【主题班会】 诚信从我做起 ——“诚信”主题班会实录 (七年级)

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湖北省咸安区南门中学  余龙翔

【内容提要】

“诚信”是中华民族的传统美德,是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。《诚信从我做起》这节主题班会课结合学生的实际,采用逐步导入、层层推进的方法,让学生认识到诚信的重要性和意义,努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心,收到了实效。

【活动背景】

响应党中央“切实加强社会主义荣辱观教育”的号召,开展“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的自主教育活动,提高同学们的诚信意识,针对期中考试部分同学弄虚作假、舞弊抄袭的情况,我班积极响应,开展了以“诚信”为主题的班团活动,使学生心灵得到净化,思想得到熏陶,认识得到升华,觉悟得到提高。

【活动目的】

力求通过这次活动,使学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

【活动准备】

1.收集现实中不讲诚信的例子,排练小品《狼来了》,并对这些例子进行讨论。

2.收集有关“诚信”的故事。

3.分小组讨论,总结诚信的意义,分析不讲诚信的结果。并写成发言稿。

【活动时间】

班团活动课

【活动过程】

1.故事导入正题

班主任:我国有一个大学生毕业后到德国留学攻读一热门专业博士学位,以优异的成绩完成了学业,如愿取得博士学位。但在找工作时却屡屡碰壁,没有一家单位愿意聘用他,无奈只得回国谋生。你们知道这是为什么呢?

同学们:为什么?(人人一脸迷惘的神情)

班主任:原因很简单,是因为他有过三次乘公共巴士逃票的记录。西方发达国家都有一家单位“信誉局”,公安、交通、税务等各部门对违纪违规的人进行处罚,逾期拒不接受处罚三次以上的人的资料将被各部门告之信誉局。信誉局就将此行为记录在案,此人的信誉就有污点了,而信誉局的电脑记录资料是对社会各界公开的。从此,他购买大件商品想要享受分期付款的优惠,商家一查信誉局的记录,便会拒绝他;他想找个好工作,用人单位一查记录,便会觉得此人不可信赖;他想找银行申请贷款,银行一查记录,也会断然拒绝。总之,他要想在这个社会过上等人的体面生活就没门了。同学们,听了这个故事,你有何感想呢?

同学们:做人要讲诚信。

班主任;(投影仪显现“诚信”两个字)“诚信”是诚实和守信的合称。诚信是做人的根本,是一种优良的思想品德。我国有很多有关诚信的故事。《狼来了》就是流传甚广的诚信故事。下面请欣赏小品《狼来了》。

2.节目表演

学生(五人)表演小品《狼来了》,师生共同欣赏。然后

班主任:看完小品,你们有何感想或看法?

学生甲:《狼来了》中的小孩子因为不讲诚信,最后被狼吃掉了。害人终害已。

学生乙:不讲诚信危害很大。

3.分组讨论

(投影仪出示讨论问题),学生分组讨论:社会上有哪些不讲诚信的现象?我们日常生活中有哪些不讲诚信的现象?

一组:社会上有些商人卖东西缺斤少两,以劣充优,往牛肉、猪肉里注水。

二组:社会有些不讲诚信的人给猪喂“瘦肉精”,给鸭子喂“苏丹红I号”,生产“红心鸭蛋”,用泔水、动物废弃内脏炼“地沟油”。

三组:日常生活存在不诚信现象。说话不算数,借钱借物不还。

四组:有的人抄袭别人的作业,还有的人考试作弊,对答案、递纸条、抄书等。

五组:有的人编造理由找父母多要钱。

班主任:你们说得很好,生活中还有一些比你们说的更严重的不讲诚信的事例。下面请看屏幕。

4.看故事图片

(通过投影仪播放一组故事图片“虹桥垮塌”、“大头娃娃”、“豆腐渣大楼垮塌”和统计数据)

(同学们看着一幅幅惨不忍赌的图片和一组组触目惊心的数据后,十分激动,不禁议论纷纷。)

学生甲:那些大头婴儿太可怜了,制售假奶粉的人太可恨了。

学生乙:那些贪官们不顾人民的生命安全,贪污国家的公款,收受别人的贿赂,制造了豆腐渣工程,给国家财产造成了巨大的损失,对人民的生命造成危害,真该枪毙!

学生丙:他们的良心被狗吃了。这简直就是犯罪。

班主任:诚信不仅关系到一个人的品德、信誉,而且影响着人与人之间的关系,影响着社会的安定团结,不讲诚信严重的还会违法犯罪。你们说诚信对于我们重不重要?

同学们齐声:重要。

班主任:那么我们应该怎样做呢?

学生甲:不轻易许诺,答应别人的事一定要做到,即使做不到,也要向别人道歉并说明原因。

学生乙:借他人钱、物要及时归还。

学生丙;平时不抄袭作业,考试不舞弊。

5.诚信实践

班主任:你们都讲得很好,这次期中考试有部分同学考试作弊,这就是不讲诚信的表现。你们各自扪心问一问,“我这次期中考试抄袭了没有?”

(教室内顿时安静下来,同学们面面相觑,部分同学低下头,感到羞愧。)

班主任:考试作弊是自欺欺人,终究会一败涂地。同时不诚信会影响我们身心的健康成长,乃至影响我们一生的发展。今天我们就来一个诚信实践,挤一挤考试成绩单里的水分(操作投影仪,幕布上显示“诚信从我做起”几个大字)

(同学们个个陷入思索之中,大约过了一分多钏,班长××站起来。)

班长××:老师,我期中考试英语听力拿了满分,有五小题是抄的,请从我的成绩表上扣5分。

英语科代表××:老师,我也抄了三小题,请扣掉我3分。

(一时间,大家跃跃欲试,都想发言,班主任一看表,时间只有几分钟了。)

班主任:班长带了个好头,这就是讲诚信的表现,但由于时间关系,不能一一让你们发言,请大家把自己抄袭的科目,所得的分数都写在一张纸上交给我,我课后统一挤掉你们成绩里的水分。

(班主任稍后收到“挤水份”的纸条23张。)

6.宣誓

(投影仪显示誓词)。班主任带领同学们宣誓:诚实守信,从我做起,诚实守信,从现在做起。

7.班主任总结

通过今天的主题班会活动,我们认识到诚实守信是一种美德,是每一个人必须具备的优良品质。我们只有从小培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业,考试不作弊,同学之间要讲信用,长大之后才能抵制各种不良诱惑,成为一个有用之材。

【课后反思】

在这次班会活动课中,我紧扣“诚信”思想品德教育,结合学生的实际,抓住期中考试存在舞弊的现象,采用步步导入、层层推进的方法,让学生深深地认识到不讲诚信的危害性和讲诚信的意义,同时通过实践,让学生体验到讲诚信并不难,讲诚信不能停留在口头上,要身践力行,从我做起,从现在做起。

通过这次班会活动,同学们抄袭作业现象杜绝了,同学之间的关系也更融洽了,班风变好了,学风更浓了。

 

余龙翔


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