2012——2013学年度第一学期班主任工作计划 (七年级上册) |
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威宁县龙街第二中学七年级(6)班 罗琴 一、基本情况 全班总人数72人,男生26人,女生46人,汉族47人,少数民族25人,属于留守儿童10人(由于本地自然条件的对于家庭经济收入限制以后还有可能增加),独生子女2人,孤儿1人,听力IV级残疾儿童1人(开学这几天几乎每天都在输液或打小针),72人全部为边远村寨农户家庭,全班住校就读。 二、现状及对策 全班同学中接受正规学前教育的几乎没有,原就读小学几乎都是边远村小,镇中心学校的只有1人,他们就读的学校学习环境相对简陋,他们的家庭经济条件尤其薄弱,几乎所有的家庭不能完全依靠自己的力量履行家长义务承担子女的上学费用。 然而现如今赶上国家对咱贫困地区的实行两免一补以及营养改善计划等优惠政策这一大好形势,在党和人民政府特别地关怀下,在这个收获的季节,七年级的少年朋友们来到他们梦想中的学校,开学初看上去他们都是那样的兴高采烈,站在他们人生的又一个起跑线,看得出他们个个怀揣梦想,人人憧憬未来。 该班学生学习成绩大多远远低于全镇平均水平,从他们的小升初成绩中可知没有一个平均成绩达到及格分数,大约有八成学生总均分在40分以下。 然而他们中有很大一部分看上去学习积极性很高,善于动脑,勤于练笔,可挖潜力较大。 针对以上情况,我想通过个人的主观努力,争取得到学校领导在学生的住宿及生活起居等方面更多的支持与帮助,联合该班任课教师和家长共同努力,力争其他社会力量比如热心人士的资助,齐心协力,多管齐下,期盼着在未来的三年中该班不拖学校的后腿,力争该班在未来三年中全校在是出色的班级。 该班学生由于来自不同学校,他们中有的行为习惯极差,卫生习惯有待纠正,安全意识和自我保护意识等方面的常规常识急需花大力彻底教育。 然而我们学校在二十多年的发展中积累了不少的宝贵经验,有一整套自成体系的严格而又规范的管理制度—《龙街第二中学在校一日常规》《龙街第二中学宿舍管理规定》,《德育工作实施方案》,《卫生评分规定》,《学生安全自律守则》,《安全责任书》,《关于在校学生使用手机的管理规定》,《防震知识》,另外还有:《中学生守则》,《中学生日常行为规范》等等。只要按照以上注意对应宣传监督逐一落实加上灵活应对策略完全可以确保学生能够拥有轻松舒适的学习和生活环境。 本人打算想方设法掌握学生的家庭情况,争取第一天就掌握八成以上学生的电话号码,之后逐步完善,以确保遇到急事的时候能够及时和家长沟通,从而保障学生的人生安全和财产安全,保障学生的学习生活以及休闲娱乐,最终为学生德育状况的明显改观和身心健康的规律成长服务。 计划和措施 1 紧紧围绕着学校的办学理念,牢记安全第一、质量第一、服务第一,渗透母爱式教育思想,全面树立以人为本的教育教学思想。号召全组教师发扬团结进取,积极探索的团队精神,发挥集体智慧,群策群力,全面提高教育教学质量,努力做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。 2 努力营造班级组轻松、愉快、团结向上的工作氛围。初步形成稳定高效的队伍,团结协作,完成本学期的各项教书育人的任务。 3 立足课堂教学,关注早中晚三个课余时间学生们如何有效利用,教育学生进行生活自理的同时搞好娱乐和休闲以利于更好的保障高效学习,还不影响身心健康,促进学生快乐成长,全面发展。 4 具体工作及措施 (1)不断完善常规工作。重点抓好安全与卫生,纪律和学习,关心学生身心健康,及时了解学生的思想动态,发现问题及时汇报及时解决。 (2)不断探索新的教育思想和教育方法,经常与任课教师和宿管老师了解学生在课堂及宿舍的具体表现,发现问题即对症下药,促使学生以良好的精神面貌投入到紧张的学习中来,促使学生不虚度年华不混光阴,教育学生全面发展不偏科不懒惰。 (3) 定期召开班干部会议,培养出一支让老师们放心的班干部队伍,实现学生的自我管理。 (4) 加强学生成长规划工程的管理,帮助学生根据自己的实际制定三年长远规划和短期奋斗目标,要求每一样都要切合实际。 (5) 加强家校联系。号召每位教师认真理解家校联系的重要性,通过各种途径与家长保持联系,通过填写家校联系簿,及时了解家长对学校及老师的要求与期望,及时了解学生在家中的各方面的表现,同时将每位学生在校的表现汇报给各位家长,做到以表扬为主,但须实事求是,体现人文化,让每一位家长都能够感受得到世纪英才的老师们都在关注着每一位学生,让每一位学生都能够感受得到老师们对自己如同父母般的关心和呵护甚至超过。 (6) 加强班组教师间的团结互助,分工又协作。力争群策群力,取长补短,关心每一位教师的事情,力争使所有事情都向着有利于班级健康成长,教学进步提高的方向发展,不拖全校的后腿,力争为学校的发展贡献微薄力量。 (7)梦想意识规划。无论基础好坏一律要有一个属于自己的梦,因为人活着总要生活,生活总要有个规划。充分利用《开学第一课》对学生进行梦想意识教育和美好未来规划。 (8)班级主要活动内容 ①做好升旗、值周和劳动工作,培养学生的负责态度和劳动观念。通过唱国歌、行注目礼、开学典礼、体育比赛等活动,培养学生的竞争意识和参与意识,增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。通过课间操、眼保健操以及其它体育活动锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。 ②充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,指导个别学生在保证全面发展的同时,根据爱好有选择地发展自己的特长,促使班集体建设不断完善。 ③认真落实学校纪律卫生文明监督岗活动,选取班级优秀学生上岗监督。引导监督员发现班级的好人好事并及时表扬,同时不放过班级出现的违纪或不文明现象发现即批评。彻底放权给学生,让学生自治自管。从而调动学生管理班级的积极性,培养学生的集体意识和主人翁责任意识,并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。 ④提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。 ⑤勤抓常管多督促严要求,落实好学生在校一日行为常规以及宿舍管理规定等规章制度。 ⑥各月计划初拟 九月份:1召开班会,组织学生群策群力制定班班规。2结合班规,规范学生行为习惯、学习习惯、卫生习惯。3习惯养成教育:弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。4组织学生认真收看开学第一课。5初步制定班级文化建设规划,完成学校交给的任务。 十月份: 1文明礼貌教育:与文明握手,向陋习告别。2召开主题班会:读书是为了什么;为什么要学会感恩/细节决定命运,态度决定一切/我的班级我负责/播下好习惯收获好性格,播下好性格收获好命运/今日之花明日之果,我当惜少年,苦练成就美好未来/成功人生四部曲:耐住寂寞,抵制诱惑,懂得放弃学会选择。3健康知识教育:在班内组织健康知识竞赛,选拔优秀选手参加学校竞赛,征集健康标识,创作健康格言,利用黑板边角,宣传健康知识。 十一月份:1爱国主义教育:国家富强,我的责任。2爱护公物,保护校园环境。3积极配合政教处以及团总支组织学生参加运动会,做文明观众。 十二月份:1主题班会:我把健康带回家。2法制教育:法律就在我身边。3安全教育:抓住生命安全线,健康生活永相伴。4做好期末复习,迎接期末考试 一月份 :1配合教务处组织学生迎战期末考试。2组织学生分析期末成绩,总结经验,做好假期学习计划。3做好学生期末评价工作。4结合学校安排可能的情况组织召开主题家长会。5做好假期生活常识教育工作。 四、个人决心与期待 相信我能克服的班级管理和教育中可能会遇到的困难,相信我的班级在通过全体师生和家长同志们的共同的努力之后能够走上正规化,相信我们班一定会更上一层楼,从而给我们的家长一个满意的答案,让我们的领导放放心心的把这个班交给我,让我们所有的人快快乐乐的过上一个欢乐年。 2012年09月12日 罗琴 |
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