成语专项训练 备课资料(语文版七年级下册)
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 成语专项训练

1、下面加点成语运用不正确的一项是（      ）（2分）

A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。

B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。

C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观的看客。

D.他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制的作文。

2、下列加点的成语使用正确的一项是 (      ) （2分）

A.妄自菲薄，能使进入 WTO的中国认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

B. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股、秉烛达旦、闻鸡起舞，在历史上汗牛充栋。

C.这几天患了重感冒，胃口不好，吃任何东西都味同嚼蜡。

D.爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。

3、列句中加点词语使用正确的一项是(       )

A．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。

 B．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。

 C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。”

 D．他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背。

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（  ）（2分）    

    A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

    B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

    C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

    D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。    

5、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（      ）（2分）

A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。

B、在团委的精心策划下，我校元旦联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。

C、2008年北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观。

D、去年5.12四川汶川发生8级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。

6、下面句子成语运用恰当的一项是（     ）（2分）

A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 

C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。 

D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） 

（A）这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 

（B）篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 

（C）经过大家的努力,我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 

（D）黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 

8、下面句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） 

（A）巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 

（B）北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。 

（C）这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 

（D）我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 

9、下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（ ） 

  A．参加保险，虽不能使人(化险为夷)，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。 

  B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然(供不应求)。 

  C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们(死得其所)。 

  D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作(等量齐观)。 

10、下列各句括号中的成语使用正确的一项是（ ） 

 A．老李虽然（老态龙钟），但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。 

 B．可是好运不长，餐馆逐渐由(门可罗雀)到无人问津，终于关门大吉。 

 C．想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱(酒囊饭袋)的所谓公仆，不由你不生气。 

 D．在目前打击走私的高压态势下，一些走私分子(偃旗息鼓)，暂避风头，伺机以待；一些人仍在铤而走险，顶风作案。 

11、下列各句中，括号中成语使用恰当的一项是（） 

A．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中（天花乱坠），场面壮观而美丽。 

B．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是（叶公好龙）。 

 C．对于公益事业，他（甘之如饴）；对于奢侈享受，他弃之如敝屐。 

   D．抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是（不堪设想）的。 

12、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（  ） 

 A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。 

 B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。 

 C．作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。 

 D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。 

13、依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) 

   （1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 

   （2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 

   （3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。 

   （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。 

   A．玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 

   B．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受 

   C．玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 

   D．作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果 

14、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) 

   A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 

   B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 

   C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 

   D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。 

 15、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(  ) 

   A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 

   B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 

   C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 

   D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）         一样，效果是不会好的。 

16、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

A足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。

B孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。

C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。

D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。

17、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

   A、他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。

   B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。

   C．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。

D．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。

18、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

   A敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。

   B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。 

   C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？

   D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。

19、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

   A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。

   B有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。

   C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。

   D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）（2分）

A．《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

B．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。

D．食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。

21、下列加点的成语使用不当的一项是(2分)

A.2011年7月1日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会，晚会开始前广场上一片锣鼓喧天，人声鼎沸。

B.2011年9月10日教师节，学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。

C.在一次数学考试中，他做一道选择 题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

D.历史上曾人来人往的丝绸古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。

22、下面加点的成语使用不正确的一项是(      )

A．面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观。

B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。

D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

23、下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(   )

A. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

B. 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。

C. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题

D. 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

24、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(    )

A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

25、 下面句子中成语使用正确的一项是（       ）                

A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！”

D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”

26、请选出下列句子中加点词语理解不正确的一项（   ）

A．为了将污渍及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）

B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）

C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）

D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）

27、 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(    )

 A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。

 C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。

 D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。

28、 结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（    ）

A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。

（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。）

B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

（  恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。）

C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。

（“弯道超车” ：机动车在弯道超速行使。）

D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人” ，牛人，多用于贴吧、论坛。

（牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）

29、下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是(     )

A． ①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进

集体，但也有不足。

②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，

但物产资源十分丰富。

B①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。

C①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。”

 ②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到

较高水平。

D． ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。

②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！

30、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ）

A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C．如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。

D．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。

31、下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（    ）

A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。

C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。

D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。

32、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（    ）

A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。

B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。

33、下列句子中加点的词语使用得当的一项是（    ）

  A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

  B．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

  C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。

  D．班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服

34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （   ）

A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。

C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实

35、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（    ）

A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。

B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。    

D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。

36、下列各组中加点成语使用有误的一项是（   ）

   A、“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

B、做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。

C、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

D、做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

37、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。

B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。

C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。

D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。

38、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(    )

    A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。

    B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。

    C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”

D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。

参考答案

1、D     2、D   3、D    4、C     5、Ｄ　　 6、B    7、B     8、A 

9、  A （死得其所：指死得有价值，有意义。 等量齐观：指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待） 

10、 D（老态龙钟：形容年老体衰、行动不便的样子 门可罗雀：形容门庭冷落 酒囊饭袋：比喻只会吃饭，不会做事的人 ,  偃旗息鼓：指放倒战旗，停敲战鼓。后来比喻休战或无声无息地停止行动） 

11、   B （叶公好龙：比喻说是爱好某个事物，其实并不真爱好。 甘之如饴：表示甘愿承受艰难、痛苦。 不堪设想：指事物的结果不能设想，会发展很坏或很危险的地步。） 

 12、   D（罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽 

 感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。） 

13、  B（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。 玩火自焚：玩弄火者,自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。 自作自受：由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。 

   自食 其果：指自己做了错事,自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。） 

14、  A （参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 

   见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。） 

15、 B（绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功） 

16、D（A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里不合适B．“评头论足”应改为“越沮代危”C．“良莠不齐”改为“参差不齐”）

17、A（B．“惨绝入衰”改为“惨无人道”C．“不谋而合”改为“不约而同”D．“情不自禁”改为“不由

18、D（A“重整旗鼓”是褒义词，应改为“卷土重来”B“左右为难”指人不指事C．“把人忧天”应改为“庸人自扰”）

 19、D（A“不期而遇”指没有约定而意外地相遇B．“舍本逐末”改为“本末倒置”C．“生机勃勃”指物，应改为“生气勃勃”）

20、A   21、C。“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。不符合语境。  22、B     23、C     24、D     25、C    26、C    27、C     28、C     29、C    30、  A    31、C  32、C（“抑扬顿挫”声音高低起伏，停顿转折）33、C 34、 A

35、C   36、C    37、D（“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”） 

38、C。“抛砖引玉”只能用于自谦，不能用于对方或第三方。 39、B  

40、B（不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。）  

 

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