语文实践活动
——开展一次爱国主义教育活动
教学案例(苏教版八年级上册) |
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年级:八年级 课型:专题研讨课 课时:1课时 执笔:韩云生 审核:备课组 时间:2012-9-28 学生班级: 姓名: [设计思路] 1、使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息; 2、通过活动的全过程,陶冶情操,激发爱国感情。 自主学习开展一次爱国主义教育活动的内容阐释 全文分为两个部分: 第一部分,主要是理性阐述分析。这一段主要讲了三层内容。 第一层(1-2句) 第二层(3-5句) 第三层(6) 第二部分,主要说明“访问”的具体操作问题。 “访问前准备”主要讲了 “活动问题”是 “访问小结”也从 具体操作: 1.请同学按照第二部分设计的程序逐项开展工作。 2.有些地方值得注意。比如,在准备工作中,先明确本活动的主题或者说终结性评价的中心工作是什么,增强本项活动的目的性。 3.专题汇报会的“中心”即“……在我心中”。 在全班交流。 五、学(教)后反思或收获: 韩云生 |
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