| 2012年秦皇岛市“一摸”试题及优秀作文 |
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2012年秦皇岛市“一摸”试题及优秀作文 【作文试题】： 阅读下列材料，按要求完成作文。 有两位年轻人，在村边的山脚下凿石为生，其中的一个像村里人一样把石块砸成石子卖给建房人，另一个则将奇形怪状的石头当造型，运到码头，卖给花鸟商人。几年后，卖怪石的青年人成了村里第一个建起瓦房的人。 后来，村里不许开山，只许种树。这儿的田野成了果园，每到秋天，漫山遍野的鸭梨招来八方商客，村里人都把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海，还有的出口到韩国，日本。那个卖怪石的年轻人种起了柳树。 五年后，他成为村里第一个在城里买房的人…… 我们敬服卖怪石青年的智慧，也为村里人的盲从奉上稍许的遗憾，相信每个人都能从中得到有益的启迪。请以“变通与盲从”为话题写一篇不少于800字的议论文，题目自拟，立意自定。 【温馨点拨】： 严格地说，作为当年曾盛行一时的话题作文，现在已经淡出了高考的舞台，但作为一种训练，其仍以“题目自拟，立意自定，文体自选”的独有优势，备受老师和考生的青睐，成为一种有效的作文备考形式。 一、拓展思维，多角度立意。 实际上，话题作文是有限定的，就是立意必须在话题的范围内，即便如此，也显示出广泛的立意自由和广阔的运作空间，即立意与话题相关即可。本次作文的话题是“变与跟”，可以从二者的关系的角度去立意，但也可以紧紧围绕其中的一个方面大做文章：如“变通，是一种智慧”“变通，是一种与时俱进的创新”“变通，是立足现实的相时而动”“变通，是变换角度看事物”或“莫为盲从遮望眼”“盲从失去自我”“盲从是一种墨守陈规”“抛弃盲从，走出固步自封的误区”等。 二、明确立意，集中突破。 话题作文的立意是多元的，呈放射状发散。我们可以激活思维的火山，广泛联系，为自己优化立意提供可选择的空间，但面对众多的角度和切入点，要善于抉择和取舍，选取自己感受最深刻、知识储备最丰富的方面去立意。并且确定立意后，要集中优势兵力，重点突破。如就以“变通，是一种智慧”为论点展开论述，切忌蜻蜓点水，面面俱到。 【佳作示例一】： 诙谐幽默，杂文风味有感于中国式盲从 秦皇岛市北戴河第一中学 李若男 “老板，麻烦给我一份盐焗鸡，不要鸡，多放盐，打包，谢谢” ——题记 究竟是从什么时候开始的呢？许是听了那句“盐能防辐射” 吧？人类竟毫不知觉地来到了一个三人成虎的时代。 这也许就是中国式盲从：有人对2012抱有异常的恐惧，只因大家都说世界末日即将来临，于是乎在“末日”之前的岁月里终日惶惶不前，或尽情挥霍人生；有人对悟本养生深信不疑，只因大家都说绿豆包治百病，大蒜可以还魂，于是乎，绿豆仿佛要赛过珍珠，蒜头也似乎将胜过白玉；更有一大批人对碘盐怀着深深的执念，奋不顾身的加入到了“抢盐”的大军。于是乎，便出现了我开头时提的“盐焗鸡”的可笑场面…… 中国人，您盲什么，仅就那么几句传言，您就盲起来了，就大规模地跟起来了！ 其实，真正盲起来的是人的内心！社会繁杂，高速发展的一切充斥人心。似乎天上飞过的不再有自然的青鸟而满是飞机，点亮夜空的的不再是星星而是迷乱的霓虹，目之所及的是弥眼的钢筋水泥而不再有郁郁葱葱的森林……心灵，在奔跑中变得愈发慌乱，在浮躁中盲从，迷失了自己的方向，于是，只能终日随波逐流，人“盐”亦“盐”。是自我意识的迷失造就了人心的慌乱，是人心的慌乱造成了如今的“盐荒”。 中国人，你慌什么？ 有人慌乱于生命，于是因惜命而抢盐。有人慌乱于金钱，于是为投机而屯盐。有人则是单纯的因为“别人抢”，所以“自己也跟着抢”。举国上下，因“盐”字而上演了一出由全体国民参演的“商业”大片，而导演是谁，我们至今未知。 我们的心灵，需要一个宁静的地方来供养。它要远离纷扰，在绿叶青松的宁静中到达远方，此所谓“宁静致远”。 我们的心灵，亦应在坚定的自我意识中学会镇定，不因外物所扰，而是用一种审慎的态度去分析每一个言论背后的真实与虚假，由此，中国式的盲从可休矣！ 我家盐没有了，老板，麻烦给我一袋儿盐，对，是一袋儿，不是一箱。 【教练点评】： 写议论文，在求稳的同时还应力争使见解与表达深刻起来，而多读些杂文，有意识地写带有杂文味的议论文，不失为行之有效的办法。即如本文，由前一段的抢盐风潮切入，引发了对中国式盲从的反省反思，开篇的题记、文章的结语诙谐幽默，带有浓郁的嬉笑怒骂皆成文章的杂文味。而字里行间又洋溢着善意的讽劝。 【佳作示例二】 纵古谈今，例证充分智慧变通，海阔天空 秦皇岛市北戴河第一中学 邸玥 材料中卖怪石那位青年的机变的确令人敬佩。钦佩之余，我们深深感喟变的神力。变即变通，变通是立足现实，适时应世；变通是一种智慧。智慧变通，海阔天空。 颍考叔是春秋初期的郑国人。郑庄公二十二年，庄公因其母姜氏支持其弟共叔段的叛乱活动，发誓与姜氏“不及黄泉无相见”，事后又后悔了。郑庄公部下的颍考叔听说此事，便出了个“掘地及泉，隧而相见”的主意，庄公在隧道中高兴地与母亲姜氏见了面。颍考叔这一“变”确实高明，他采用偷梁换柱之法，使一国之君自食其言的行为得到谅解。这一“变”，绝妙地维护了庄公的尊严，也使得诚信的美德广为流传。 刘翔最初主要练跳高， 100米跑只是辅助训练。在田径赛中，他跳高仅获第三名。而100米短跑比赛却轻松自如，教练评价他“速度快，爆发力好，脚踝力量强，是块练田径的料，但腰太长、韧带紧，这不利于在跳高上的发展，而符合跨栏的要求”。于是，刘翔改练了跨栏。试想，倘若没有刘翔这毅然一变，怎会有110米栏12秒88这一体坛奇迹的诞生；倘若没有刘翔这决然一变，又怎会有黄色闪电惊艳世界时！ 大家一定还记得那个湖南卫视“天天向上”的主持欧弟吧，最初他和罗志祥搞了个“罗密欧”组合，在歌唱界打拼，但因服兵役、替父还债等种种原因，并未如愿地开创出一片新天地，更无想象中的一鸣惊人。最终，他冷静地选择了改变，尽管那时眼里噙着泪水，噙满对歌唱的牵挂。但就是因这改变，他在“天天向上”的舞台有了用武之地；也正因这改变，他给观众带来充满舒适言笑的娱乐节目，最大限度地将优势发挥得淋漓尽致；更因这一改变，网上有了“欧弟不红，天理难容”的力挺，他的人生得以大放异彩……。 人类正处身充满变化的时代，短平快的节奏，日新月异的进步，一日千里的发展，转瞬而逝的岁月流年，让人不得不审慎地打量生活，审视人生，直面命运。一味不合时宜地墨守陈规、固步自封，只能举步维艰。只有智慧变通，才能笑对生活的波涛汹涌、大浪淘沙。 【教练点评】： 高考研究专家王大绩老师特别推崇“举两例，不雷同”的作文模式，而这种模式对议论文同样适用并易于操作。就是依据话题或材料旗帜鲜明地提出观点即论点，然后围绕论点充分地摆事实讲道理，组织行文，而事实就是与论点相契合的鲜活的事例论据。 【佳作示例三】： 一线贯穿，旁征博引走适合自己的道路 秦皇岛市北戴河第一中学 张博文 读罢材料，人们会更多地欣赏卖怪石的那位年轻人的智慧，欣赏他把握商机、适时而变的机敏。但人各有异，千人千面，条条通罗马。会游的走水道，能跑的行旱路，有翼则飞，有羽则翔。换个角度，适合的就是最好的。 走适合自己的道路。名噪一时的国学名家钱文忠，生于书香门第。江南才儒的钱父让他选择了当时流行的理科、只把读经赏文作为修身养性的爱好。但天资非凡的钱文忠，对古印度的佛学产生了浓厚的兴趣，经由季羡林的点拨，天赋彰显，他潜心钻研，孜孜以求，在适于自己发展的道路上阔步前进。以商养学的他，最终，成为复旦大学吐火罗文的专家。也是吐火罗文与梵文硕果仅存的几位大师之一，成为中国的佛学界的一颗耀人眼眸的璀璨明星。 走适合自己的道路。21岁的赵海伶毕业于四川外语学院，父母都希望她留在大城市发展。可赵海伶坚持，“哪里适合自己发展，就留在哪里”，回到了老家青川创业，以700元钱起家，在网上开办了首家青川土特产专卖店，并如鱼得水、一帆风顺。她的“青川山大王”网店成为了由中国电子商务协会、杭州市政府、阿里巴巴集团联合主办的第七届网商大会上的“2010全球十佳网商”之一。没有适合就没有发展，赵海伶的成功又一次雄辩地证明，要走适合自己的道路。 走适合自己的道路，要立足现实，立足自身，才能有益于己、有益于于社会。试想，班固如若不投笔从戎，大丈夫甘为刀笔吏，那么，西域千里，不知何时才能囊入大汉的版图；川端康成和齐白石，如若不弃旧从新，找到独属于自己风格的发展平台，那么，日本文坛与中国画坛，定会又少了几多绚丽光彩；刘翔如若不弃跳练跑，甘于现状，那么，世界田径赛场上也就不会有那道奋勇夺冠的黄色闪电……只有走适合自己的道路，才成就了一番辉煌伟业。 程颐有言：“天存有异，厌与常人同，同则无成。”程夫子之言，吾与之同也，上帝给我们轻盈的翅膀，我不追随鸟儿飞翔，却尾追着兽类在草原上奔跑，那么，我不是蝙蝠，就是蠢才。要成功，就不能随波逐流，邯郸学步。 走适合自己的道路。 【教练点评】 临场作文是特定情境下的产物，那种表意鲜明，层次清晰的作文更易于与阅者的沟通。本文采用“一线贯穿”式的构建思路值得借鉴。考生选取表明自己观点的“走适合自己的道路”引领全文，将其作为行文的主线，将钱文忠、赵海伶的事例有效地贯穿其中，既是观点的强化，更是段与段的有机衔接，传达思想一目了然。 |
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