伟值得敬佩，他不会为自己的生活而忧虑，尽管在孩提时代那场严重的事故中他失去了双臂。“没人规定钢琴一定要用手弹！”刘伟如是说。他从未对自己的未来感到忧虑，他知道生命不过只是简单的选择：要么死去，要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅，当他用双脚演奏时，世界为他动容。 只有我们甩掉多余的顾虑，我们的生活将充满阳光，我们将有能力战胜人生道路上的种种挫折，就没有过不去的沟沟坎坎，生命也将永远精彩绽放！ 【评析】 怎样用正确的态度对待人生道路上遇到的种种困难？考生在文章开始就写道：“人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越，而是我们有太多顾虑，只要我们甩掉了多余的顾虑，我们将永往直前，风雨无阻。”这段论述紧扣材料，凸显了题旨。文章用“无臂钢琴师”刘伟的事例作为论据，新鲜而富于时代感。这位考生动情地写道：“他从未对自己的未来感到忧虑，他知道生命不过只是简单的选择：要么死去，要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅，当他用双脚演奏时，世界为他动容。”这段话不仅极具感染力，而且使文章的思想内涵更加充实，振聋发聩，催人奋进。 第二次作文：历练 [记叙文范例] 生活因历练而精彩 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不调的希望和不灭的向往编制的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的希望和顽强的坚忍铸成的铜墙铁壁——固若金汤。而探其究竟——生活因历练而精彩。 七八两个月，正是北京最热的时候，在高温下坚持每天几乎是每天一次，一天三小时，总共长达两个多月的训练，有时，还要面对凌晨二三点钟起床的“折磨”，这一切对于我们这些从小在蜜罐里长大的“90后”来说，实为一种难得的历练。 到了现在，已经过去一段时间，可我仍旧清楚的记得那次…… 九月十八日，那是国庆节前的最后一次合练，那天的夜显得是那么的平静而美丽，而我们的心却是那么的澎湃。 晚上十点半，合练准时开始，每一幅图都可以清楚的听到“齐刷刷”的翻花声。由于第二发图要突出“国”字，所以我们要举四分半的花球，耳畔伴着嘹亮的国歌声我们举起了红色花球，“哎，好羡慕别的的学校呀，都不用举花球”“是呀，这也做个杆不就完了吗？真是的”大家都在抱怨着。可是虽然大家嘴上抱怨，但是手上的花球还都没有让他掉下来过。好酸呀，累死了，我心里想着，在心中祈祷着黄灯快亮吧，我感觉左手都快酸掉了，换只手吧，“你慢点换，小心球别调了。”我身旁的同学对我说。“嗯”我答了一句。我用左手小心的扶着花球，右手小心的从旁边挪上来，两只手同时拿住花球，稳住了，才又把左手小心的撤走，一切做的都是那么的小心，生怕一个怠慢花球掉了。“啊，黄灯闪！”“红灯，收花球。”组长提醒着我们。我把话球拿下来收好“总算可以歇会了”我们发表着对这四分钟的感慨，这四分钟过得好漫长呀。 “我困了”旁边的同学对我说，我看了一眼图，大概可以休息半个多小时吧“那你闭上眼睛歇会，别睡哦”，说完她靠在了我身上，忽然间我感觉到自己也可以带给别人温暖呀，我骄傲的浅笑了一下。还有两幅图，我叫醒了她。好冷呀，一阵微风袭来，她拿出了校服给我，“你呢”“我穿毛衣了，不冷。”而我们带给了彼此很多的温暖，互相支撑着。 “最后一幅图，成败在此一举了。注意：红灯，翻！” 全场齐唰唰的翻花声，“啊！”“回家了”我们跳着叫着…… 而现如今，国庆都已经过去了，我们也已经成功的完成了任务，49幅图完美的展现在了世人的眼前。 从中我们懂得了许多，也学会了许多，而探究其原因依旧是生活因历练而精彩。在每一次的历练中我们都学会很多：坚忍，顽强，拼搏……也正是因为有了这次的历练，使我们的人生变得更加精彩，使我们的青春变得更加绚烂，生活因历练而精彩！ 【议论文范例】 在历练中成长 人生在历练中成长，生活在奋斗中继续。读完《简•爱》，我的脑海中便有了这句话。 简爱的一生坎坷，但她不甘受辱，敢于抗争、追求，她自尊自爱、自立自强，并且坚持自我，向往自由。 正因为如此，她不懈地奋斗着，做自己想做的事。从她身上，我看到了希望，对人生，对生活的希望。也许，你会被一时的困难压倒，也许你会在一时的迷惘中失去了方向，也许你会在失败的阴影中独自哭泣，请想想简爱吧，我们有什么理由退缩呢？只要怀有希望，就会尽力去奋斗。 让我们再来看看，从古到今，类似简.爱的大有人在，越王勾践卧薪尝胆，以此策励自己不忘耻辱，最终打败吴国。海伦•凯勒虽成了盲聋哑人，但她不气馁，而是贪婪地汲取知识的营养，在文学领域取得巨大成就，还有林肯总统，他未婚妻去世，生意失败，参加竞选又多次失败，但他坚韧，始终不放弃，终于在1860年成功当选第16届美国总统，古今中外还有很多很多这样的人，司马迁、文天祥、贝多芬、爱迪生、奥巴马无不是在逆境中成长起来的。就连中学生偶像周杰伦也是如此。 不得不承认，生活的艰辛使我们更加坚定自己的决心，也更清楚自己要走的路。生活就是由一个接一个的问题组成的，没有一个人的生活是一帆风顺的，而我们，就得学着去解决这一个又一个的问题，在这个过程中，我们便成长了。 我们必须成长，因此，我们也就必须学着像简．爱一般，坚忍不拔地艰苦奋斗，勇往直前，这样才有可能冲破重重阻碍，达到自己的目标。 回想过去的岁月，那时侯的自己俨然是温室中的花朵，柔嫩、脆弱，不堪一击。我脾气差，骄傲、任性，总是风风火火，对任何的问题都视而不见，我不知道该怎么办。也许你会问，那么现在呢？的确，我变得更为成熟，更内敛了。大家都经历过一段美丽的童年，那时的我们或许大胆，但也只是不懂事而已。而进入青春期的我们，所面对的问题很多，学习的压力和家长的期望，还有因敏感的心而觉察到的异样的事物。但，我想这些不至于压倒我们。我们的内心是强大的，我们还有自我，还有希望，还有坚强的心，我们还要成长，所以困难拦不住我们的脚步，我们心中都有一个简•爱。她激励着我，也激励着大家。 仇玲丽 |
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