吃虫的植物

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一、 教学要求:

1、 使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的,知道世界上有会吃虫的奇妙植物,从而激发学生热爱大自然和探索自然奥秘的兴趣。

2、 训练学生运用本单元学习方法,用重点句概括段落大意。

3、 自学本课生字新词。

二、 教学重点:

教学要求2 

三、 课时安排:

2课时。

                  第一课时

教学要求:扫清字词障碍,自学课文。

教学过程:

一、 导语:

世界上的生物千奇百怪,会吃虫的植物你们见过吗?今天我们就来见一见会吃虫的植物。我们来学习第12课。

二、 初读课文,自学字词。

三、 指名朗读,检查自学效果。

四、 默读课文,想一想课文写了哪几种吃虫的植物。讨论分段。

五、 默读课文,思考课后习题一。

                   第二课时

教学要求:集体讨论问题,用重点句概括段落大意。

教学过程:

一、 导语:

我们继续学习第12课。

二、 集体讨论。

茅膏菜构造特点:长满柔毛,带着粘液,

吃虫:紧紧卷起,以苍蝇为例。

猪笼草:颜色诱人,外形构造有特点。

袋子上有盖,盖上全是细毛,细毛上有蜜汁,积水有腐蚀作用。

三、 概括段意:

第一段:茅膏菜是一种会吃虫的植物。

第二段:猪笼草也是吃虫的能手。

提示:重点句需要修改加工,才能准确的概括段的主要内容。

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