| 《鹤舞云端祥瑞相伴》中“云 ”“鹤”阐释(人教版七年级上册) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 手机版 | ||||
《童趣》中写到“青云白鹤观”、“鹤唳云端”，这里出现的“云 ”、“鹤”作为代表性的中国文化符号，意寓祥瑞，展现了特有的民族审美情怀。 首先说“云 ”。 白云神奇美丽，变换莫测。其外在姿态的变化让人神驰，又离地万里，飘渺空中，引人无限遐想。因此，古人眼中的云颇具超凡的魅力，它是天造圣物，意寓高升和吉祥。 其次说“鹤”。 鹤能活50、60岁，对于几千年前的古人而言，是罕见的寿星。因此 “鹤老”喻长寿、“松鹤长寿”为祝寿语、“龟鹤仙人来献寿”入诗词的现象比比皆是。 《尔雅翼》说“古以鹤为祥，故立华表”；《唐六典》称“元鹤为上瑞”； 两只鹤向着太阳高飞，是希望对方高升；民间吉祥图案中有鹿、鹤、桐、椿等形象，又取其谐音，称为“鹿鹤同春”，也叫“六合同春”。 其意义是万物归春，一切欣欣向荣。 上述中的长寿、吉祥是人们朴素而美好的愿望，可见，“鹤”也有祥瑞之意。 最后，两者的结合更是为人称道。 传说宋徽宗时，天空中出现异象：白云自天际下沉，低至宫门，群鹤象是受了召唤，在宫殿上空飞鸣、盘旋，有两只竟落在宫殿的鸱吻（古代建筑屋脊正脊两端的一种饰物）之上。作为皇帝，不免把这一切和宋王朝的国运相联系，认为昭示着太平盛世。于是欣喜之余诉诸笔端，遂流传佳作于世—画下了著名的《瑞鹤》图，并在上题诗，描述祥瑞的含义。今天我们才有幸看到云雾缭绕，18只白鹤翩翩云汉，映衬着灰顶红檐宫门，富贵祥和之气油然而生。 总之，“云 ”、“鹤”浸润着中华传统文化的气息，印刻到每个炎黄儿女的心里。这里姑且抛砖引玉，希望同学们有所收益。 侯雪芹 相关链接： 七年级
|
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955