| 《你的名字》导学案(人教版高一选修) |
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【学习目标】 1、了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感。 2、学习爱情诗通过意象表达丰富情感的方式。 3、探究诗歌的意象，培养诗歌解读的基本技能和方法。 【重点难点】 1、理解作者通过意象表达感情的方式 2、掌握诗歌鉴赏的技巧，对典型意象进行深入探究 【知识链接】 作者简介 纪弦，1913年生于河北清苑，原名路逾，笔名路易士，祖籍陕西。1933年苏州美专毕业后，到南京举办画展。第二年改行写诗，到上海创办《火山》诗刊。1935年，结识刚从法国归来的现代派诗人戴望舒，“晤谈甚欢”。1936年秋，与徐迟、戴望舒合作，创办《新诗》月刊。1938年到香港，编辑《国民日报》副刊《新垒》，后入国际通讯社任日文翻译。1945年起启用笔名纪弦。1948年参与组织异端社，出版《异端》诗刊，同年离沪到台湾，任《平言日报》主笔兼副刊《热风》编辑、成功中学国文教师。1951年主编《自立晚报》新诗周刊，创办《诗志》。1953年2月，将《诗志》改办为《现代诗》季刊，提倡新现代主义。1956年，发起成立现代派诗社，被称为台湾现代派诗人的“旗手”。1976年底移居美国，常住加州，著有诗集《行过之生命》《飞扬的时代》《无人岛》《五八诗草》《摘星的少年》《槟榔树》（甲、乙、丙、丁、戊五集）等。诗歌评论集《纪弦诗论》《纪弦论现代诗》等。《你的名字》1952年作于台北，最先入选《槟榔树甲集》，台湾现代诗社1967年版。 纪弦的创作风格 台湾现代诗派的创始人纪弦，是喜欢标新立异的艺术探险者，认为技巧决定一切，要在表现上下功夫。在诗中注意手法的含蓄、多变与丰富，移植象征主义手法，讲究思想知觉化。但孤高自傲、心怀坦荡的性情，使他不习惯也不愿意隐藏自己的思想感情，而总是急于表达自己，并寻求“形随意移、随意赋形”的形神一致效果。这种更近于浪漫主义的心智与艺术结构机制，使他的诗并不十分晦涩，风格相对明朗。他的诗歌始终跃动着浓烈的激情，有性格鲜明的抒情主人公在场，自传色彩强烈。他认为现代诗的特色是在工具上使用散文，形式上使用自由体；在实践中尽量做到语随其意，自然为美，潇洒随意、晓畅活泼的散文化语言一读就懂（现代感强的诗不一定用生涩朦胧的语言）。 （选自罗振亚《台湾现代诗人抽样透析》,《台湾研究集刊》2006第1期） 二、意象与旋律之美（李元洛） 纪弦创造性地以恋人的“名字”作为全诗的构思中心和中心意象，并以色彩缤纷令人目不暇接的比喻，围绕中心完成全诗的意象结构，像一个优秀的建筑师完成一幅得意的蓝图。《你的名字》一开始，就出现了诗的抒情主人公的形象，他用第一人称的呼告语呼唤恋人的名字。如果诗人把“你的名字”具体化，全诗就会因那种特定的限指性而减色，抽象的“你的名字”的泛指性，能将个人的感情经验提升到普遍性的层次，引起读者对不同名字的美的联想，从而共同参与审美创造。在第一、二两节中，“呼”“唤”有声，是听觉意象，“写”“画”有形，是视觉意象。日有所思，夜有所梦，“梦见”则应该是如真如幻的意觉意象了。在第三节中，诗人以一系列比喻来比拟恋人“发光”的名字，而诗人的才华也于此“发光”。这一节连用七喻，虽然都用“如”字构成明喻，但无单调之感，这要是因为：其一，运用了“博喻”这一艺术手段。人常说“好有一比”，纪弦却连用七比，用强烈的印象趣味，不让苏东坡《百步洪》中的连珠妙喻专美于前。其二，在意象的强度和语式的幅度上多加变化。“日”“形”“灯”“钻石”“缤纷的火花”“闪电”以及“原始森林的燃烧”等，同为“发光”物体，但光亮的程度各异，它们并置在一起，可以看到殊而不同的变化，也可见诗人求异思维在这里作扇形展开。第四节也颇为精彩：“刻你的名字！/刻你的名字在树上。/刻你的名字在不凋的生命树上。”海枯石烂的恋情，在这里得到了一种特殊的美学方式的表现。总之，第三节写“发光”之“亮”，第四节写“长成”之“大”，角度虽各有不同，但像四面八方的箭矢都奔向一个红心，诗人花样翻新的赞美辞都是奉献给一个芳菲的名字。 距离的节与节的回环。值得注意的是，最后一节首句“大起来，你的名字”，与前一节末句“你的名字大也起来”，构成连锁式回环；第二行“亮起来，你的名字”，则与第三节构成遥应式回环，而“亮起来”又和第二节末句“发光的名字”互相照明，像夜晚的原野上两盏互相呼唤的灯光。总之，有了多变化而求统一的复沓与回环，我们读这首诗“每夜每夜”，就犹如聆听一首深情曼妙的谣曲了。 （选自公木主编《新诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社1999年版，题目为编者加） 背景链接 这是一首很有新意的爱情诗。诗人没有吟咏爱情的崇高和坚贞，没有描述爱人之间难舍难分的感情，没有表现初恋的甜蜜与焦灼，更没有赞美爱人的美貌和品德，甚至没有出现一个“爱”字，而巧妙地选取对方的名字作为吟咏对象，这首诗以“你的名字”为诗题，“你的名字”实则是抒情主人公恋人的化身。 【探究与合作】 一、自主探究 １字音识记 森林（ ） 不凋（ ） 二、小组合作 1．这首诗的意象表达有什么特点？ 2．“用了世界上最轻最轻的声音/轻轻的唤你的名字每夜每夜”，是分析诗中叠字的表达效果？ 3、第二节中“名字会发光”合乎常理吗？ 4、试分析本诗叠字的妙用？ 5、诗的第三节主要运用了什么修辞手法？ 6、诗的第三节连用7个比喻来说明恋人“发光”的名字，表达怎样的思想感情？ 三、当堂检测 阅读下面的诗歌完成后面的题目： 窗 一片槐树叶 纪 弦 这是全世界最美的一片, 最珍奇,最可宝贵的一片, 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片, 薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶. 忘了是在江南,江北, 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了, 被夹在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微的损坏. 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶, 细看时,还沾着些故国的泥土啊. 故国哟,啊啊,要等到何年何月, 才能让我回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节?...... 1、诗的第三节写什么内容？ 2、运用了诗歌的什么手法？诗怎么写的？ 3、这首诗的主题是什么？ 4、为什么说它是“全世界最美的一片，最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片”？ 四、课后反思 学习本课后，你的收获是： 学习本课后, 你的疑问是： 学生笔记 学生笔记 任志刚 |
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