学会感恩班课 主题班会稿(高三)

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    活动依据:学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

活动目的:学会感恩,珍爱自己,善待他人。

活动重点:为什么要感恩?如何感恩?

   活动设想:创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

活动流程:

感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人。

花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草油油生长;大树感谢士壤,肥沃的士壤让其茁壮成长;人要有一颗感恩之心,感恩父母,感恩社会。

1,感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。还要感恩社会。

2,为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。

    有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。  

3,典型示范:感动中国的《捐肾之争》。

    不知道你看见这个故事以后会想到什么,会做些什么。让我们从今天开始,从孝顺父母开始,学会感恩吧!让我们记住父母的生日,为父母洗一次脚,摘一次白发,给父母一个紧紧的拥抱,一个温馨的祝福,一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

4,为什么对老师应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

5,为什么对社会应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

 感恩社会,学会宽容。感恩社会,让我们懂得付出比索取更容易得到快乐。感恩社会,让我们学会用爱心去回报真情,让这个社会处处都充满温暖。感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”拥有一颗感恩的心,换种角度去看待人生的失意和不幸,你就总会保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩是一种大智慧,能让我们感受到大自然的美妙,人生的美好,能让我们保持积极、健康、阳光的心态。感恩,关键在于回报。牛津字典给“感恩”下的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。   

 6,启迪思维:还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

《感激》

感激伤害你的人, 因为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人, 因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人, 因为他清除了你的业障。

感激遗弃你的人, 因为他教导了你应自立。

感激绊倒你的人, 因为他强化了你的能力。

感激斥责你的人, 因为他助长了你的定慧。

感激所有使你坚定成就的人。

凡事感激。

 学会感激。感激一切使你成长的人!

二、活动总结。

1,你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

《学会感恩》

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩,很多很多人…… 

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页.

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;

感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,…… 

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩!“感恩”! 

2,全班大合唱:《感恩的心》    3,感恩作文。以感恩为主题,写一篇不少于500字的作文。   

赵丽


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